根据漫画儿子你咋不弄个敬业爱业牌牌呢?写作文今天，我看了一篇名为《儿子今天“值日”》的漫画。
一个孩子在家中向妈妈大吵大闹，说是明天他值日，可他不会打扫教室。他妈妈说：“宝贝乖哦！别哭哦，你明天尽管去学校，妈妈明天下午放学去帮你打扫教室啊！”
第二天他的妈妈真的来了，没一会儿，就把原来一片狼藉的教室打扫得干干净净了。
门突然开了，哦，原来是班主任来检查卫生来了。看到了这一幕老师用手托了托眼镜，嘴
巴张得大大的。孩子看到老师这副表情，赶忙说：“老师，我妈说，她来学雷锋。”
这副漫画真是让人沉思啊！这说明了父母溺爱孩子的社会现象已经不少了。
我听说过一个在实验中学读书的女孩子，因为是独生子，父母非常宠爱她，整天给她
补充营养。害得她现在体质超标，才16岁，就120多斤了。她连洗衣服都不会，现在回
家都把一个星期穿的衣服带回家给她妈妈洗。哎，这正是父母溺爱造成的祸呀，这溺爱不
但害了孩子，还害了自己。
总之一句话：对孩子的爱要有分寸。《儿子今天“值日”》这幅漫画告戒了天下的父
母们，对孩子不能太过溺爱了！
望采纳。希望帮到你。
望采纳。
著名漫画家华君武画过一幅漫画，深刻地揭露了那些没有社会公德，只图自己方便的人。那幅漫画给我以强烈震撼，时时浮现在脑际-- 你看，候车室中，人山人海。一位妇
女抱着孩子焦急地张望着。她身裹厚厚的棉衣，冒着凛冽的寒风赶来乘车，累得大汗淋漓，气喘吁吁。从拥挤的人中，好不容易到了“母子上车处”的站牌，谁料站牌下早已站
了一个中年男人。她奇怪地想：咦？这里明明是母子上车处呀？他怎么……正想着，又走
来了三个人，她赶忙说：“请问这里是母子上车处吗？请你们让一点地方给我好么？我抱
小孩不方便呢！”然而，那四个男人悠然自得地站在那里，对她不理不睬，一个个装作若
无其事的样子。那个妇女只好忍气吞声地站到一边。那四个人都不识字吗？都是文盲吗？不，他们衣着考究，都是肚子里有些“墨水”之人，不会不识字。他们只是想从这儿获得
上车的方便，却让真正该享受上车优待的母子俩落魄一旁。他们闭着眼，那时因为不敢看
站牌上鲜艳夺目的字和那对母子。他们的心灵已经不再纯洁了，他们的品德早已肮脏不堪。其实，只要稍加留意，在我们身边，这样的事是不少的。每到春天，公园里嫩绿的小草
便从土里探出脑袋。那淡淡的颜和幽幽的草香，总会使人心旷神怡，留连忘返。草地边
有一块牌子，上面写着：珍爱生命，保护小草！可有些人呢，为了少走那么几步路，将自
己的脚从可爱的小草上踏过去。他们不知道一步下去会杀死了多少鲜活的生命吗？他们看
不到那些提示牌上警示吗？不，他们是“假文盲”！这种假文盲比比皆是，是我们这个
社会出现道德滑坡的罪魁祸首。这些人的品德、行为都是可耻的！一个文明的社会是需要
每个人文明的行为来呵护，社会的公德需要每个社会的公民来共同遵守。特别是在市场经
济大潮涌动的今天，我们这个社会更渴望大家都来弘扬美德，讲究道德，遵守公德。让我
们的社会在每一个角落都劲吹文明美德之风吧！但愿“假文盲”早一点从这个世界上消失！答案补充在一个寒风凛冽的冬天，我在家里看了著名漫画家华君武的<<；假文
盲>>；。漫画主要讲了在标明母子上车出的牌子旁，站着几位高大强壮的年轻人，而真
