卓越领导力培训心得 8 篇卓越领导力培训心得篇 1
这次提升培训内容涵盖面广泛,涉及面深入,用深入浅出的语言、生动浓厚 的课氛围、精彩的'力培训案例分析。让我从不同角度去体会的管理知识、理 念,一步拓宽了视野,升华了心灵,使我对企业管理的思路、观念与力思维 方式认识都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训,丰富了知识,转 变了想,提升了观念。让我深刻的体会到,力对我们今后工作经营上的重要 性和切性。尤其是面对燃气市场在新疆日益激烈的竞争局面,如何通过加强 力加公司发展至关重要,通过这次学习,让我深刻的认识到公司只有通过提 力加强企业管理才是生存、发展并获得成功的坚实保证。
回顾两天的学习内容,针对自己的实际情况,我总结如下几点体会:
第一有多少个就有多少种模式。具有随机、非模式化的特征。模式就是方  法,位在错综复杂的矛盾中抓住了主要矛盾,他就能把艺术演绎得出神入  化。如,牵牛要牵牛鼻子,十指弹钢琴,统筹兼顾,全面安排,这些就是所 谓的式化。艺术是指在的方式方法上表现出的创造性和有效性。一方面是创 造,真善美在活动中的自由创造性。“真”是把握规律,在规律中创造升  升华到艺术境界;“善”就是要符合政治理念;“美”是指使人愉悦、舒 
。另一方面是有效性,实践活动是检验艺术的标准。
戈尔乔夫苏联解体不能说是成功的,霸王别姬也不能说是成功的艺术。艺术 是个人素质的综合反映,是因人而异的。黑格尔说过:  “世界上没有完全相同 两片叶子” ,同样也没有完全相同的两个人,没有完全相同的和模式。有多 少个有多少种模式。艺术是指具有创造性的才能、技巧、艺术和方法。主要 包括决策的艺术、创新的艺术、应变的艺术、指挥的艺术,抓总的艺术、统 筹的术、协调的艺术、授权的艺术、用人的艺术、激励的艺术。艺术是一个 过程是一个很复杂的过程,它通常情况下包含了三个部分的内容,追随者, 就是一定要有追随者,还包含了清醒的复杂性,比如说组织,还有外部的性 写清,幸得是,最后是本人,并不是在真空中进行的,他们与环境还有与跟 随着互作用,所以说当大家看到书店里所有这些书的时候,你可能读到是的 一个一件事情、在一个公司的时候,是怎样的,但是你却不不知道这个课程 是怎设置出来,因为是一个很复杂的过程,艺术是一个很复杂的过程。是  ,但是艺术却是一个过程。
第二信念比指标更重要,每一个企业的都应当把坚持正确的信念,恪守以诚 信为的价值观放在所有工作的第一位,不能只片面地追求某些数字上的指标 绩,或一切决策都从短期利益出发,而放弃了最基本的企业行准则。
第三人才比战略更重要,没有人才作为基础推动,再壮丽的企划也只能是一 空文。在 21 世纪,无论怎样渲染甚至夸大人才的重要性都不为过。21 世纪 是人才世纪,21 世纪的主流经济模式是人才密集型和智力密集型的经济。拥 出的人才可以改变一家企业、一种产品、一个市场甚至一个产业的面貌。 例如在 google,公司最顶尖的编程高手 jeffdean 曾发明过一种先进的方法, 法可以让一个程序员在几分钟内完成以前需要一个团队做几个月的项目。

他还明了一种神奇的计算机语言,可以让程序员同时在上万台机器上用最短 的时完成极为复杂的计算任务。毫无疑问,这样的人才对公司来说是有非常 殊的意义的。
第四团队比个人更重要,在任何一家成功的企业中,团队利益总要高过个 人。
第五授权比命令更重要,管理需要给要员工更多的空间,只有这样才能更加 充分调动员工本人的积极性,程度释放他们的潜力。放权的管理会越来越接 近于员工的期望,是最为聪明的管理方式。
