王之涣审黄狗
唐代著名诗人王之涣，在文安县做官时，受理过这样一个案子。
30多岁的民妇刘月娥哭诉：＂公婆下世早，丈夫长年在外经商，家中只有我和小姑相伴生活。昨
晚，我去邻家推碾，小姑在家缝补，我推碾回来刚进门，听着小姑喊救命，我急忙向屋里跑，在屋门
口撞上个男人，厮打起来，抓了他几下，但我不是他的对手，让他跑掉了。进屋掌灯一看，小姑胸口
扎着一把剪刀，已经断气。
王之涣问：＂那人长的什么样子？＂
刘月娥说：＂天很黑，没看清模样，只知他身高力大，上身光着。＂
＂当时你家院里还有别人吗？＂王之涣又问。
＂除了黄狗，家里没有喘气的了。＂刘月娥答道。
＂你家养的狗？＂
＂已经养3年了。＂
＂那天晚上回家，你没听见狗叫吗？＂
＂没有。＂
这天下午，县衙差役在各乡贴出告示，县官明天要
在城隍庙审黄狗。
第二天，好奇的人们蜂拥而来，将庙里挤了个水泄
不通。王之涣见人进得差不多了，喝令关上庙门，然后
命差役先后把小孩、妇女、老头轰出庙去。庙里只剩百
多今年轻力壮的小伙子。王之涣命令他们脱掉上衣，面
对着墙站好。然后逐一查看，发现一个人的脊背上有两
道红印子，经讯问，是刘月娥的街坊李二狗，正是他行
凶杀人。
王之涣这次破案与审狗有什么关系呢？
课前预习
文言文阅读一
文言文常见词语指导
【阅读指导】
文言字词的一些特点
现代汉语是从古代汉语发展而来的，它们之间有很多共同的地方，一部分字词，如“山”“水”“牛”“田”“取”“弃”“追”“观”“美”“恶”“强”“弱”等，无论音、形、义，古今大体是一致的。但就语言文字的整体来说，因为时代相隔久远，而且语言文字本身也在不断发展，因此古代汉语与现代汉语又有很多差异。阅读文言文，首先要力求学握古今字词的差异。那末
差异表现在什么地方呢?为了说明这个问忍我们先举一个例子：
卫人嫁其子而教之日：“必私积聚。为人妇而出，常也；其成居，幸也。”其子因私积聚。其
姑以为多私而出之。其子所以反者，倍其所以嫁。其父不自罪于教子非也，而自知其益富。(《韩非
子》)
在上述一段文字中，“卫人嫁其子”的“子”，是指“女儿”；“出”，指“休弃”，即“被婆家逐回娘家”；“幸”，指“侥幸”；“姑”，不是现代汉语中通常指的“姑母”或“姑嫂’的
为聪明”。达段文字翻译成现代汉语是：
卫国有个人嫁女儿时教育她说：“一定要私底下积聚钱财。做人家媳妇而被逐回娘家，是常有的事；那些能成家立业，终身偕老的，是侥幸的事。”他的女儿因此私下积聚钱财。她的婆婆认为她积了很多私财而把她赶回娘家。卫人的女儿所以校友回家，是违背了她要出嫁的道理。她的义亲不责
备自己对女儿教育的错误，瓦而自以为见识高明而能增如财富。
由此看来，比较正确地掌握了字词的音、形、义，就能弄懂弄通文言文的意思，否则常常会搞
错。下面简要地介绍文言字词的一些特点。
(一)通假字
在文言文中，有些字的读音和意义完全相同，只是形体不同而已，即甲等于乙，这两个字就叫
通假字。在上述《韩非子 说林上》的一段文字中，“反”同“返”，“知”同“智”，就是通假现
象。如：
从——同“纵”，纵横的纵。
生——同“性”，本性。
疾——同‘嫉”，妒忌。
(二)古今词义不同
有些词的意义，古今差异很大，有的甚至完全相反。如
“去”，古代通常解释为“离开”，而现代汉语中是指“到什么地
知识串讲
方去”。“去京”，意思是“离开京城”，现代汉语却是“到京城
去”，其他如：
古义今义
走跑步行走
快痛快迅速
涕眼泪鼻涕
妻子妻和子只指妻
烈士刚正有节操的男子为革命事业牺牲的人
推敲文言文牺牲祭祀的祭品为正义事业而献出生命
(三)一词多义
现代汉语中也有一词多义的现氯但由于文言文单音比较多，因而这个问题比较突出。同一个词，不仅有好几个自跃而且可能分属不同的词类。到底哪一个解释最恰当呢呢就要纫纫琢磨、推敲了。如：故：①原因，缘故。“既克公问其故。”
②所以，因此。“彼竭我盈，故克之。”
