幼儿园端午节活动策划方案(通用12篇)
    幼儿园端午节活动策划方案(通用12篇)
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    幼儿园端午节活动策划方案篇1
    [活动设计意图]
    又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。
    [活动目标]
端午节谚语    1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。
    2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。
    [活动准备]
    端午节的故事;
    做香包的材料：香料、布等;
    包粽子的糯米、苇叶;
    [活动过程]
    一、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。
    1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令彩。
    2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。
    3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五线配成，古代没有棉花而用五丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。
    二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品
    三、亲子共制香包
    1、幼儿与家长一起制作香包
    2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。
    四、活动结束。
    在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福!
    幼儿园端午节活动策划方案篇2
    一、活动主题
    浓情端午，“粽”享欢乐！
    二、活动目标
    1、知道端午节是在农历的五月初五，了解端午节的相关习俗，感受端午节的节日氛围；
    2、能够在了解包粽子的过程后和家人一起动手包粽子；
    3、分享粽子，和家人一起体验节日的快乐。
    三、活动准备
    端午节相关图片、粽叶、糯米、配料、棉线、托盘
    四、活动过程
    （一）引出话题，出示相关图片，介绍端午节
    师：小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是在什么时候？
    师：那你们知道端午节是怎么来的吗？
    师：端午节都会做些什么呢？
    小结：端午节在每年农历的五月初五，是中国传统的节日，又称端阳节、五月节等。每到这一天，家家户户都挂艾叶菖蒲、吃粽子、佩香囊，还有划龙舟的比赛呢！
    （二）亲子游戏
    师：接下来我们来玩俩个好玩的游戏！
    1、赛龙舟
    准备：各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干。
    玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。
    2、运粽子
    准备：小桶、筐
    玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，继续游戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。
    （三）亲子手工：包粽子
    师：玩了这么久，是不是有点累了呀？坐下来休息一会儿吧！还记得我们刚刚说，端午节的时候大家都会吃什么吗？
    师：对，就是粽子，今天呀，我们一起来动手包粽子。
    1、认识粽子、了解包粽子所需要的材料
    师：粽子是什么样子的？
    师：你知道包粽子需要哪些材料吗？
    (根据幼儿所述，一一出示相应材料并加以认识。)
    2、出示图片，介绍包粽子的步骤方法
    师：你知道怎么包粽子吗？
    3、动手包粽子
    师：现在和爸爸妈妈一起动手试一试吧！
    4、观看老师(或家长)煮粽子的过程。
    师：粽子包好了，要煮熟了才能吃哦！
    四、品尝粽子、体验快乐
    1、探索剥粽子的方法；
    2、品尝粽子，与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。
    师：粽子好吃吗？你们的粽子是什么味道的？可以和旁边的好朋友一起说一说。
    五、活动结束
    活动结束，一起合影留念。
    祝大家端午安康！
    幼儿园端午节活动策划方案篇3
    活动目标：
    1、通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验集体共度端午节的乐趣。
    2、尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。
    活动准备：
    1、准备制作端午节习俗物品的各种材料：
    粽叶、糯米、线等；各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花；煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒；各缎带、绒线、绉纸。
    2、端午节相关图片，艾草和菖蒲。
    3、邀请幼儿家人一起参加活动。
    活动过程：
    1、主持人致开场辞
    每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊等。今天我们__幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶共度这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧！
    2、手工活动：
    （1）家长们表演包各种花式粽子的技艺。
    （2）制香囊、画彩蛋、编制五彩绳，孩子和家长共同完成，结束后展示作品并相互赠送。
    3、亲子游戏：
    《袋鼠》
    人数：1名幼儿+1名家长，共8对，分4组；
    形式：单面接力；
    准备：各组粽子2个，终点处摆椅子4把。
    玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子，教师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给第二对家庭，继续游戏，最先完成的一组即为获胜。
    活动结束：
    亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。此时，老师可编辑园所动态，记录活动过程，分享给全体家长和幼儿。
    幼儿园端午节活动策划方案篇4
   
    1、知道端午节有挂香包的习俗，初步了解香包的功用及制作材料。
    2、尝试用针缝的方法制作香包，感受自制香包的快乐。
    3、知道与小朋友保持合适的距离，注意用针的安全。
   
    1、制作香包所需的材料(艾草、干花、针、线等)。
    2、幼儿已有刺绣经验。
    3、民间音乐。
   
    1、观察香包，了解挂香包的用途，激发自制香包的兴趣。
    指导语：做香包需要哪些材料?怎样使用这些材料来做香包?
    (2)讨论做香包的注意事项。
    指导语：做香包的时候要注意些什么?
    3、在音乐声中，尝试自制香包。
    4、把做好的香包挂在胸前，互相观赏，体验自制香包的快乐。
    幼儿园端午节活动策划方案篇5
    活动目标：
    1、体验民俗文化，了解端午节的由来。
    2、喜欢劳动，乐于参加家务。
    3、初步了解包粽子的方法。
    4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
    5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
    活动准备：
    视频(端午节如何包粽子)，粽叶细线，已经弄好的粽子馅，安全剪刀，盆子。