。
2002.10
1.曰
2.反训
3.貌
4.之为言
5.推原
二、填空题(每空1分，共20分)
2.互文见义，谓________。
3.学习和研究训诂应掌握________、________、________等基本观点。
4.辽?释行均撰________一书，所收多为________，为研读佛经及考释俗语词的重要辞书。
5.用一句或几句话来阐明词义的界限，对词所表示的概念的内涵作出阐述或定义，这种训诂方式叫做________。
6.审文例里的所谓文例，包括的内容比较复杂，举其要者，有________、________、________、________、________等等。
7.颜之推的后人唐初的________，除注《汉书》外，还撰有________一书，在训诂上亦有所发明。
8.隋唐时期汇集佛经音义的专书，以________和________编纂的两种《一切经音义》为代表。
三、辨识下列各题解释的正误(判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。每小题2分，共10分)
1.强自取柱，柔自取束。（ ）
柱：屋柱。
2.万石君以元朔五年中卒。长子郎中令建哭泣哀思，扶杖乃能行。( )
哀思：哀念。
3.生子不生男，缓急无可使者。( )
缓急：紧急之时。
4.僧即处分步者先排比，行十余里。( )
排比：安排。
5.举手长劳劳，二情同依依。( )
劳劳：怅惘若失的样子。
四、解释下列句子中带点的词（每题2分，共20分）
1.常有物与我子停，今何容偏？
2.贤俊失在岩穴，大臣怨于不以。
3.万民尽看，言道好希差。
4.广张福罪资诱胁，听众狎恰排浮萍。
5.自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。
6.鹿独戎马之间，转死沟壑之际。
7.梁王阴使人刺杀袁盎及他议臣十余人，于是天子意梁王。
8.因而数让之。
9.中流失船，一壶千金。
10.屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王。
1.朱熹
2.王筠
3.郑玄
4.度日如年陆德明
5.胡三省
6.段玉裁
7.孙诒让
8.杨雄
六、写出下列著作的作者及主要内容（每题4分，共12分）
1.五经正义
2.尔雅
3.广雅疏证
七、试对下文所运用的训诂方法作出具体分析说明（15分）
《新书?耳痹篇》：“子胥发郁冒忿，辅阖闾而行大虐。”案：胃当作胃，胃与溃通。《说文》喟或体作口贵，是胃可通作溃也。《说文》：“溃，漏也，亦决也。”溃忿者，谓发泄其忿如水之横溃也。与发郁相对为文。
2003.01
一、解释下列训诂术语（每题3分，共15分）
1.读曰
2.谓之
3.犹
4.当为 5.互文见义
二、填空题(每空1分，共20分)
1.对《说文解字》的研究，在清代达到了空前兴盛的局面。清代《说文》注家中以 ________、 ________、________、________四人成就最卓著，通常称他们为《说文》四大家；四家中，________的成就又首屈一指。
2.东汉经学大师郑玄除了作《毛诗笺》外，还撰写了________、________、________三部著作，合称《三礼注》。
3.训诂学是一门综合性的学问，它跟________、________、________、________都有着至为
密切的关系，也可以说是这许多学问的综合运用。
4.“求诸其声则得，求诸其文则惑。”这句话是训诂学家________说的。
5.《读书杂志》是清代训诂学家________的代表作。
6.宋人________认为，汉字类在左，义在右，字从某声即具某义。这个观点被人称之为________。
7.明________著《骈雅》七卷，所收词头都是________的，其中有一些是冷僻词，有一些是
不见于高文大典的俗语词。
8.按照这样的解释，我们对训诂这一术语便能得到如下的印象：训就是________，诂(故)就是________。
三、辨识下列各题解释的正误
1.我念欢的的，子行由豫情。( )
的的：明确，分明。
2.夫日月之有蚀，风雨之不时，怪星之党见。( )
党见：频见也。
3.谁爱风流高格调？共怜时世俭梳妆。( )
俭：俭朴。
4.感物愿及时，每恨靡所挥。( )
挥：挥酒。 ppt全屏
5.唧唧复唧唧，木兰当户织。( )
唧唧：叹息声。
四、解释下列句子中带点的词（每题2分，共20分）
1.昨日紫姑神去也，今朝青鸟使来赊。
2.痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？
3.或骨体娴丽，面称媚。
4.万石君以元朔五年中卒。长子郎中令建哭泣哀思，扶杖乃能行。
5.莺能歌子夜，蝶解舞宫城。 6.俄而柳生其左肘，其意蹶蹶然恶之。
7.惭君济活，若有急难，当见告语。
8.臣愿披心腹，堕肝胆。
9.臣闻圣主言问其臣，而不自造事。
10.因自皮面决眼。
五、写出下列训诂学家的主要著作（每小题1分，共8分）
