第二部分 阅读理解
专题一 古诗词曲鉴赏
特别说明:针对淮安、连云港等地考查课内、课标古诗词曲特配赠《课标古诗词曲40首鉴赏·通关文碟》(见活页)此处习题只针对宿迁等地市课外古诗词的考查分类精选习题在仿真题的基础上特设【拓展提问】练透所有考点。
即事感怀 (宿迁54)
一、(2017岳阳改编)阅读徐俯的《春游湖》,回答问题。(5)
春游湖
徐 俯
双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度小舟撑出柳阴来。
【注】断桥:指湖水漫过桥面。
1夹岸桃花蘸水开中哪个字用得好?请做简要分析。(3)
2.全诗表达了诗人怎样的思想感情?(2)
【拓展提问】
3.富有理趣是宋诗的一大特,春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来诗句赏析中蕴含着怎样的理趣?
4.诗题是春游湖,但是诗中并没有出现字。请结合全诗简要分析作者是怎样体现的。
5.试从语言或写法角度赏析这首诗
二、(2017滨州改编)阅读下面宋词,回答问题。(5)
浣溪沙·春日即事
刘辰翁
远远游蜂不记家数行新柳自啼鸦寻思旧事即天涯。
睡起有情和画卷燕归无语傍人斜晚风吹落小瓶花。
1.请展开想象,用生动的语言描绘燕归无语傍人斜,晚风吹落小瓶花展现的画面。(3)
2.这首词抒发了作者怎样的思想感情?(2)
三、(2017扬州市广陵区一模)阅读诗歌,完成12题。(6)
水口行舟
朱 熹
昨夜扁舟雨一蓑满江风浪夜如何。
今朝试卷孤篷看依旧青山绿树多。
1.这首诗写舟行江上的见闻感受,结合加点词语简析诗人情感变化的过程。(3)
2.诗人描绘的画面中,蕴含着怎样的人生哲理?(3)
四、(2017启东市一模)阅读下面这首诗,完成12题。(6)
村 行
王禹
马穿山径菊初黄信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅村桥原树似吾乡。
【注】本诗是王禹淳化二年被贬为商州团练副使时所作。
1.本诗描写初秋晚景,盎然生机中透着凄凉:作者也经历了一个由________________的心路历程。(分别用一个词来形容作者的心情)(2)
2.颔联万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳是历来传诵的名句,请选择一个角度结合诗句赏析这两句的妙处。(4)
五、(2018原创)阅读下面这首诗,回答问题。(5)
秋宿湘江遇雨
谭用之
江上阴云锁梦魂江边深夜舞刘琨
秋风万里芙蓉国暮雨千家薜荔村。
乡思不堪悲橘柚旅游谁肯重王孙。
渔人相见不相问长笛一声归岛门。
【注】刘琨:东晋时期将领闻鸡起舞讲的正是此人这里作者以刘琨自喻。
1.请从修辞手法的角度赏析颔联。(2)
2.诗歌尾联写到了哪些意象?表达了诗人怎样的情感?(3)
【拓展提问】
3.诗的颔联和颈联中,景和情是如何有机地联系起来的?请做简要分析。
4江上阴云锁梦魂字用得精妙,请赏析其妙处。
六、(2018原创)阅读下面这首诗,回答问题。(5)
少年行(其一)
王 维
新丰美酒斗十千咸阳游侠多少年。
相逢意气为君饮系马高楼垂柳边。
【注】新丰:新丰古时产美酒谓之新丰酒。游侠:游历四方的侠客。
1新丰美酒斗十千运用了什么修辞手法?有什么作用?(3)
2.末句系马高楼垂柳边蕴含了诗人怎样的感情?(2)
【拓展提问】
3.诗中少年游侠的意气包含了哪些具体内容?请联系全诗加以说明。
七、(2018原创)阅读下面这首诗,回答问题。(5)
中作
岑 参
走马西来欲到天,辞家见月两回圆
今夜未知何处宿,平沙莽莽绝人烟。
【注】(qì):沙漠。两回圆:两个月。
1.这首诗的首句历来为诗家称赞,西来点明____________欲到天既写出______________,又展现出西北高原野旷天低的气势。(2)
2.请简要赏析今夜未知何处宿,平沙莽莽绝人烟(3)
八、(2018原创)阅读下面这首词,回答问题。(5)