部编八年级语文下册第单元《10.小石潭记》同步检测卷
一、基础演练
1.给下列加点字注音。
篁竹(        )   清冽(      卷石底(    )    坻(        嵁(       
犬牙差互(    )  翕忽(      佁然(      悄怆幽邃(      )(      )
2.解释下列句中加点的词。
(1)隔篁竹        篁竹:           
(2)水尤清冽        尤:             
(3)为坻            坻:             
(4)为嵁            嵁:             
(5)潭中鱼可百许头  许:             
(6)日光下澈        澈:             
(7)佁然不动        佁然:           
(8)俶尔远逝        俶尔:           
(9)往来翕忽        翕忽:           
(10)悄怆幽邃      悄怆:                邃:             
3.下列句中加点词语用法与其他三项不同的一项是(                )
A.从小丘西行百二十步        B.皆若空游无所依
C.似与游者相乐              D.其岸势犬牙差互
4.辨析下列句中加点词的意义。
(1)从①从小丘西行百二十步(                )②隶而从者(                  )
(2)见①下见小潭(                    )      ②明灭可见(                  )
(3)清①水尤清冽                    )      ②以其境过清(                )
(4)可①潭中鱼可百许头(              )      ②明灭可见(                  )
5.请写出下列古今异义词的古义。
(1)乃记之而去           古义:          今义:往
(2)隶而从者,崔氏二小生 古义:          今义:今指戏曲艺术中的一种角
6.下列各句朗读节奏划分正确的一项是(    )
A.青/树翠蔓            B.潭中鱼/可百许头
C.其岸/势犬牙差互      D.以其/境过清
7.将下面句子翻译成现代汉语。
(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
(3)其岸势犬牙差互,不可知其源。
(4)凄神寒骨,悄怆幽邃。
(5)以其境过清,不可久居,乃记之而去。
8.填空。
(1)文学常识填空。
《小石潭记》选自《          》,作者            ,字                    (朝代)文学家,“唐宋八大家”之一。世称“          ”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”。“永州八记”是  被贬为永州司马时,借写山水游记书写胸中愤郁的散文。
(2)按要求用原文默写。
①第一段写小石潭环境优美的句子是:                                     
②文中侧面描写水清澈透明的句子是:                                     
③文中描写小石潭凄清的气氛的句子是:                                             
9.有人说,小石潭是一幅画,这幅画既有粗线勾勒,又有工笔细描。粗线勾勒时,寥寥数笔,就点出了小石潭“水尤清冽”“全石以为底”和“四面竹树环合”的主要特点。
工笔细描时,近岸之石的奇形怪状,水中游鱼的怡然自得,溪流岸势的犬牙差互,整体环境的凄神寒骨,刻画得淋漓尽致,形神兼备,令人神往。
(1)市旅游公司准备开发小石潭这一景点,想请班上的同学仿照示例为小石潭的景物设计一个景点名称,请写出你设计的景点名称和依据。
【示例】听水轩。依据:“闻水声,如鸣珮环”。
(2)请你仿照示例,为你所设计的景点写一段导游词,要求抓住其特点,用生动且富有激情的语言进行介绍。
示例:小径通幽——走入小径你会观赏到青树翠蔓、蒙络摇缀的优美景会闻到沁人心脾的翠竹清香也会体会到“鸟鸣山更幽”的意境。近观则竹树环合清风徐来;远眺则山连绵雾霭苍茫。
二、同步解读
阅读课文,完成下面的题目。
10.请用简洁的语言概括作者的行踪、感受。
发现小石潭→                →介绍小潭源流→           
11.小石潭的潭水有什么特点?作者是怎样描写的?
12.请从文中出你最喜欢的句子,并任选角度赏析。
13.作者在文中的感情前后不同,请概述作者感情的变化及其原因。
14.通读《小石潭记》全文,可知作者的思想情感是有变化的,导致这一变化的原因有哪些?