②事故。“王室多故。”
④故意。“广故数言欲亡，忿恚尉。”
⑥老交情。“君安与项伯有故。”
⑥本来。“此物故非西产。’
以上各个词的解释并不是它们的全部用法。要掌握一词多义，孤零零地背几个现成的解释是不行的，关键在于多读文言文，接触多了，就不会陌生了。
(四)词性的变化
文言文和现代汉语一样，它的词基本上是有定类的，同样可分名词、动词、代词、副词、形容词、数量词等等。名词主要作主语、宾语和定语；动词主要作谓语；形容词主要作谓语、定语和状语。但是有些词在句子中临时处在另一类词的位置上，起着另一类词的作用，这就叫做词的话用、词性的变化。例如：
①驴不胜怒，蹄之。 (踢，名词作动词用)
②春风又绿江南岸。 (吹绿，形容词作动词用)
③少时，一狼径去，一狼犬坐于前。 (犬坐，象狗一样蹲坐着。犬，名词作状语)
④殚其地之出，竭其庐之入。 (出产，收入，动词作名词用)
其他还有名词、动词和形容词的使动用法和意动用法，这里不一一介绍了。
在文言文中，文言实词占绝大多数，文言虚词只占一小部分。但这一小部分文言虚词，作用也很大，因为它用得很频繁而且解释也十分灵活，往往一个文言虚词理解错误，就会把整句整段的意思搞错。所以学习文言文，应把掌握虚词和实词看得同样重要。
目不见睫
楚庄王欲伐越，杜子①谏曰：“王之伐越何也？”曰：“政
乱兵弱。”杜子曰：“臣患之（人）智②如目也能见百步之外
而不能自见其睫王之兵自败于秦晋丧地数百里此兵之弱也庄
足乔③为盗④于境内而吏不能禁此政之乱也王之弱乱非越之
下也而欲伐越此智之如目也”王乃止。
1．给下列文字加上标点。
臣 患 之 （人） 智 如 目 也 能 见 百 步 之 外 而 不 能
自 见 其 睫 王 之 兵 自 败于 秦 晋 丧 地 数 百 里 此 兵 之 弱 也 庄 足 乔 为 盗 于 境
内 而 吏 不 能 禁 此 政 之 乱 也 王 之 弱 乱 非 越 之 下 也 而 欲 伐 越 此 智 之 如 目
也
2．本文段虽短，但不失为楚庄王、杜子两人之间的一场辩论会。
辩论的话题是
楚庄王支撑自己观点的依据是 （用自己的话回答）
杜子进谏时用了什么方法让楚庄王改变了主意：
3．在你的学习、生活中有没有类似于文中楚庄王“目不见睫”一样的毛病，请举例说明。
【注释】
伐：攻打；睫：眼毛；愚：担心，担忧
患：忧虑；谏：劝谏；明：眼睛明亮，引申为明智。
智之如目也：智力和见识就像眼睛一样
庄蹶：战国时期农民起义领袖，以楚庄王时代不同，是寓言假托。
庄蹻：楚国的大盗，实为人民起义领袖。
例题解析
（一）阅读《王冕僧寺夜读〈宋学士文集〉》，回答下列问题。
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，；冕小儿，恬若不知。
1．结合文意，解释下列句中加点的词。
①窃．
入学舍 ②辄．默记 ③儿痴．如此 ④恬．若不见
2．翻译下列句子
七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记
3．与“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一项是（ ）
A ．或以为死，或以为亡
B ．必以分人
C ．属予作文以记之
D ．以刀劈狼首
4．从本文中可以看出，王冕后来之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是
【注释】
（1）诸暨：县名，今属浙江省，现诸暨市。
（2）牧：放牧
（3）陇：通“垄”，田埂。
（4）诸：许多。
（5）亡：丢失。
（6）蹊田：践踏田地，指踩坏了庄稼。
（7）挞：用鞭子、棍子等打人。
（8）如此：这样。
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