honor什么意思
中图分类号：G623.2 文献标识码：学习的英文B 文章编号：1672-1578（2014）02-0059-01
自我职业规划 教学目标是教学活动的出发点和归宿点。课前，教学目标为教学活动作了科学预设，课后，教学目标为检测课堂是否到位、准确，是否有效提供依据。所以说，教学目标在教学活动中有着举足轻重的作用。它是为课堂指明方向的指南针，又是调控课堂的控制面板。因此，在教学中教师应重视教学目标的制定。只有科学、准确、有效的教学目标预设，才能成就精彩的课堂。错位、模糊的教学目标必将导致课堂的低效、无效。在语文教学实践中，可以从以下三方面制定教学目标。
1.从教材出发，制定有针对性目标
要的事是钻研教材，解读文本，弄清课文内容、特点，在确定教学的着力点和侧重点，最后制定有针对性的教学目标。比如，在制定《山中杂记》这篇课文的教学目标时。首先应熟悉课文了解课文讲述的内容是：通过描述山中所见动物的生活情景，写他们给作者带来的无限乐趣，也抒发了作者对他们的喜爱之情。这篇课文的表达特点是：（1）采用详略的手法叙述。感情的抒发有直接表达和间接表达的。（2）形散而神不散。在对课文解读的基础上，根据第三学段的目标：学生在学习散文时，在内容的理解上不仅要了解事件梗概，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、尊敬、向往、同情等感受，而且要初步领悟文章基本的表达方法。我设计了以下的教学目标：a、正确、流利、有感情地朗读课文。机械工程师职称论文b、理清叙述顺序，了解课文内容，体会散文看似零散，表达中心切是一致的道理。C、精读课文中描写小鸟一家相亲相爱的情景，以点带面理解作者的"博爱"精神，体会"乐"委托收款书范本和"趣"。信息检索心得d、了解直接表达和间接表达的特点，学习用详略结合的手法叙事、并进行仿写。
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