请结合课文和链接材料加以分析。
链接:唐永贞元年(805年)九月王叔文领导的政治革新失败作为参与者之一的柳宗元被
贬邵州刺史十一月加贬永州司马。在永州期间他寄情山水排遣忧闷写下了著名的“永州八记”。
三、课外拓展
石渠记
柳宗元
自渴西南行不能百步得石渠民桥其上。有泉幽幽其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺或倍尺其长可十许步。其流抵大石伏出其下。逾石而往有石泓昌蒲被之青鲜环周。又折西行旁陷岩石下北堕小潭。潭幅员减百尺清深多倏鱼。又北曲行纡余睨若无穷然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭可列坐而休焉。风摇其巅韵动崖谷。视之既静其听始远。
予从州牧得之。揽去翳朽决疏土石既崇而焚既酾而盈。惜其未始有传焉者故累记其所属遗之其人书之其阳俾后好事者求之得以易。
元和七年正月八日蠲渠至大石。十月十九日逾石得石泓小潭渠之美于是始穷也。
(选自《柳河东集》)
【注释】 ①渴:指袁家渴。②幽幽:水细流的样子。③咫尺:古代称八寸为咫。咫尺,比喻很近的距离。④倍尺:二尺。⑤泓:深潭。⑥鲜:苔藓。⑦纡余:曲折延伸。⑧箭:小竹。
15.解释下列句中加点的词。
(1)其长可十许步    可:          (2)渠之广或咫尺      或:         
(3)睨若无穷          穷:          (4)予从州牧得之      从:         
16.用“/”给下面的句子断句。(标四处)
惜其未始有传焉者故累记其所属遗之其人书之其阳俾后好事者求之得以易。
17.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)又折西行旁陷岩石下北堕小潭。
(2)风摇其颠韵动崖谷。
18.文中写了哪三处景观?作者是采用什么手法描写出其幽深、静穆的?
学法点津
唐宋八大家
唐宋八大家又称唐宋古文八大家是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修八位散文家的合称。其中韩愈、柳宗元是唐代古文运动的领袖欧阳修、“三苏”四人是宋代古文运动的核心人物王安石、曾巩是临川文学的代表人物。他们先后掀起的古新浪潮使诗文发展的陈旧面貌焕然一新。
明初朱右选韩、柳等八家古文为《八先生文集》遂起用八家之名实始于此。明中叶唐顺之所纂《文编》中唐宋文也仅取八家。明末茅坤承二人之说选辑了《唐宋八大家文钞》共164卷此书在旧时流传甚广“唐宋八大家”之名也就随之流行。自明人标举唐宋八
家后治古文者皆以八家为宗。通行《唐宋八大家文钞》164卷有明万历刻本及清代书坊刻本。清代魏源有《纂评唐宋八大家文读本》8卷。
八大家中有苏家父子兄弟三人人称“三苏”分别为苏洵、苏轼、苏辙又有“一门三学士”之誉。故可用“唐有韩柳宋为欧阳、三苏和曾王”概括。
解析
部编八年级语文下册第单元《10.小石潭记》同步检测卷
一、基础演练
1.给下列加点字注音。
篁竹(huáng)   清冽(liè  卷石底(quán)    坻(chí      嵁(kān 
犬牙差互()  翕忽(  佁然(      悄怆幽邃(qiǎo)(suì)
2.解释下列句中加点的词。
(1)隔篁竹        篁竹:竹林
(2)水尤清冽        尤:格外
(3)为坻            坻:水中高地
(4)为嵁            嵁:不平的岩石
(5)潭中鱼可百许头  许:表示约数
(6)日光下澈        澈:穿透
(7)佁然不动        佁然:静止不动的样子
(8)俶尔远逝        俶尔:忽然
(9)往来翕忽        翕忽:轻快敏捷的样子
(10)悄怆幽邃      悄怆:忧伤 邃:
3.下列句中加点词语用法与其他三项不同的一项是(C)
A.从小丘西行百二十步        B.皆若空游无所依
C.似与游者相乐              D.其岸势犬牙差互
(解析:A.B.D三项均为名词作状语;C.形容词作动词。)
4.辨析下列句中加点词的意义。
(1)从①从小丘西行百二十步()
②隶而从者(跟随,跟从)
(2)见①下见小潭(现出)
②明灭可见(看见)
(3)清①水尤清冽(清澈柳宗元永州八记)
②以其境过清(凄清)
(4)可①潭中鱼可百许头(大约)
②明灭可见(能够,可以)
5.请写出下列古今异义词的古义。
(1)乃记之而去           古义:离开   今义:往
(2)隶而从者,崔氏二小生 古义:年轻人  今义:今指戏曲艺术中的一种角
6.下列各句朗读节奏划分正确的一项是(B)
A.青/树翠蔓            B.潭中鱼/可百许头
C.其岸/势犬牙差互      D.以其/境过清
(解析:A.青树/翠蔓;C.其岸势/犬牙差互;D.以/其境过清。)
7.将下面句子翻译成现代汉语。
(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。