正的母子却看着站在母子上车出的几个冷漠的年轻人。难道他们真的目不识丁吗？不是的，他们为了早一点上车，而装作不识字。 21世纪的今天，还有这样的假文盲吗？有，在网
通公司的大厅里，用醒目的大字写着严禁吸烟，却看见保安人员带头吸烟；在安静的图书
室里，明明写着严禁大声喧哗，却有人追逐打闹；在广场的草坪上，明明牌子上写着不能
践踏草坪，草坪上却有一条条羊肠小道…… 这种假文盲在当今社会上太多太多了，使这
种人猖狂的原因有两个：一是自身素质低微；二是别人对他们的宽容，不及时制止。漫画
上的女子不去劝阻，而是任人“宰割”。这不是纵行他们在母子上车处等着吗？此时，我
多么希望这位母亲站出来说：“这里是母子上车处，你们不应站在那里。”或有人出来劝阻，他们肯定会红着脸走开。如果每个人都遵守社会公德，那么人们就会像个歌中一样“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间…… 答案补充前面两篇，这是第三篇：漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画，画家从生活现象中取材，通过夸张、
比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事，看完了著名漫画家华武画的这幅
假文盲，我深有感触。这幅画是画一个车站的场景。道口旁边立着一个大牌子，上写
“母子上车处”顾名思义，这个道口是为母子提供方便的，而那里却站着四个大男人，他
们中间有学生、有军人、有医生、有教授，看上去，他们都很有文化，但是，他们却战在
了不属于自己的道口处，把真正的一对母子挤到了外面，他们一个个若无其事，觉得自
己的行为没有错。有这么一句话，当局者迷，旁观者清，大伙儿看到这四个大男人的举动，一定会觉得他们很没素质，很没教养。答案补充在现实生活中，这样的事情也是存在着的，每个小区里都有花坛，上面都会立着“保护花草”的牌子，可是有些人却故间上去踩，小花小草也是有生命的，把它们都踩死了。自己也得不到什么好处。大街的柏油马路上，
设的盲人专用的通道，有些人专门到上面去走，自己不是盲人，却享有盲人的特权，好好
的马路不走，偏要走盲道，这又是意呢？还有的人把自己的自行车都停在盲道上，这就为
盲人带来了不便，他既然是盲人，我们就应该帮助他，为他创造良好的条件，不应该让他
们行走困难，最最可气的是在我们的学校
奉献对于我们来说是一种责任也是一种义务.我们生活在社会中，是整个社会集体的
一员，我们在享受社会资源的同时也应该向社会回报，这样才能保证我们所生存环境的平衡，保证人类长期的发展.否则，如果大家都只索取不奉献，任何人的幸福都无从谈起.
奉献对于我们来说不仅只是付出，更多的是一种收获.可能我们失去了暂时的利益，
失去了眼前的所得，但是我们在为别人付出的同时获得了尊敬，这是不能用利益和金钱所
衡量的，同时在未来我们今天的付出将回报更多的收获，造福长远.因此，我们要学会奉献，学会享受奉献后的满足，体会其中的幸福.并且这种奉献精神对于一名公务员来说更
为重要，要奉献国家，奉献社会，奉献人民，这是为人民服务最深刻的真谛.要充分把这
种精神运用到日常生活中，从小事做起，从身边做起，我为人人奉献，收获人人尊敬.
