《管乐队》教案
课题 | 管乐队 | 设计 | |
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教学 目标 | 1、通过对管乐队基本构成的介绍,使学生认识管乐队组成的结构形式,掌握管乐队主要乐器的性能和音特点。 2、了解管乐队演出及排练的位置排列,让学生熟悉管乐队吹奏时的演出队形。 3、通过聆听由管乐队演奏的《越过海洋的握手》和《八月桂花遍地开》的两首作品,从管乐队演奏的声音中体验这种乐队所展现的威武和雄壮,更好地学习这种起源于战场,而后又被称为军乐的演奏体富有战斗性的英雄性格。 | ||
重点 | 认识管乐队在演奏和表达音乐时的一些基本特征;了解管乐掌握管乐队主要乐器的性能和音特点 | ||
难点 | 认识管乐队在演奏和表达音乐时的一些基本特征 | ||
教 学 过 程 | 二次备课 | ||
导入 播放音乐《中国人民解放军军歌》,提问: 1、这首歌曲是什么风格? 2、这首歌曲是什么乐队演奏的? (军乐队) 引入课题:《管乐队》 新课 八月桂花一、管乐队的构成 管乐队,也叫吹奏乐队或军乐队,在国家或行业的一些仪式性活动中,经常看得到。如:众性集会、游行或重要典礼中,管乐队常担任礼仪性演出。 管乐队主要由木管乐器、铜管乐器和打击乐器构成。 1、木管乐器组 根据它们发音的音质差别,其内部又分为两组:硬音组和软音组。 长笛、短笛 硬音组 双簧管、单簧管 大管 软音组:萨克斯 2、铜管乐器组 同木管乐器组一样,它的内部也分为两组:硬音组和软音组。 圆号 硬音组 小号 长号 短号 软音组 次中音号 上低音号、大号 3、打击乐器组 大军鼓、定音鼓、响板、小军鼓、三角铁、锣、大钱、铃鼓等。 大军鼓:它的音响丰满,力度转换能力强,强弱幅度若雷鸣,奏时(pp或p)如在远方闷响,强奏时(f或ff、sf)如滚滚雷声迎面而来,令人震撼。 小军鼓:演奏快速的节奏音型有很好的效果。在力度的变化上也有很强的表现力,具有军事活动的某种标志性特征。 二、越过海洋的握手 (一)乐曲简介 《越过海洋的握手》是一首进行曲风格的管乐合奏曲,由美国作曲家约翰·菲力浦·苏萨创作于19世纪末。该曲于1899年在美国费城音乐学院首演,受到了热烈的欢迎。 《越过海洋的握手》是一首礼宾军乐曲,作品表达了美国人民与隔海相望的各大洲人民的友好、友谊和相互交往的热情,展现了全世界人民向往和热爱和平的美好情怀。 这首乐曲为4/4拍,快板速度,由两个部分组成。 (二)乐曲赏析 1.第一主题 聆听第一主题,并思考: ①第一主题的音乐情绪 ②这段旋律、节奏有什么特点? ③你听到了那些乐器? 模唱第一主题 2.第二主题 聆听第一主题,并思考: ①第一主题的音乐情绪 ②这段旋律、节奏有什么特点? ③相较于第一主题添加了什么乐器? 模唱第二主题 3.完整聆听 三、八月桂花遍地开 (一)乐曲简介 管乐曲《八月桂花遍地开》,是我国作曲家郑路根据江西民歌改编而成。歌曲《八月桂花遍地开》是一首产生于上世纪初国内革命战争时期的江西苏区歌曲。歌曲反映了革命战争时期的红军战士和根据地的人们乐观、积极、热情、向上的精神风貌。 江西民歌《八月桂花遍地开》的曲调由四个对称的乐句组成,为五声宫调式。节奏匀称但富于弹性,旋律进行带有动感。其中第二、四乐句相同,第三乐句则是带有两小节的重复。整首乐曲简洁、明快,呈现出活泼和热烈的情绪。 (二)乐曲赏析 1.聆听第一主题,并思考: ①乐曲的音乐情绪 ②乐曲的旋律、节奏有什么特点? ③音乐主题出现了几次? ④每次主题的出现由什么乐器演奏? 2.模唱乐曲主题 四、管乐队的位置排列 1.室内音乐会位置 重奏位置 室内演出常规管乐队排列 2.室外演出位置 这往往是大中型管乐队,尤其是广场演出,甚至是超大型管乐队。一般演出需要主要有如下几种: A.纵向列队行进时常采用的队形 B.横向列队站立时演奏队形 | |||
课后 反思 | |||
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