八年级语文上学期诗歌鉴赏质量检测试卷附解析1
一、八年级上册诗歌鉴赏
1．阅读下面的古诗，回答问题。
江上
【明】孙蕡①
江上青枫初着花，客帆和月宿蒹葭。
云过疏雨数千点，临水小村三四家。
风起渔船依钓石，潮回归雁认平沙。
秋怀已向南云尽，又是沧洲②阅岁华。
【注释】①孙蕡（fén）：字仲衍，号西庵先生，广东南海人。②沧洲：滨水的地方。
（1）枫树是不会开花的，诗人却说“青枫初着花”，你如何理解？
2．阅读下面这首词，完成各题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
（1）“破阵子”是本词的， 词的作者辛弃疾是派的代表作家。
（2）词人为什么要写“醉里”和“梦回”的情景？
3．阅读诗歌，回答问题。
归园田居·其二
陶渊明
野外罕人事，穷巷寡轮鞅①。
白日掩荆扉，虚室绝尘想。
时复墟曲中，披草共来往。
相见无杂言，但道桑麻长。
桑麻日已长，我土日已广。
常恐霜霰②至，零落同草莽。
【注】①鞅（yāng）：马驾车时套在颈上的皮带。轮鞅：指车马。这句是说处于陋巷，车马稀少。②霰（xiàn现）：小雪粒。
（1）诗中用“野外”、“________”、“________”来强调乡居生活的清贫。
（2）有人说，陶渊明的诗歌是借田园之景寄托胸中之“意”。请结合这首诗和他的《饮酒》（结庐在人境）谈谈你对这句话的理解。
（唐）李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
饮酒赏析角声满天秋里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死！
燕昭王
（唐）陈子昂
南登碣石馆①， 遥望黄金台。
丘陵尽乔木，昭王安在哉？
霸图今已矣②， 驱马复归来。
【注】①碣石馆：即碣石宫。燕昭王时，梁人邹衍入燕，昭王筑碣石以亲师事之。②已矣：结束了。
5．阅读诗歌，回答问题。
相见欢
[宋]朱敦儒
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。
中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。
（1） 请用自己的语言描绘“金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流”两句的画面。
（2）“中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州”表达了词人怎样的思想感情？
6．阅读下面两首诗，完成各题。
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
诏问山中何所有赋诗以答
陶弘景
山中何所有，岭上多白云。
只可自怡悦，不堪持赠君。
（1）《饮酒》“此中有真意”一句中的“此中”具体指代什么，历来众说纷纭，请结合全诗说说你的理解。
（2）有人说，可以从陶弘景《诏冋山中何所有赋诗以答》诗中读出陶渊明《饮酒》（其五）里的“悠然”来，你赞同吗?说说你的理由。
7．阅读下面诗歌，完成下面小题。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋里，塞上燕脂凝液紫。
半卷红旗临易水，双重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
（1）诗歌首联中的“压”字历来被人们称道，请简要赏析这个字的妙处。
（2）诗歌尾联运用了什么写作手法？表达了怎样的思想感情？
8．阅读下面的诗歌，完成下面小题。
雁门太守行
[唐]李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
（1）试用生动的语言描绘首联展现的场景。
（2）诗作尾联运用典故，表达了将士们怎样的情感？
9．阅读下面的古诗，完成小题。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（1）前两句诗在全诗中的作用是什么？
（2）全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这二句议论抒发了作者怎样的思想感情？
10．阅读诗歌，回答问题。
秋夜曲
张仲素
丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
（1）诗的首句写出了秋夜的什么特点？
（2）诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境？全诗寄托诗人怎样的思想感情？
11．阅读李白的《渡荆门送别》，完成各题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
（1）颈联描绘了两幅图画，第一幅是________图；第二幅是________图。
（2）“仍怜故乡水，万里送行舟”这两句诗句表达了作者怎样的感情？
12．阅读下面古诗，完成下列小题。
雨后池上
（北宋）刘攽
一雨池塘水面平，
淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞，
更作荷心万点声。
（1）诗中从哪些方面表现了“雨后”二字？
（2）试从“静”与“动”的角度对本诗进行赏析。
13．古诗文阅读
春兴
唐 武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
春郊
唐 钱起
水绕冰渠渐有声，气融烟坞晚来明。
东风好作阳和使，逢草逢花报发生。
（1） 这两首诗都是写春天，但春的阶段有所不同。第一首诗的阶段是,第二首诗的阶段是。
（2）借物抒怀是诗歌中常用的手法，请结合两首诗中的“风”这个物象，简要分析作者所表达的思想感情。
14．阅读下面的宋词，完成下列小题。
采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖①好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
【注】①西湖:指颍州（今安徽阜阳）西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。
（1）词的上片第一句在整首词中的作用是什么?上片描写了一幅什么样的图景?
