夸夸身边的好同事（老师 ） 记身边最可爱的人
三尺讲台，一颗爱心；放飞希望，乐此不疲。这就是建宁小学所有老师的真实写照，又是我们的执着追求。三年级（6）班的班主任徐子淇便是其中的一位。她，是一名普通的教师，没有惊天动地的丰功伟绩，没有感人肺腑的豪言壮语；她，有的只是默默无闻的工作，不计得失的奉献。从教十多年来，她兢兢业业、尽职尽责，把爱心献给了学生，把真心献给了家长，把诚心献给了学校；她把教师这个平凡的岗位，演绎成了伟大的职业；她努力地做着，她做到了，她成了一位学生喜欢的老师，她成了一位家长满意的老师，她成了一位学校放心的老师。
一、学生喜欢。
作为一名班主任，她的心里装着班里55名学生，关注着每一个孩子的喜怒哀乐。学生有什么高兴的事，喜欢给她说；有什么伤心的事，喜欢给她讲。作为一名语文老师，她的课堂深受学生欢迎。学生画了一幅画，喜欢跑到她面前，让她看；学生写了一首诗，喜欢跑到她面前，让她瞧；她经常耐心细致地讲评学生的习作。对学生所提出的问题，她总是用心倾听、细致地分析讲解，在整个辅导过程中，她既肯定学生独到的视野，又以商量的口味教给学生
如何使用更贴切的语言，让学生充分感受到成功的喜悦，同时又增强了写作能力。这样的老师，学生怎能不喜欢？
二、家长满意。
她用一颗爱心教育孩子，她常对学生说：“老师最看重的是你有没有进取的精神，只要你在努力，就值得表扬。”在她的鼓励下，不少学生在进步，她看在眼里，喜在心里。徐俊涵在日记中写道：我考不好时，您没有批评我，只是鼓励我，我真想让你当我的妈妈。
张涵在《谢谢您，我的好老师》中又是这样写的：第一节下课，我头疼的厉害，忍不住哭了起来。不知谁告诉了老师，老师脸上露出焦急的神情，用手摸摸我的头：“哟，挺热的。李阳，快去看看徐医生在不在？”结果没到徐医生。老师关切地我能不能坚持上课，我点了点头。终于放学了，老师没让我站队，让我先回家了。到家后，我吃了点药，睡了一觉，感觉好多了。下午，我刚走到教室门口，老师就迎了上来，满面笑容，和蔼可亲地问我头疼不疼了。我感觉一缕缕阳光照射到心里，真温暖。“不疼了。”我突然觉得自己没病了。老师抚摸着我的头，高兴地点了点头。是什么让我坚强？是爱，是老师给我的爱！我为有这样的老师而感到自豪！谢谢您，我的好老师！
这样的好老师，学生能体会到；这样的好老师，家长能感受到；学生们喜欢的老师，家长怎能不满意？
三、学校放心。
徐子淇老师在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，使自己能顺应社会发展的需要。在平时的工作中，她能够坚决服从学校的各项安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。坚持早到迟退，风雨无阻。由于长期辛苦工作，身体健康受到严重影响，耳朵经常发炎，尽管如此，她还是一如既往地坚持工作，尽量不耽误学生一节课。工作之余，她还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养……无需再列举，无需再证明，学生喜欢的老师，家长满意的老师，学校怎能不放心？
这就是她，朴实可敬的徐子淇老师；这就是她，建宁小学的一名普通老师；像她这样勤奋工作的人，我们建宁还有很多很多，正是有了他们的默默奉献，正是有了他们的忠于职守，我们建宁小学才这样和谐，美丽！祝愿每一位建宁人健康快乐！祝愿建宁小学明天更美好！
夸夸我的班主任
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