幼儿园端午节活动策划(通用8篇)
幼儿园端午节活动策划篇1
  【活动目标】
  1、探索折纸粽的方法,尝试用长条纸通过反复折叠的方法制作粽子。
  2、在共同布置环境的过程中体验成功的快乐,感受浓浓的节日氛围。
  【活动准备】
  1、各长条纸若干。
  2、已经折好的大纸粽。
  3、折纸粽步骤图。
  【活动过程】
  1、观察大纸粽,激发折纸粽的兴趣。
  2、探索折纸粽的方法。
  (1)猜测纸粽的制作方法。
  (2)展开纸粽,观察折痕,讨论折纸粽的方法。
  (3)借助步骤图,整理折纸粽的经验。
  3、折叠纸粽。(引导幼儿在遇到困难时,通过看图示、观察小朋友制作等方法来帮助解决问题。)
  4、将幼儿制作的纸粽用针、线串在一起,布置环境,体验成功的快乐。
 
幼儿园端午节活动策划篇2
  【活动目标】
  1、知道端午节有挂香包的习俗,初步了解香包的功用及制作材料。
  2、尝试用针缝的方法制作香包,感受自制香包的快乐。
  3、知道与小朋友保持合适的距离,注意用针的安全。
  【活动准备】
  1、制作香包所需的材料(艾草、干花、针、线等)。
  2、幼儿已有刺绣经验。端午节谚语
  3、民间音乐。
  【活动过程】
  1、观察香包,了解挂香包的用途,激发自制香包的兴趣。
  指导语:做香包需要哪些材料?怎样使用这些材料来做香包?
  (2)讨论做香包的注意事项。
  ★指导语:做香包的时候要注意些什么?
  3、在音乐声中,尝试自制香包。
  4、把做好的香包挂在胸前,互相观赏,体验自制香包的快乐。
 
幼儿园端午节活动策划篇3
  活动总目的:
  1、知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。
  2、了解端午节的由来,如:有关屈原的传说和赛龙舟的习俗。
  3、端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。
  活动方案
  活动一:《端午节的由来》
  活动目标:
  1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。
  2、喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝,共享节日的快乐。
  活动准备:PPT图片、由来、故事、龙舟和粽子和其他习俗的图片
  活动过程:
  1、教师配合图片讲述《屈原的故事》。
  2、端午的习俗:教师出示PPT图片
  师:那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?(出示图片)
  (1)挂艾叶菖蒲
  (2)赛龙舟
  (3)吃粽子
  (4)佩香包
  (5)五彩绳
  (6)教师小结
  活动二:《美丽的龙舟》
  活动目标:
  1、发展幼儿的想象能力和绘画创作。
  2、体验绘画的乐趣。
  活动准备:
  1、观看有关划龙舟比赛视频
  2、ppt范例画
  活动过程:
  1、结合端午节的划龙舟比赛,引导幼儿根椐自己的已有经验说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由讨论)。
  2、引导幼儿想想龙舟是怎样?教师重点引导幼儿龙舟的三角形船头、还有龙的形态,特别是龙头的建构。
  3、启发幼儿可大胆设计不同的龙舟,装饰龙舟的外形。
  活动三:《五月五》诗歌
  五月五,是端阳,
  插艾蒿,戴香囊,
  吃粽子,撒白糖,
  龙舟下水喜洋洋。
 
幼儿园端午节活动策划篇4
  活动设计意图:
  又到了一年一度的中国传统节日——端午节,为了体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情,感受中国的社会文化,我们商讨设计了本次活动。
  活动目标:
  1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一。
  2、尝试包粽子,知道端午节吃粽子的风俗,体验中国民间节日特有的韵味,感受中国的社会文化。
  活动准备:
  幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》邀请会包粽子的家长志愿者
  包粽子的材料及工具:如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等
  活动过程:
  1、幼儿相互交流,初步了解端午节。“今天是什么节日”幼儿和同伴交流。
  请个别幼儿表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小结:端午节是中国农历的五月初五。