第六平等比权威更重要。在企业管理的过程中,尽管分工不同,但管理者和 应该处于平等的地位,只有这样才能营造出积极向上、同心协力的工作氛
第七均衡比魄力更重要,很多人错误地认为,做就必须高调,有魄力,像一 个精充沛、一呼百应的将军一样。而的不是那种最有魄力的,而是那种具备 了很的情商,能够在不同的个性层面达到理想的均衡状态的“多元化”管理 者。衡的、多元化的管理者善于用理智的、全方位的思维分析复杂的情景, 对不同类型的团队,或团队的不同发展阶段灵活选择管理方式。
领导力培训心得篇 2
我非常荣幸成为广州市选拔的 53 名优秀少先队干部力培训的导师。能够成为 多的几名导师中的一名,和孩子们共同互动与成长,是我们彼此的幸福。 在精的互动中、在热情的课堂中,我的提问与孩子们的精彩回答,仿似大会 堂的声交响乐,此起彼伏,动人地回旋在宽敞宏伟的广州市少年宫少先队队 部室!教学虽然结束了,但孩子们的蓬勃与向上的精神,他们精彩的教学反馈, 我不禁记录下这些优秀儿童的共同特质,让更多家长、老师了了解到个性、 素质能力的培养在儿童成长中的重要性,在与孩子的.相处中更
多鼓励儿童发 言、领导力培训实践与解决问题的能力。不要担忧儿童在独立过程中难免的失败,因为这 是成的过程,我们需要做的是陪伴孩子们的成长、引导孩子们的成长、鼓励 孩子们面对成长历程中的每个挑战
在教互动中,我聆听到、观察到这些选拔出来的优秀少先队干部有如下这些 同特质:
1、个性活泼、思维活跃、反应迅速;
2、勇敢挑战、无惧不同的尝试;
3、 自信、大方,乐于分享成长中的各种经验与体会;
4、纯真、正直、善良,有一颗朝阳般充满热量与能量的心;
5语言表达能力强,具有丰富的词汇与组织能力,善于表达思想与内心的感受;

在这里分享其中与孩子们互动的点滴,在我问到孩子们:  “在担任少先干部 中,你是如何看待自己的角与工作的?”孩子们的回答是精彩的,他们
1在协助老师的工作中,锻炼与提升了我们自己的能力;
2、是实现老师与同学们交流、沟通的一座桥梁;
3是友谊的使者,不但在学校里能实现这样的角,在更多的交往领域也能实 友谊的互通;
4、自己的童心理解童心,用童心呼唤童心,把老师安排的任务以儿童的角度 方式带动同学们一起去实现。
或许们从这些点滴中能了解到孩子蓬勃的原因了,是热情、热心在燃亮了孩 子们的生命;是童心的健康成长,在让孩子们在成长中不断发展自我、锻炼自 我、发挥自我!愿社会能更多从童心的角度开展教学、开展对儿童的培养工作 个性、素质、能力等育人的角度关注孩子,而不是只看到课本知识的学习, 让儿为成绩、升学焦虑与担忧,这些是对童心的损害,让他们失去自我成长 的力量
的分享希望带给用心爱孩子的家长与老师有多一些的角度,共同为孩子们 造天使的成长乐园!
卓越领导力培训心得篇 3
、对课程的认识
这次参加的卓越领导力训练培训是杨教练开办的第 108 期培训课程,课程二天晚,以杨教练的讲解、活动体验和学员们分享等方式进行。上课期间, 杨教要求非常严厉,时常用犀利的言语敲打着我们,要求我们必须以积极主 动的态,全身心的投入到课程中。开始时会给我们一种压迫感,但课程越往 后,使人感觉心里的压抑得到释放,身心逐渐放松,进而融入到培训的氛围 当中。
、责任
人的生就是一个充满责任的旅程,只有承担起自己的责任,实现自我在社会 中的值,才能体现人生的意义。这次的培训课程中,杨教练通过活动让我们 对责有了新的认识,当我们不负责的时候,是我们最亲的人在为我们的不负 责而担着后果。因此我要记住,责任是一种承诺,人永远不是仅仅为了自己 ,而是为了伴着我们的亲人,承载着对他们负责的人生使命。