课 题 | 第一单元:我与蔬菜交朋友 主题活动一:蔬菜大观园 | 授课类型 | 新授课 | ||||||
授课时间 | 授课时数 | 2 | 第 课时 | 授课年级 | 一年纪 | ||||
教学目标 | 1.认识蔬菜,知道蔬菜的营养对自己的成长很重要。 2.学习初步的统计方法。 3.培养学生探究的兴趣。 | ||||||||
怎样交朋友教学重点 | 认识蔬菜,知道蔬菜的营养对自己的成长很重要。 | ||||||||
教学准 备 | 课件 | ||||||||
教学内容
教学过程 | |
第一课时: (一)导入猜谜揭题,让学生各猜一种蔬菜名。并问“你还知道其它有关蔬菜的谜语吗?” (二)活动的组织 1.走一走。和爸爸妈妈一起逛逛市场,看看市场里都有什么蔬菜?了解爸爸、妈妈和自己爱吃的蔬菜的名字。使学生对蔬菜有一个初步的了解。同时安排学生收集有关蔬菜的图片等资料。 2.讲一讲。是让学生将收集的蔬菜资料、图片,拿出来和大家交流,使大家认识更多的蔬菜,并了解蔬菜的营养。 3.填一填。这是一个小调查活动,初步渗透一点统计知识。教师应引导学生发现问题,并启发学生谈一谈自己的体会和收获。用“正”字做统计是我们在日常的生活中常用的一种方法,但一年级的学生可能还很陌生,教师应给予必要的指导。 第二课时: (一)复习导入。课件出示蔬菜图片进行辨认。 (二)活动组织 1.辨一辩。通过有趣的分辨蔬菜的游戏,检验自己对蔬菜究竟认识了多少。 2.画一画。让学生认一认背景资料中所出示的蔬菜图片,结合自己的生活经验互相交流。正确、细心地给蔬菜涂上颜。 3.比一比,看看谁能报出更多的蔬菜名字。 4.说一说,蔬菜的特点。 5.根据参考资料了解蔬菜的营养对自己的成长很重要。 活动参考资料 蔬菜的营养成分分类科学家根据蔬菜所含营养成分的高低,将它们分为甲、乙、丙、丁4类。甲类蔬菜:富含胡萝卜素、核黄素、维生素C、钙、纤维等,营养价值较高,主要有芥菜、苋菜、韭菜,雪里蕻等。乙类蔬菜:营养次于甲类,通常又分三种。第一种含核黄素,包括所有新鲜豆类;第二种含胡萝卜素和维生素C较多,包括胡萝卜、芹菜、大葱、青蒜、番茄、辣椒、红薯等;第三种含维生素C较多,包括大白菜,卷心菜,菜花等。丙类蔬菜:含维生素类较少,但含热量高,包括洋芋、山药、芋头、南瓜等。丁类蔬菜:含少量维生素C,营养价值较低,有冬瓜、竹笋、茄子、茭白等。 (三)作业:课后探究室:选几种蔬菜了解其生产环境。 (四)板书设计 蔬菜大观园 | |
教学反思 | 让学生更加练习生活实际来认识更多蔬菜。 |
课 题 | 第一单元:我与蔬菜交朋友 主题活动二:缤纷美丽的蔬菜 | 授课类型 | 新授课 | ||||||
授课时间 | 授课时数 | 1 | 第 课时 | 授课年级 | 一年纪 | ||||
教学目标 | 通过绘画蔬菜和制作手工蔬菜更深刻了了解蔬菜,并热爱蔬菜。 | ||||||||
教学重点 | 通过绘画蔬菜和制作手工蔬菜更深刻了了解蔬菜,并热爱蔬菜。 | ||||||||
教学准 备 | 课件 蔬菜 | ||||||||
教学内容
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