（2）词的下片主要是用哪种表现手法描写西湖春的?抒发了作者的什么感情?
15．阅读诗歌，回答问题。
归园田居·其二
陶渊明
野外罕人事，穷巷寡轮鞅①。
白日掩荆扉，虚室绝尘想。
时复墟曲中，披草共来往。
相见无杂言，但道桑麻长。
桑麻日已长，我土日已广。
常恐霜霰②至，零落同草莽。
【注】①鞅（yāng）：马驾车时套在颈上的皮带。轮鞅：指车马。这句是说处于陋巷，车马稀少。②霰（xiàn现）：小雪粒。
（1）诗中用“野外”、“________”、“________”来强调乡居生活的清贫。
（2）有人说，陶渊明的诗歌是借田园之景寄托胸中之“意”。请结合这首诗和他的《饮酒》（结庐在人境）谈谈你对这句话的理解。
16．（乙）阅读下文，回答问题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
（1）“乱花渐欲迷人眼”中“欲”在句中意思是________。
（2）这首诗描写的是初春之景，下面哪个选项中的诗句也是描绘初春景（ ）。
A.带雪梅初暖，含烟柳尚青。（孟浩然）
B.雨中草绿堪染，水上桃花红欲燃。（王维）
C.杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。（武元衡）
（3）从这首诗中的颔联你读出了作者怎样的情感?
17．阅读诗歌，回答问题。
相见欢
[宋]朱敦儒
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。
中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。
（1） 请用自己的语言描绘“金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流”两句的画面。
（2）“中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州”表达了词人怎样的思想感情？
18．阅读下面诗歇。完成答题。
春望
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
月夜
今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干？
（1）“清辉玉臂寒”中“清辉”的意思是：________。
（2）请赏析“城春草木深”一句中的“深”字的妙处。
（3）《春望》与《月夜》都是杜诗中的名作，也都作于杜甫困居长安期间。阅读、理解这两首诗，比较它们在思想感情上各有什么异同。
19．古诗词鉴赏。阅读《饮酒（其五）》，完成各题。
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
（1）请说说“此中有真意”中“真意”的含义。
（2）本诗中诗人的精神追求与刘禹锡在《陋室铭》中所表现的颇为相似，请结合他们这两首作品说说其相似点。
20．诗歌鉴赏
有寄
[宋]苏轼
为向东坡①传语，人在玉堂②深处。
别后③有谁来？雪压小桥无路。
归去，归去，江上一犁④春雨。
（注）①东坡：指贬谪黄州时的旧居以及邻人。②玉堂：指翰林院，专门起草皇帝诏书的机构。写作此词时苏轼在翰林院任职。③别后：指苏轼于元丰七年（1084）四月离开黄州。④一犁：形容春雨的深度。
（1）根据你所积累的词的知识推断，这首词的“词牌名”应是（）
A.浣溪沙
B.如梦令
C.相见欢
D.采桑子
（2）你吟诵“归去，归去，江上一犁春雨”时，会把重音落在哪里？结合内容，简述理由。
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一、八年级上册诗歌鉴赏
1． （1）因为初秋时节，部分青的枫叶逐渐变红，远远望去，就像是树叶上开出红红的花儿。
（2）诗人既有淡淡的思乡情绪，又有看到景后开朗宽松的心境。诗人原本有思乡愁绪，尾联“秋怀”一词，流露出作者离家千里、身在旅途中的这种情感。但江行所见之景清新幽美，诗人的心境也逐渐变得开朗、旷达起来。尾联写心底的忧愁已被风吹尽，在那滨水之处（沧洲）每年也可以欣赏到江上的大好风光，即为明证。
2． （1）词牌名；豪放
（2）通过写“醉里”和“梦回”的情景，表现作者渴望驰骋沙场、杀敌报国的壮志和壮志难酬的无奈、悲愤。
【解析】【分析】（1） “破阵子”是本词的词牌名。唐教坊曲名，一名“十拍子”。词牌就是词的格式的名称。词的作者辛弃疾是豪放派的代表作家。豪放词特点大体是创作视野较为广阔，气象恢弘雄放，喜用诗文的手法、句法写词，语词宏博，用事较多，不拘守音律，然而有时失之平直，甚至涉于狂怪叫嚣。南宋人已明确地把苏轼、辛弃疾作为豪放派的代表，以后遂相沿用。
（2） “醉”：以酒浇愁，凸显作者苦闷心情。同时，只有醉时和梦里才能做的事情，说明作者求而不得，现实境遇难以让他实现理想。日有所思，夜有所梦，词人渴望上战场为国杀敌建功，可是却被朝廷弃之不用。词人满心愤懑，也只有在梦中方能实现自己的抱负。通过写“醉里”和“梦里”的情景，其实那也是词人心中所想，以此来表达词人无法施展自己抱负的愤懑之情和作者渴望驰骋沙场、杀敌报国的雄心壮志。
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