教案目的：
教案内容：
一、导入（10分钟）
1. 导师与学生互动问候，营造良好的教学氛围。
2. 引发学生思考：你们认为什么是挫折？在生活中你们遇到过哪些挫折？
3. 随机抽取两到三位学生回答，并鼓励其他学生互相补充。
二、认识挫折（15分钟）
1. 讲解挫折的概念：挫折是指在追求目标过程中出现的困难、失败和挑战，它是人生的一部
分，无处不在。
2. 分享挫折的种类：包括学习上的挫折、人际关系上的挫折、家庭生活中的挫折等。
3. 邀请几位学生上台，分享他们在不同方面遇到的挫折经历，并让其他学生给予鼓励和支持。
三、勇敢面对挫折（20分钟）
1. 探讨挫折对个人造成的负面影响：打击自信心、引发消极情绪、影响学习和生活等。
2. 强调勇敢面对挫折的重要性：挫折是通往成功的必经之路，只有学会面对挫折，才能不被困难击倒。
3. 分组活动：将学生分成小组，每个小组讨论并总结出勇敢面对挫折的方法和技巧。鼓励学生分享积极面对挫折的经验和故事。
四、提高心理韧性（15分钟）
1. 介绍心理韧性的概念：指个人面对挫折时的适应能力和恢复力，是克服困难和挑战的重要能力。
2. 讨论如何提高心理韧性：培养积极乐观的心态、寻求他人支持、制定目标与计划等。成功人士的故事
3. 分享成功人士的故事：讲解一些成功人士在面对挫折时的坚持与恢复能力，激励学生勇敢面对挫折。
五、总结与展望（10分钟）
1. 回顾本次班会内容：学习了挫折的概念和种类、探讨了勇敢面对挫折的重要性和方法、了解了提高心理韧性的途径。
2. 引导学生思考：经过本次班会，你们对挫折有了怎样的理解？你们愿意勇敢面对挫折吗？
3. 鼓励学生：希望每个人都能勇敢面对挫折，成为克服困难、追求梦想的强者。
教案结束。
（以上为示例内容，并非一定要1500个字，根据实际需要进行适当删减或增加。同时，文章排版和语句运用要符合要求，使得整体文章简洁美观，通顺流畅，无影响阅读体验的问题。）
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