我行其野 芃芃其麦
作者：胡新颖
来源：《科学导报刻章介绍信·学术》2019年第03期
        因为工作的原因走过很多学校，因为教研员的角，总想关注更多的共同体形成的途径和思路。数次走近项城市袁张营小学，看到他们的家长学校的发展，我想到了《诗经》里的一句话“我行其野，芃芃其麦。”大意是：我行走在田野上，看到麦苗生长得很茂盛。在这里，我发现了这茂盛麦田的守望者。
        这所学校的家长学校的初衷是增加生源和发展学校，校长曾黎明说，初任时，全校只有42名学生，12名老师，5个教学班，是一个准备撤并的教学点。此时，改善办学条件、提升教师素质、提高教育质量、增加生源是最主要的任务。创办家长学校可以很好的提高家长对学校的认可、家长参与辅导孩子，孩子成绩进步特别快，家庭关系和睦，自然可以留住家长的心，留住孩子，形成家校教育合力。
        2019吃什么可以全身美白年全国教育工作会议上，教育部部长陈宝生强调：积极推动将家庭教育纳入基本公共服务体系，争取专门经费支持，通过家委会、家长学校、家长课堂、购买服务等形式，形
成政府、家庭、学校、社会联动的家庭教育工作体系。可见家长学校是今年学校建设中的重要任务。
        作为农村小学，袁张营小学的家长学校建设紧紧围绕“童蒙养正、人人发展”的办学目标，以“发现孩子颜志琳——到策略——成功家长”为办学模式，坚持实施“六有五个一”工程，取得了良好的成效，被河南省教育厅评为“省级卓越家长学校会不会有以后”。通过走访学生家长和老师，和校长深度的交流，了解了创建家长学校的一些做法。
        一、理念引领、构建家长学校新模式
        袁张营小学“童蒙养正、人人发展”办学理念自提出以来，一直作为各项工作开展的指导思想，其核心理念是“教师、学生、家长”宋庆龄的故事共同发展，其中“办让家长放心的把孩子托付给我们的学校”奠定了袁小家长学校的创办目标。随着学校课程顶层设计的实施，丰富多彩的课程建设得到家长的普遍认可和参与，家庭教育的氛围逐步形成，“国庆节的作文400字左右发现孩子——掌握策略——教子有方”的家长学校新模式逐渐清晰。