范玮琪新歌>菊花怎么做1.小学三年级作文我的发现 篇一
我今天在校园里发现了很多有趣的事情。
首先，我看到了一只小鸟在树上唱歌。它的歌声非常美妙，我觉得它一定是在向大家展示它的歌喉。我静静地站在一旁，听着它的歌声，感觉自己也变得很快乐。
接着，我看到了一只小松鼠在树上跳来跳去。它的动作非常灵活，好像在玩耍一样。我觉得它一定是在享受自己的生活，而且它的身体也非常健康。
最后，我看到了一位老师在教室里讲课。她的声音非常动听，让我觉得她是一位非常有才华的老师。我非常敬佩她，因为她能够传授给我们很多有用的知识。校园多美好
今天的发现让我感到非常兴奋和快乐。我觉得我们身边的世界充满了美好和奇妙，只要我们用心去发现，就能够发现很多有趣的事情。我希望自己能够一直保持这种好奇心和热爱生活的态度，不断地探索这个世界。
2.小学三年级作文我的发现 篇二
今天我发现了一个秘密，是什么呢？告诉你们吧，它是一种神奇的现象。
奥尔夫教学法 早上我出院子里玩，见一个瓶子里装满了水。我一看，手痒了，就想玩水。忽然我看到瓶子后面的地了出现了彩虹。我赶紧把这一发现告诉了妈妈，并问她原因。她说可能是光的'折射缘故吧。我还是不明白就查阅百科全书，可是没有答案。
对牛弹琴歇后语 上学后我就请教了张老师。她告诉我：这是由于光的折射和散现象。太阳光照在杯子和水这些透明物质后，光发生散，也就是太阳光的颜被水折射，于是我们就看到了彩虹和雨后出彩虹一个道理。我终于明白了。看来生活中处处有学问，我不知道的还很多呢。
3.小学三年级作文我的发现 篇三
今天，我在教室得到了一个有趣的发现。
这个有趣的发现从这个好玩的游戏开始的。游戏是一个“握鸡蛋”的游戏，游戏规则是只能用手握不能用手指抠。可能大家都说鸡蛋不堪一击，但它却是一个大力士。如果大家半信半疑，就让我们一起去寻答案吧！
我们开始“握鸡蛋”，第一组选了一位又高又壮的同学，这个同学握呀握，使出了吃奶的劲也没握碎。我们第二组选了一个胖胖的同学，他这一握，不但没握碎，而且手都握痛了，还一边吹着手一边说：“这真是一个金鸡蛋呀！”后来，全班同学都来握，有的又握又甩，有的直接往头上砸，还有的两人一块握，最后的结果都一样没碎。这是为什么呢？因为这是“薄壳原理”：鸡蛋这种椭圆的物体，可以使你手上的力气均匀的分散开，而不是集中到一点上。如果不是鸡蛋壳坏了，我们很难握碎它。
今天，我们学到了一种“薄壳原理”，以后，我们要在生活中发现其他植物、生活用品等等东西的奥秘。
4.小学三年级作文我的发现 篇四
一天，我去公园玩，看到了一块凹凸不平又巨大的岩石，那块岩石高4米左右，很陡。我一口气手脚并用爬到了最高处。我的手碰到了一块又小又松的石头上，石头就滚了下去，我发现一大皮球虫。它们在缝隙中到处乱爬，一会爬到这儿，一会又爬到那儿，真像一同学在进行跑步比赛呢！我轻轻碰了一下其中的一只，它立马卷成了一个小黑球，因此得名“皮球虫”吧。
岩石缝隙中还有一些不知名的野花野草，其中开得最旺盛的就是那黄灿灿的迎春花。我有点疑惑，岩石不是土，怎么会生长植物呢？原来岩石洞眼深处有少量的土，那迎春花的根就长在最里面。她们美丽极了！花朵是金黄的，每朵花有片花瓣。迎春花没有主干，枝条向四周展开，就像被炸开了一样，叶子碧绿碧绿的。六年级下册语文作文
啊！大自然真是神奇呀！
5.小学三年级作文我的发现 篇五
一天，我发现了我家的金鱼不用闭眼就能睡觉。我发现了这件事后，就像哥伦布发现了新大陆一样，兴奋不已。
这天晚上，我准备上 床睡觉，正当我和小金鱼说再见的时候，我惊奇地发现小金鱼儿还睁着眼睛呢！我疑惑地问妈妈：“妈妈，为什么小金鱼儿不睡觉呢？”妈妈不急不慢地说：“儿子，小金鱼儿已经睡着了，只不过没闭眼而已，不用担心。鱼的眼睛没有眼睑，所以它们在睡觉的时候也都睁着眼睛。即使死了以后，也不会闭眼。”我恍然大悟地说：“原来是这样的呀，这样我就放心了！”
又一天，我发现我的小金鱼儿沉到水底，我吓的不得了，立马跑过去。我拍了拍鱼缸，眼睛一眨不眨地盯着我的小金鱼儿。只见它的身体慢慢地蠕动起来，眼睛左右摇动，向我游了过来，哦，原来刚才是我的金鱼儿在睡觉啊。
通过观察，我发现，鱼儿睡觉不闭眼，明白那是因为鱼儿没有眼睑。在生活中，只要我们细心观察，认真思考，就能发现更多的奥秘，这样我们心中的结才能解开。
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