1.朱骏声
2.王逸
3.俞樾
4.李善
5.陆德明
cmds6.戴震
7.张相
8.毛亨
六、写出下列著作的作者及主要内容（每题4分，共12分）
1.说文解字
2.尔雅义疏
3.敦煌变文字义通释
七、试对下文所运用的训诂方法作出具体分析说明（15分）
《屈原列传》：“人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。”……极有疲惫之义，倦极是同义复词，极犹倦也。《广雅?释诂》：“疲、惫，极也。”
是极有疲、惫之义。王褒《圣主得贤臣颂》：“庸人之御驽马，亦伤吻敝笅而不进于行，胸喘肤汗，人极马倦。”极、倦对文，则极亦倦也。殷芸《小说》：“晋明帝为太子，闻元帝沐，上启云：‘伏闻沐久劳极，不审尊体如何？’答云：‘去垢甚佳，身不极也。’”其中“不极”极字，一本作“劳”。明极有劳义，而劳、倦义相通。
2003.10
一、解释下列训诂术语（每题3分，共15分）
1.读若
2.义界
3.声训
4.通言
5.貌
二、填空题(每空1分，共20分)
1. 关于训诂学的作用，大体上体现在以下三个方面：一、__________ ，二、__________ ，三、__________。
2.杨雄所撰《法言》、《太玄》，为哲学著作，其语言学著作有__________和__________。
3.校勘是校正古书中__________、优秀学生__________、__________、__________等错误的一种学问。
4.清代研究《尔雅》的主要著作有__________的《尔雅正义》和__________《尔雅义疏》。
5.元?卢以纬的__________一书则专门研究__________的用法。
6.__________、__________、__________这几个词不仅用来释义，而且用以区分同义词或
近义词间的细微差别，使用这几个术语时，被释的词总是放在后面。
7.宋人__________认为，汉字类在左，义在右，字从某声即具某义。这个观点被人称之为__________。
8.所谓__________（或称__________），就是汇集各家对于某部书的注解而成一书，这类著作博采众说，有存古之功。
三、
1.国平养儒侠，难至用介士，所利非所用，所用非所利。( )
利：养。
2.丛林之下无怨女兮，江湖之畔无隐夫。( )
怨：怨恨。
3.无德薄才，以称媚。( )
称媚：称赞美丽。
4.参差荇菜，左右流之。( )
流：择取。
5.罔流涕以聊虑兮。( )
木子美聊虑：聊舒所虑。
四、解释下列句子中带点的词（每题2分，共20分）
1.曰：“大王自料勇悍仁强孰与项王？”汉王默然良久，曰：“不如也。”信再拜贺曰：“惟信亦以为不如也。”
2.我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
3.不肤挠，不目逃。
4.航愧荷珍重。
5.交关多使七成钱，籴粜无非两般斗。
6.终风解而雾散兮，陵迟而堵溃。
7.壹心而不豫兮。
8.选贤与能。
9.宫树蝉声多却乐，侯门月少于灯。
10.从此后阿爷两目不见，母即玩遇，负薪诣市。
五、写出下列训诂学家的主要著作（每小题1分，共8分）
1.段玉裁
2.高诱
3.何晏
4.陆佃
5.王引之
6.钱大昕
7.释玄应
8.洪兴祖
六、写出下列著作的作者及主要内容（每题4分，共12分）
1.《读书杂志》
2.《诗词曲语辞汇释》
3.《世说新语注》
七、试对下文所运用的训诂方法作出具体分析说明（15分）
《荀子?天论》：“夫日月之有蚀，风雨之不时，怪星之党见。”唐杨亻京注云：“党见，频见也，言如朋党之多。”王念孙曰：“杨说甚迂，且训党为频，于古无据。惠氏定宇《九经古义》曰：‘党见，犹所见也。’训党为所，虽据《公羊》注，然怪星之所见，殊为不词。余谓
党古傥字，傥者，或然之词。怪星之党见，与日月之有蚀，风雨之不时对文，谓怪星之或见也。《庄子?缮性篇》：‘物之傥来，寄也。’《释文》：‘傥，崔本作党。’《史记?淮阴侯传》：‘恐其党不就’，《汉书?伍被传》：‘党可以侥幸’，并与傥同。”
2004.01
一、解释下列训诂术语（每题3分，共15分）
1.形训
2.互训
日照风景区3.犹
4.读曰
5.当为
二、填空题(每空1分，共20分)
1.我国的传统语言学（旧称小学）大体上包括三个部分，即：__________、__________、__________。
2.所谓义疏，也是一种传注形式，其名源于六朝佛家的解释佛典，以后泛指__________。
3.学习和研究训诂学，应该采取正确的态度，它要求实事求是、无征不信。具体说来，应注意如下三点：一曰__________；二曰__________；三曰__________。
4.谓和谓之不同：使用谓之时，被释的词放在谓之的__________；使用谓时，被释的词放在谓的__________。
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