一篇短的：在寒风凛冽的冬季，某个车站上有个牌子，上面清楚地写着“母子上车处”，可却有四个年轻力壮的青年男子若无其事地挤在上车处。
可怜那牌子旁边的妇女一边要哄小孩子睡觉，一边却无奈地望着他们。我认为牌子
旁边那个妇女太懦弱了，所谓有理走遍天下，无理寸步难行。
难道她不能上前去理论，这是其一；其二，这里的管理员上哪儿去了，他实在太失责了，作为管理员，应上前为这位妇女解燃眉之愁。其实，生活中那些假文盲的事还很多。
我就遇见过类似之事。记得在四年级时，我和全家去吴江，一上车，我便扫视了一下
四周，发现有一张告示上写着：如果有老、弱、病、残、孕妇者，请先让位。
过了一会儿，只见一个年青妇女抱着一个孩子上车，只见她一手抱着孩子，一手抓住
拉环。可车子上的人却熟视无睹。
儿童不懂让座，少年不知让座，中年人不想让座，只有那饱经沧桑的老人才明白人与
人之间的关系。这时，我情不自禁地问：“中国的礼仪上哪儿去了？” 中国是个礼仪之邦，可如今却被世人淡忘，何时才能重拾这礼仪，这就得靠我们——新世纪的主人。
我希望从此以后，假文盲现象销声灭迹！或一篇长的：如今的社会已经走出了文盲
时代，进入了高度文明的社会。物资极其丰富，精神文明也得到了改善。
很多人的文化程度有所提高，几乎没有不识字的。尽管如此，还是有少数人对一些简
单的字装作不认识，这种人被称为“假文盲”。
著名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画，他借助了漫画的表现形式，对这种
假文盲进行了强烈的讽刺。在这幅画中，画着几名身强力壮的男子，他们正站在“母子
上车处”，等候公共汽车的来临。
而真正应该站在此处等候车辆的母子俩，却被他们挤在了一边。那位母亲用求助的目
光望着他们，希望他们能挪一点位子出来。
但是，那些男子对妇女视而不见，对妇女旁边写着“母子上车处”的牌子熟视无睹，
毫无理让之意。难道他们真的不识字吗？不，不是的，他们为了自己的方便，装了一回假
文盲。
过了一会儿，一辆公共汽车缓缓开来。那几名男子一拥而上，在公共汽车上抢到了最
好的位子。
而那位母亲，抱着孩子最后一个上车，站在那些男子的旁边。车开了，在晃晃悠悠的
车厢里，母亲紧紧地抱着孩子，颤颤巍巍的站着，生怕摔了一跤，伤着自己的孩子。
这时，车上的喇叭传来响亮的声音：“乘客们，您好，欢迎您乘坐本路电车！公共汽
车是精神文明的窗口。如果您的身边站有老、弱、病、残、弱，请您主动让个座，本车全
体员工向您表示感谢！”那位母亲一听，心想，这回该有个人给我让个座了吧！果然，那
几名男子先是一愣，但后来，他们有的摆弄自己的眼镜，有的闭目养神，有的则继续看报纸，没有一个人为这位抱着孩子的母亲让个座。
他们都心安理得的坐在自己的位子上。这位母亲彻底失望了。
她收回充满希望的目光，默默地抱着孩子，一声不吭。看完这幅漫画，你是否想到
了什么？是的，那些人并非文化文盲。
他们是爱心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他们缺乏奉献，他们不懂得什么
叫爱，什么叫品德，什么该做，什么不该做。
而他们只知道自己的利益，只为自己的方便而造成他人的不便，为自己的快捷而损害
别人的权利。说到这儿，我不禁想起一首歌；“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美
好的人间……”我希望社会上，这种“假文盲”能够越来越少，让我们的社会更加美好，
让温暖的阳光洒遍每一个角落《假文盲》观后感漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性
的图画，画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某
些人和事，看完了著名漫画家华武画的这幅假文盲，我深有感触。
这幅画是画一个车站的场景。道口旁边立着一个大牌子，上写“母子上车处”顾名
思义，这个道口是为母子提供方便的，而那里却站着四个大男人，他们中间有学生、有军人、有医生、有教授，看上去，他们都很有文化，但是，他们却战在了不属于自己的道
