2016年吴中实验小学教师《孙子兵法》征文

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	2016年吴中实验小学教师《孙子兵法》征文 获奖论文目录
序号	论文题目	作者	等第
1	善用“兵法”，巧治班级——例谈《孙子兵法》在班级管理中的妙用	马淑佳	1
2	教学因“庙算”而精彩，课堂因“生成”而美丽 ——《孙子兵法》在教学中的应用	邱虹文	1
3	红领巾书写“孙子文化”新篇章——谈围绕“孙子文化”开展少先队活动的策略	宋雪琴	1
4	以人为本，让兵法在语文课堂彰显智慧	吴美珍	1
5	因势利导，英语课堂更精彩有效	金芬	1
6	《孙子兵法》理论与体育教育中“竞技意识”的 时代价值	柯红	1
7	为“将”之道——学生“悦”读，教师先行	周菊珍	1
8	谋形任势，做智慧教师	朱勇	1
9	以生为本，优化班级管理——谈孙子兵法谋略应用于班级管理中	史秋英	1
10	善“教”者，求之于“势”——论综合实践活动课程智慧课堂的建构	严青	1
11	浅谈学生团结合作精神的培养	顾菲	2
12	奇正相生，提高小学生英语交际能力	黄彩虹	2
13	智慧课堂  用心缔造——浅谈《孙子兵法》在数学课堂中的运用	陆益飞	2
14	知己知彼，百战不殆——论《孙子兵法》在音乐课堂的运用	彭冬磊	2
15	善教者，求之于势——例谈劳技课堂与信息技术的融合	徐勇	2
16	兵法为鉴，探寻班级管理策略	费晨艳	2
17	击剑教学中融入《孙子兵法》	计春华	2
18网洛歌曲	传承兵圣智慧之火，点燃学生心灵之光	孙莉	2
19	以“《孙子兵法》进校园”为主题，凸显少先队文化特	李 莉	2
20	活用孙子兵法，提升课堂实效	莫伟华	2
21	让爱滋润孩子的心田	周珏华	2
22	巧用《孙子兵法》，提升管理实效	周琴	2
23	以迂为直，以患为利	周贞	2
24	夯实基本功，传递正能量，做个让学生崇拜又信赖的老师——读《孙子兵法有感》	陶芳芳	2
25	依托文本，关注表达，提高语言实践的有效性	何丽斌	3
26	谋形任势，巧用科学教学评价方式	沈勤学	3
27	兵法在行动	李建纲	3
28	“巧预设、精谋划”，构建灵动的智慧课堂	陈晓嫚	3
29	《孙子兵法》对小学英语听力教学的启示	邓燕	3
30	在班主任工作中巧妙运用《孙子兵法》	董蕊	3
31	浅谈《孙子兵法》视野中的英语课堂教学	郭小芳	3
32	借用《孙子兵法》 打造有效课堂	郁萍	3
33	《孙子兵法》在英语教学中的运用	李清华	3
34	爱没有等级	苏燕	3
35	《孙子兵法》促进课堂教学的有效性	徐鹤芳	3
36	浅谈班主任工作中《孙子兵法》的运用	徐梅沁	3
37	孙子兵法与小学教育教学	顾瑛	3
38	《孙子兵法》和班级管理	吕娟	3
39	读《孙子兵法》体悟班主任工作	周晨娟	3
40	善用班干部，营造融合氛围	戴雪琴	3
41	体育课上《孙子兵法》的巧用	翁小伟	3
42	《孙子兵法》在小学英语课堂的应用	修理厂管理制度 徐虹	3
43	用智慧兵法打造智慧课堂	周育英	3
44	《孙子兵法》读后感	袁菁	3
45	兵法中的教学艺术——再读《孙子兵法》有感	庄逸芸	3
46	谋形任势，有效习作——三年级习作指导有效性策略研究	周华芳	3
47	教学中的“孙子兵法”	何鸣华	3