劳动教育教案
劳动教育教案1
  活动目标：
  1、使学生了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强学生的自我保护意识。
  2、通过讨论，激发学生过劳动节的情感，教育学生热爱劳动，坚持自己的……
  3、参与节日游戏。
  4、愿意参加活动，感受节日的快乐。
  活动准备：
  安全教育挂图。
  活动过程：
  一、让学生知道五月一日是国际劳动节，丰富学生的知识经验，激发学生过节的兴趣。
  1、教师："小朋友们，明天我们校园就要放假了，知道为什么吗?启发学生动脑筋想问题。
  2、教师讲述"五一"国际劳动节的来历，让学生了解。
  二、组织学生讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。
  1、教师引导学生："放假后你想做些什么事情呢?"
  2、有哪些事情是不可以做的呢?引导学生说出有关安全知识的内容。
  3、创设情境，提问学生：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?
  三、教师总结假期里要注意的安全事项。
  (一)安全教育
  1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
  2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与
陌生人说话，不要陌生人的东西。
  3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
  4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
  5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏;
  6、熟悉三个特殊电话号码的用法。
  (二)卫生保健
  1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
  2、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
  3、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
  四、活动延伸：请家长在假期中合理安排学生的一日活动，有条件的可带领学生去旅游等，丰富孩子的生活内容。
  教学反思：
  放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回校园的时候经常有的孩子伤痕累累为此，我设计了本节活动。
劳动教育教案2
  一、指导思想：
  教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
  二、具体安排：
  1、时间：4月26日~30日
  2、地点：本园、各班
  3、参加对象：全体教师和幼儿
  4、活动负责人：各年级组长、各班班主任教师
  5、活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。
  小班活动：
  帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
  中班活动：
  为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。
  大班活动：
  为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。
劳动节手抄报简单  三、注意事项：
  1、各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。
  2、小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。
  3、大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。
  4、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。
劳动教育教案3
  【一、教材分析】
  《美味凉菜我调制》是二年级劳动实践课的第三课，该活动课主要介绍凉拌黄瓜的做法，同时告诉学生凉拌菜的饮食知识，通过凉拌菜的劳动过程，让学生学会安全用刀、健康饮食等知识。凉菜是家庭菜肴中一种简单易学的饮食，制作简单，易于操作，且能体现各类菜品的自然巧妙搭配。学习制作凉菜对学生的劳动教育具有实践意义，对培养学生的创造劳动能力具有实践意义。因此在本课教学过程中，应发挥劳动教育在人才全面发展中的重大作用，加强创造性劳动教育，提高学生创造能力。
  【二、学情分析】
  二年级学生想象力丰富，对劳动课具有强烈的动手欲望和操作兴趣，但由于学生年纪较小，实践动手能力有待提高。因此针对学生的基本情况，课程设计应以学生兴趣为基点，强调安全劳动的操作概念，在安全有趣的课堂氛围中，引导形成学生健康饮食的概念，联系实际，创设情景，培养学生的劳动创作力。