口处，把真正的一对母子挤到了外面，他们一个个若无其事，觉得自己的行为没有错。
有这么一句话，当局者迷，旁观者清，大伙儿看到这四个大男人的举动，一定会觉得
他们很没素质，很没教养。在现实生活中，这样的事情也是存在着的，每个小区里都有
花坛，上面都会立着“保护花草”的牌子，可是有些人却故间上去踩，小花小草也是有生
命的，把它们都踩死了。
自己也得不到什么好处。大街的柏油马路上，设的盲人专用的通道，有些人专门到上
面去走，自己不是盲人，却享有盲人的特权，好好的马路不走，偏要走盲道，这又是意呢？还有的人把自己的自行车都停在盲道上，这就为盲人带来了不便，他既然是盲人，我们就
应该帮助他，为他创造良好的条件，不应该让他们行走困难，最最可气的是在我们的学校里，同学们总是爱往桌子上刻字，好好的桌椅被弄的肢体不全，这是一件多么残忍的事啊！说他们顾着自己吧，这样做图什么呢？说他们没文化吧，他们又不是不认字，这一个个假
文盲不顾自己的面子，就做出那些不道德的事来。
就算文化修养再高的人，做出这样的事来，他在我们心中。
[漫画作文]
—
—看漫画讲故事
亲爱的朋友，您看过华君武爷爷的漫画吗？您理解他漫画的深刻寓意吗？下面，我就
给您讲一个华君武爷爷著名的漫画故事——《假文盲》，漫画作文。
故事发生在一个长途客运站。由于临近春节，这里的旅客特别多。车站领导想尽了一
切办法，调整车辆，增加班次，但总是车少人多，无济于事。尤其在旅客上车时，好不容
易等来一辆车，大家就一拥而上，你争我抢，生怕占不到座位。这样就苦了哪些抱小孩的
母亲，她们总是被强壮有力的男子挤在一边，好不容易上了车，也只能是站在那里被人们
挤来挤去，孩子哇哇地哭，母亲也跟着流泪。
为了解决这个问题，车站的工作人员想了一个办法，在入站口的旁边又开了一个上车
通道，并竖了一块高高的标示牌——“母子上车处”。这个办法，确实方便了那些带小孩
的母亲，她们可以和其他人员隔开，走专门的通道提前上车。
但好景不长，还没过两天，这个母子上车的专用通道，就又被一年轻力壮的“大孩子”们占领了。这不，今天古城幼儿园的阿梅阿姨就遇到了这烦心事。
一大早，阿梅阿姨带着一大包行李，抱着不到四岁的儿子来到车站。大老远，她就看
见了那高高的标示牌——“母子上车处”。她喜出望外，抱着孩子直奔过去。到跟前一看，这里站着的一队人并不是妇女儿童，而是几个肚大腰圆的大老爷们，小学生作文《漫画作文》。她好不容易抱着孩子走到前面，可这几个爷们旁若无人地站在那里一动不动，丝毫
没有要给她们让道的意思。
她无奈地站在一边打量着这几个人：站在最前面的那位好像是个国家干部，穿着一件
笔挺的黄呢大衣，脚上的鳄鱼牌皮鞋黑亮黑亮的，一尘不染，他双手插在大衣口袋，目不
斜视地站在那里，一动不动；第二位好像是个中年军人，魁梧的身材，得体的毛翻领大衣，让人感到一种威严，他比前面的那位高出大半个头，站在那里双眼紧闭，好像正在闭目养神；第三位好像是个知识分子，一付金丝眼镜，看上去知识丰富、很有修养，难说，看到
他那目不斜视、若有所思的神情，说不定还是个教授呢！第四位好像是个大夫，一只雪白
的大口罩盖住了他的大半个脸，他那睿智的眼睛微闭，好像一直在研究他前面那位教授的假文盲
后脑勺；……
阿梅阿姨从前到后观察着每一个人的脸，他们好像很守秩序地站在那里一动不动，好
像旁边那些无奈的母亲和哭闹的孩子简直就不存在似的。阿梅好不容易鼓起勇气，走到最
前面的那位“国家干部”跟前，“同志，您没注意看吧，这里是‘母子上车处’”。那人
仍然目不斜视，“对不起，我是文盲。”尽管他的声音不大，但站在他身后的一队人肯定
都听见了，但仍然没有一个人反应。这时，阿梅不知哪来的勇气，他把正在上幼儿园的儿
子高高举过头顶，大声地说：“孩子，请你把这牌子上的几个大字，念给你的这些伯伯和
爷爷们听吧！”“母——子——上——车——处，母——子……”，一声声稚嫩的童音在
车站回荡，一个个假文盲如梦初醒，纷纷拎着大包小包回到了自己应该去的地方。这时，
孩子的哭声没有了，只见那些母亲和孩子们非常自觉地排成一队，整整齐齐的站在“母子
上车处”的牌子下面。