描写书的种类的词语
形容“书的种类很多”的词语有：包罗万象、不计其数、不可枚举、浩如烟海、形形
一、包罗万象bāoluówànxiàng
表述：形容内容丰富，应有尽有。包罗：包含；万象：宇宙间的一切景象，指各种事物。
出处：清代满族文学家文康《儿女英雄传》第十回：“张姑娘这几句话，说得软中带硬，八面儿见光，包罗万象，把个铁铮铮的十三妹倒寄放在那里为难起来了。”
例句：这个博览会的展品真可说是~，美不胜收。
近义词：应有尽有、无所不有、森罗万象
反义词：一无所有、空空如也
2、不计其数bùjìqíshù
表述：没有办法排序数目，形容极多。
出处：明·施耐庵《水浒全传》第六十六回：去州桥河内周围上下点灯，不计其数。
用法：动宾式；并作谓语、定语、补语；形容人或事物很多。[2]
近义词：不胜枚举、不可胜数、不一而足、数不胜数
反义词：屈指可数、寥寥无几、凤毛麟角
例句：你的笔多得不计其数。
3、不可枚举bùkěméijǔ
解释：形容数量、种类极多。
原文：宋·王楙《野客丛书·俗语有所自》：“似此等语，不可枚举。”
译：像这种话，数量很多。
近义词：不可胜数、举不胜举
反义词：屈指可数、寥寥无几
4、浩如烟海hàorúyānhǎi
解释：形容文献、资料、书籍等多得无法计算。
原文：古今载籍，~。（清·周永年《儒藏记》）
近义词：不计其数、汗牛充栋、不可胜数
反义词：寥若晨星寥寥无几
用法：偏正式；作谓语、定语；只用于形容书籍、文献多等。切忌用于形容其他事物的繁多。
例句：整理并研究浩如烟海的历史文献，就是我国文化工作者一项繁重而光荣的任务。
5、形形xíngxíngsèsè
表述：形容事物种类多样，各式各样。
五经四书 出处：人上一百，~，难免良莠不一，何况是上千上万。（近代作家姚雪垠《李自成》第
一卷第六章）
近义词：五花八门、千奇百怪、应有尽有
反义词：千篇一律、如出一辙
用法：并作谓语、定语；形容人或事物。
例句：马路上有形形的人。
形容书的种类多的段落：1.读书就是一种享用生活的艺术。
我喜欢在一个晴朗的午后，端上一杯香茗，在缕缕轻雾中捧起一本书，品着茶香，嗅着书香，反复咀嚼，品味着每一个字，每一句话……阳光温柔又钝重地洒下，透过皮肤一丝丝进入血液。伴随着书本里文字的起伏跌宕，我的心暖暖的，暖暖的。
阳光把我的轮廓扯掉金黄，混合着这闲适的时光，引致记忆。2.读《三国演义》、《水浒传》可以使我们对中国名着有所介绍；看看《十万个为什么》可以并使我们的科学知识更加多样；念《作文大辞典》可以提升我们的作文水平；就是看看一些漫画、搞怪之类的，
也可以使我们更加风趣，更加富于想象力。
3.我喜欢独处，独爱于在秋天到来时，那满院盛开盛开的菊花。一个人坐在窗边，品一杯好茶，看一本好书，在那种返璞归真，妙不可言的时候，给自己多一些的遐思，给自己多一些恬静的快乐。
4.当墨笔轻轻地刺痛一张空白的纸，便划了人生的起点；当橡皮擦沈重地冲洗那张洁白的纸上的污点，便紧抓了人生另一道靓丽的风景线；当七笔勤奋铭心地绘出一张风雨后彩虹高挂的风景画，便为人生唱出了一首迷人的扣人心弦的乐曲。5.“一日无书，百日荒凉。”
这是古代诗人陈寿说的。而在现实生活中，也是一样。
“书”就是人类科学知识的源泉，如果没书，人类文明将无法延续下去。而书，也就是一个相伴我蜕变的伴侣。
6.当读者吮吸着知识的甘霖时，那醉人的书香会萦绕在他身边，一切困惑，一切疲倦都被这神圣的香味驱走。因为书香使人振奋，使人喜悦，使人不觉得劳累，总会让人想起那
荡气回肠的“为中华崛起而读书”。
7.俗话说得好，“跑万里路，不如读万卷书，”“又例如读书溃万卷，文辞例如有神。”莎士比亚曾经说道过：“书籍就是全世界的营养品。”
像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。我爱读书，不过这都给归功于我的妈妈。
小时候，妈妈就已经开始教导我腰古诗词了，这也并使我从此讨厌上了书籍，并誓言长大后一定必须多念点书去多样自己。8.总爱翻阅书本的扉页，体会书本非常大的科学知识内涵；总爱亲吻书的页本，享用它那无声的教育；更快乐漫步在书香的丛林中，吸吮它那墨香的气味。
书，我发现我迷上你了。9.书籍是带领我们回到远古的时光机，即使我们没办法生活在古代，但通过学习历史，我们可以对过去了如指掌。
书籍还是助推我们横越未来的隧道，通过科学探究，可以在一定的限度上观测未来。读书的魅力不足以见到矣！10.从那以后，我真的讨厌上了读书，因为书给我增添了无穷的快
感。
当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
11.书还可以并使我们开阔眼界，快速增长科学知识。像是《桂林山水》《林海》《福州动物园》等很多地方我都没去过，可以对这些景我还是了如指掌，其中的原因就是因为我念了很多有关相似的文章。
