小班十二月工作方案3篇
这是小班十二月工作方案3篇，是优秀的幼儿园方案文章，供老师家长们参考学习.
第1局部一、主题目标：
1、了解常见动物的名称、特征和习性，对了解和探索动物产生兴趣.
小班下学期工作计划
2、喜爱小动物，乐意参与饲养活动，知道动物是人类的朋友，萌发喜爱和保护动物的情感.
3、初步了解自然界中人与动物，动物与动物、动物与植物间相互依存的关系.
4、能够通过目测比拟粗细和宽窄，能进入7以内两个序列的排序.学习5以内的序数.
5、愉快地感受音乐，并继续学习用动作表现音乐的变化，共同体验音乐游戏带来的快乐.
二、主要活动安排
第一周
综合：我知道的动物音乐：小白兔和大黑熊科学：动物家；
语言：小蛋壳数学：比一比，说一说美工：五彩蛋
第二周
美术：快乐的鱼儿综合：各种各样的`鱼音乐：水族馆
故事：七彩虾数学：喂猫咪
第三周
综合：猜猜我是谁律动：打喷嚏的小老鼠美术：奇妙的动物车数学：小动物排队故事：数脚
三、环境创设：
1、让幼儿搜集自己喜爱的动物图书、动物图片和动物卡通头饰等，布置环境，制作活动操作材料.
2、运用多种途径扩大幼儿的视野，走进动物王国，了解更多的动物.
四、区域活动：
益智区：投放动物拼图，完成拼图.为小动物编写号码.
生活区：提供蘑菇钉，尝试运用蘑菇钉拼插动物
美工区：提供小猫、小鱼等折纸图示，学习看图示折纸.
科学区：观察自然角的白菜颜的变化，尝试进行记录.
特区：尝试运用手指点画的方式表现各种动物.
阅读区：提供动物挂图、收集动物图书，能认真阅读图书.
五、家长配合：
1、发动家长和孩子一起在家饲养小动物，引导孩子观察和喂养动物.
2、利用社区资源，与附近的农村、动物园、饲养场和花鸟市场等联系，带着幼儿参观，与动物进行交流，感受人类与动物之间的亲密关系.设法让幼儿扩大视野，走进动物王国，了解更多的动物.
六、实施要点
1、在本主题活动实施过程中，要调动孩子主动参与的积极性，产生对动物的兴趣.我们会先调查、了解班内孩子对哪些动物感兴趣，他们养过哪些动物，对动物的了解程度等等，然后选择内容，设计实
施方案.
2、世界上动物的种类很多，孩子对动物的兴趣各不相同，我们适当进行一些筛选和增添，根据孩子的兴趣点来设计、调整活动.
3、我们要注重增进孩子的情感体验，强调在充分感知和体验的过程中萌发他们对动物
的喜爱和关爱，使幼儿真切地感受人与动物的亲密关系.
第2局部教育教学重点
1、开展本月教育教学活动主题『寒冷的冬天』引导幼儿观察感受自然界的变化，认识了解冬天的季节特征，并掌握常用的保暖方法坚持锻炼做一个勇敢的孩子.
2、知道适合冬天穿的衣物，以及衣物的穿脱顺序方法衣物的整理摆放.
3、听赏资源包中幼儿读物『冬爷爷的礼物』『下雪了』『冬天不怕冷』以及与活动主题相关的图片书籍，感受冬天的奇妙
4、注重观察科学领域的摩擦起电探索并动手操作
5、接合圣诞元旦到来手工制作或涂鸦主题卡片，给幼儿美的熏陶及享受.
平安工作
开展平安教育活动：冬天路面结冰，行走要特别注意平安不要离开大人的视线、我会小心过马路.
家长工作
1、天气寒冷，在晨锻时注意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒.
2、请家长每天按时接送幼儿入园，并按照正常的作息时间安排孩子在家活动，帮助孩子养成良好的生活习惯.
第3局部健康领域：
1、垫上运动练习侧滚，幼儿园小班十二月份工作详细方案.
2、练习在离地30厘米宽15厘米的平衡木上行走.
3、漱口时会轻轻吐水，不让水花溅在地.
社会性领域：
1、能遵守根本的规则，并能按规则行动.
2、知道互相友爱，当别人遇到困难时不嘲笑，愿帮助别人.
语言领域：
1、学习复述故事一则，儿歌二首，继续学习和老师一起边看边听图书内容.
2、能注意听老师讲话不插嘴.
科学领域：
1、学习按用途、颜、大小、长短、的不同进行分类.
2、在老师的指导下，有目的地观察冬天的树木花草的变化，感知冬天的风及人们服装用具的变化.
艺术领域：
1、继续学用自然声整齐地唱歌；在老师引导下，逐步欣赏活泼、安静、的歌曲，并按节奏拍手.
2、认识休止符号，学习用轮奏的方法进行打击乐演奏.
3、稳固练习在一定范围内均匀涂地能力.
〔一〕保教工作：
1、继续组织幼儿开展花儿朵朵主题活动，收集相关的材料.
2、根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外展板展示美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的时机，培养幼儿的自我表现能力，幼教文案『幼儿园小班十二月份工作详细方案』.
3、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相结合，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导.
4、随着天气的转冷，教育幼儿注意冬季保暖，每天坚持来园.
〔二〕家长工作：
1、根据冬季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识.
2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，并做好家访登记.
3、在12月1日让家长来园观摩幼儿在园的学习和生活.
4、通过家访、电访和等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站.
5、请家长为幼儿准备迎新年联欢活动的节目.
〔三〕教研工作：
1、每周定时、随机的召开班级会议，及时解决本班出现的各种现象.
2、观察记录在课题研究中幼儿存在的现象，分析原因，出解决问题的方法.
3、继续追踪个案调查和月份反思.
4、参加园内教师根本功比赛.
5、参加园内的迎新年体育运动会.
加强对幼儿进行常规训练，如生活卫生习惯、学习习惯等等，迎接园内对幼儿生活习惯〔常规〕的检查.本班幼儿各项常规均较好，我们还帮助幼儿养成良好的学习习惯，如举手答复下列问题，不争抢公
用用具.家长们积极配合我们开展主题活动，认真填写各类调查表，按时发放『开展情况手册』，如实反映了幼儿在园学习、生活情况.卫生保健方面，我们能关注每个孩子，经常提醒幼儿喝水，确保幼儿平安，每天都能认真地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生.幼儿的出勤率较高，并受到家长的赞扬.