学生对教师教学评价表
学校：              年级：        任课教师：            时间：    年    月    日
评价内容
优
良
老师对学生的评价
中
差
工作态度30分
关心学生，严格要求，做到教书育人（有体罚现象0分）；
按时上课，无迟到、早退、缺课、拖堂，按课表上课；
作业布置适当，批改及时、认真、全批全改，不存在有布置无检查无评讲的现象；
辅导答疑认真、细致，做到有问必答；
勤下班级，主动个别学生辅导和谈心，为学生分忧解难；
上课不接打手机，在教室内不吸烟。
课堂教学70分
对老师创设的情境，我有兴趣，我喜欢老师的课；
老师上课生动，同学们能主动积极地思考、回答、讨论、发言；
老师鼓励我们去发现和提出问题，能以我们的问题为出发点，开展教学；
老师用我们生活中熟悉的事例，引导我们去学习、探究和理解；
老师提问有吸引力，同学之间围绕问题开展讨论、交流、合作学习；
课堂中老师能够照顾到每一个同学的学习和反应，平等对待学生；
老师对我们的评价以肯定鼓励表扬为主，使我们学习更有信心。
老师知识丰富、语言准确、有感染力、教态亲切、板书规范。
老师重视直观教学（实验演示）能熟练地运用现代教育技术（多媒体）；
老师的教学使我们情感融洽，学习热情高，学有所得。
总分合计
我们想对老师说的话
优点
缺点
建议
说明：工作态度6条，每条5分：优5分、良4分、中3分、差1分；
课堂教学10条，每条7分：优7分、良6分、中4分、差2分。