虽然我没有去过，但是我仿佛和作者们游玩了一次。书还可以增长知识，如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，虽然我只读了其中的一部分，但是却为我提供了许多课本上没有的知识，一次偶然的机会，我们考试竟然考了这些知识，我当然不用犯愁了。
12.书不仅快速增长了我的科学知识，还是为我答疑难题的一位良师。一天下午，我在院子里辨认出了一蚂蚁正在搬离，我就已经开始困惑了，蚂蚁好好的为什么必须搬离呢？
于是，我求教了我的小老师——《十万个为什么》，终于，功夫不负有心人，我出了有关蚂蚁搬离的资料，原来，蚂蚁搬离就是必须下雪，下雪之前，蚂蚁们为了不想自己洞穴没有得物品遭损毁，就把家搬至高处，这样一来，洞穴内的物品就不能遭损毁了。
我顿时恍然大悟。13.第一次接触书时，觉得书枯燥无味，一点都没有趣。
但随着时间的流逝，我对书越来越感兴趣，书柜中的书也越来越多，只要每天一放学回家，我就立刻向书柜跑去，掏出我心爱的书，津津有味的看上去。甚至厌烦至了妈妈叫做我喝茶，我也丝毫不动身的程度。
因为我已经沉浸在了书中的世界，变成了一个探险家，向着神秘的世界进发。我又想一个饥饿的人，书像一个面包，我躺在这块“面包上”，觉得一点也不饥饿了。
而随着我看看的书越来越多，累积的不好词好句也越来越多。所以，看电视给我增添了很多好处。
14.读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。
每一本书都就是一个朋友，教会我们如何回去对待人生。读书就是人生的一门最不缺乏的功课，写作书籍，体悟人生，并助我们跑不好人生的每一步。
15.俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确，读书对我们来说确实是一件快乐的事情。
它例如阳光紧紧围绕着我们；例如朋友陪伴着我们；在我们伤心恐惧之时，它就是宽慰我们的最出灵药。读书可以提升我们的写作能力，多样我们的科学知识，宽广我们的视野。
16.读书，是一种提升自我的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每。
凿柱取书凿楹纳书然荻读书略知书不如无书焚书坑儒知书达理罄竹难书书香门第秉笔直书弃书捐剑博览书读书百遍，其义自见罄竹难书读书溃万卷奋笔疾书略知书不如无书临池学书琴棋书画黄耳传书书声朗朗书香门第映雪读书焚书坑儒知书明理书声琅琅磬竹难书读书三到无巧不成书四书五经书通二酉书同文，车同轨书读五车书香世家郢书燕说知书达礼殷浩书空书不释手白面书生掉书袋罄笔难书然荻读书世代书香骑牛念汉书书不尽意书空
咄咄书香人家一介书生枕经籍书知书胡瑗书香门户书囊无底书画卯酉弃书捐剑飘零书剑寄雁传书寄雁传书两脚书橱书不尽言胜读十年书虫书鸟迹虫书鸟篆丹书白马成语（页面查阅揭秘）表述老虎借猪，相公借书相公：旧有指读书人。
比喻东西正合自己的心愿，到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。
书香铜臭黄耳递书文弱书生〖表述〗文弱：文雅而体弱多病。举目文雅，身体温柔的读书人。
摊书拥百城〖解释〗比喻藏书之富或嗜书之深。同“摊书傲百城”。
摊书丽质百城〖表述〗比喻藏书之盛或嗜书之浅。书声朗朗〖表述〗形容读书声音鳟甲而嘹亮。
胜读十年书〖解释〗胜：超过。超过苦读十年书的收获。
形容思想上收益很大。骑牛念汉书〖表述〗形容勤奋修读。
尽信书不如无书〖解释〗泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。奋笔直书〖解释〗奋笔：
提起笔来。
指精神积极向上地诗句快速书写。同“奋笔疾书”。
奋笔疾书〖解释〗奋笔：提起笔来。指精神昂扬地挥笔快速书写。
燔书阬儒〖表述〗烧毁典籍，灭族书生。同“焚书坑儒”。
著书立说【出处】清·吴敬梓《儒林外史》第35回：“将南京元（玄）武湖赐与庄尚志著书立说，鼓吹休明。”【解释】著：写作；立：成就；说：学说。
写书或文章，创办自己的学说【示例】冯友兰《自序》：“实乃吾一切先哲~之宗旨。”【故事】白面书郎〖表述〗犹白面书生。
指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。
亦泛指读书人。坐拥书城见到“坐拥百城”。
左图右书见“左图右史”。左书右息喻。
着书立说着：文学创作；公：成就；说道：学说。写书或文章，创办自己的学说。
咫尺之书书信。古代书写用木简，信札之简长盈尺，故称。
枕经籍书坐著经，靠垫书。形容酷嗜读书，以书相伴。
凿柱取书谓秉承先人的遗训。凿楹纳书谓藏守书籍以传久远。
鱼书雁信见到“鱼书雁帖”。鱼书雁帖泛指书信。
鱼书雁帛见“鱼书雁帖”。鱼笺雁书泛指书信。
有脚书厨戏称记闻准确、科学知识渊博的人。拥书南面见到“拥书百城”。
映月读书利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
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