原班主任对方案的意见4篇
原班主任对方案的意见第1篇
  一、指导思想：
  遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会开展的要求，坚持从 做人第一，全面开展 为宗旨，坚持 抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复 ，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、时效性，力争使班级工作再上新台阶。
  二、本班学生的根本情况
  本班共有79名学生，从上学期考试来看，其中有16名同学成绩优秀;有30多名同学成绩尚好;有35名同学成绩较差。
  三、本学期的工作要点
  初二是初中阶段的关键时期，是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期，同时这个时期的学生明辨是非的能力较差，容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且初中学
科比小学多，学习难度又加大，学生不易适应，因此制定这个学期的工作要点如下：
  1、加强行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
  2、以古今中外的名人为典范，结合学生们身边的事例，使学生的做人做事的观念得以摆正，提高学生分辨是非的能力。
  3、鼓励学生勤于思考，勇于探索，大胆创新，以适应初中的学习生活。
  4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
  5、加强班委会建设，明确分工，提高学生的管理能力，防微杜渐，使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手，从而形成良好的班风学风。
  四、具体措施
  1、思想品德教育
  (1)思想品德教育
  首先要关心保护学生，再利用班会课对他们进行思想品德教育，教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而发奋向上的思想，并培养集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的放矢，按照德育的方法和原那么，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
  (2)对学生进行量化考核
  按照学校《行为标准》的要求对学生进行量化打分，班干部轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，从而起到强化道德行为标准的作用，提高学生思想品德素质。
  2、班委班风建设
  (1)培养班干部
  采用先民-主后集中的方法选举班干，然后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。
  教育班干部树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们团结同学、以身作那么，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。同时，对他们不过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作经常检查，给予具体指导和帮助。定期召开班干部会议，总结得失，并加以改良，教会他们及时阻止同学中的不良行为。而对班干部的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作那么并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
  (2)增强班级的凝聚力
  我组织互帮互学活动，使同学们在学习上互相促进，纪律上互相提醒，劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。
  3、学风建设
  (1)在学生中培养竞争意识，使之有 你追我赶 的比学风格。
  (2)抓两头促中间
  对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓励，而对成绩差的同学，那么采取组织 一帮一 的学习组(请成绩好的同学帮助成绩差的同学)的措施。这样，成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。
  4、双差生转变
  (1)多谈话、多教育
  平时多观察这些学生，在发现有不良苗头时，进行多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。
  (2)多检查、多催促、多跟进
  在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以催促，同时多和家长联系，跟进情况。
  5、加强卫生方面管理
  本班教室、担当区的清洁保洁工作统一由劳动委员安排，采取组长负责制，由组长带着组
员完成值日任务，并定期评选优秀值日组，给予加操行分等多种奖励。
  五、活动安排
  三月份：1、学习《班级工作常规考核评比细那么》、《文明班级评比条件及标准》、《学生一日常规》、《洼子店中学校内文明礼仪标准》、《20xx年3月份文明礼貌月活动方案》。
  2、召开《让语言展示美，让行为更标准》主题班会。
  3、开展《我为校园文明献一计》、《我的陋习有多少》、《夸夸他(她)》主题班会。
  4、全面检查学生的仪容仪表，评选 文明之星 、 最正确环保卫士 。
  四月份：1、召开 父(母)亲，您放心吧 主题班会。
  2、召开 遵规守纪是我们的职责 主题班会。
  五月份：1、召开 我为班级添荣耀 主题班会。
  2、召开 校园是我家，维护靠大家 主题班会。
  六月份：1、召开 老师，我想对您说 主题班会。
  2、召开 寻生活中的道德细节 主题班会。
  七月份：总结工作夸夸我的班主任
原班主任对方案的意见第2篇
  在这万物复苏,欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学年，我有幸成为一名班主任经过与学生们一个星期的接触，对班级的许多同学也有了一些新的了解，让我觉得对工作有一个较清晰的思路,我想在新的一年里一定有信心会搞好班级工作,把我们的二九班建成一个和谐的家庭!根据学生们的特点，对本学期的工作方案如下：
  一、加强培养学生集体荣誉感，增强班级凝聚力
  自开学以来，我一直在观察班级的同学，发现很多同这都非常有个性，而且做事很随意，想做什么就做什么，而不理会别人，不感兴趣的事就不参与， 事不关己，高高挂起 ，但在
运动会期间我发现大家有了很大变化。同班同学比赛大家都很关心，努力加油，尤其在集体工程中，如拔河、足球踢准等，同学们都非常踊跃。胜利时振臂高呼，失败时大家脸上的悲伤，这些让我深切的体会到，不是大家没有荣誉感而是没有激发出来。所以，基于这段时间的经验，我想今后应多搞些集体活动。首先，在班级内局部小组，各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让学生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力，同时联合其它班级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习方面的竞争，从而激发学生的荣誉感。其次，利用好班级的班干及几个有号召力的同学，号召带动同学积极向上。第三，从我自身做起，多给予同学鼓励，给他们希望，使自己的号召力增强。