教研组教学计划(精选3篇)
教研组教学计划1
  课堂是教育教学的主阵地,有什么样的课堂就有什么样的教育。为适应教育发展需要和课改要求,进一步提升我校教育教学质量,真正把培养德、智、健、技四美人才的目标落到实处,为此,我们特拟定本计划:
  一、指导思想:
  坚持“尚美育人,多彩发展”的办学理念,尊重和落实课堂教学中学生的主体地位和教师的主导作用,培养学生学习能力和创新能力,努力实现减负和高效,构建__中学“135”高效语文课堂教学模式。
  二、工作目标:
  1、进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究
能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。
  2、认真搞好教学研究,争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展,形成特,从而不断提高教师的教科研水平。
  3、继续强化协作精神,创建团结、和谐,充满创新与活力的优秀教研组,出完成学校各项工作。
  三、具体措施:
  为了更好地完成上述教育教学工作目标,我们组打算以教学为中心,教改为动力,教研为生命,课堂为阵地,学生为载体,全面推进课堂改革,培养学生的创新能力,提高课堂教学的有效性。
  1、强化同组听课评课制度,每次听课后尽量多交换些缺点和存在问题,提出改进意见,相互切磋,共同提高。
  2、高度重视公开课教学。公开课教学就是一个很好交流的平台,要求每个教师严格按照“
135”高效课堂教学模式进行教学活动,我们每个人都不要轻易放过每一次学习提高的机会。
  3、继续做好“走出去,请进来”工作,向兄弟学校多学习,力争多创造机会让组内老师走出校门听取外校的优质课、示范课,参加各级各类的教学研讨会,回来后在本组传达学习,形成辐射。
  4、广泛开展课余活动,调动学生主动参与学习的积极性,争取在校本课程的开发方面取得突破性进展。本学期,我组计划开展一些作文、演讲、书法、古诗文、名句等知识竞赛。寓教于乐,有力地促进我校的第二课堂的开展。
  以上教研活动具体时间安排则以各备课组的安排时间为准。
教研组教学计划2
  一、指导思想
  依据区、校的整体工作安排,尊重教育规律,坚持以人为本,以“有效开展学习活动”为主教研计划
题,以“学本课堂”建设为重点,深化教学研究,优化教学指导,强化教学管理,努力提升学生的数学素养,同时凝聚整个教研组的力量,促进每个教师的专业成长。
  二、组内成员情况分析:
  数学组共有7位数学老师,其中张海丹老师是龙湾区数学骨干教师;刘温飞和张艾蔓两位老师是合作校教坛新秀;林铃、周舒老师教学严谨;游晓丹老师与侯淑贞老师在教学与教研方面有突出的表现。
  我们数学组有各年龄层的教师,各有优势,各有特。工作负责,态度认真,且对教学有着极大的热情与新理念。因为学校周边的拆迁改建,学生人数的减少,所以学校老师的编制也随之降低。每个学期数学组老师的任务量都是很重的,中高段的老师要面临一人教三个班的困境,优秀学生的流失,老师人数的减少,再加上这学期的六年级面临全市四门统测,所以本学期更需要组内成员团结一致,排除万难。
  三、工作目标:
  1、开展专题学习,组织新教材培训,更新教师教学理念。
  2、立足于课堂,提高全组教师的数学学科教学水平。学习并积极实践“学本课堂”的新理念,探索数学教学的新模式,提高课堂教学效率。
  3、加强教学常规管理,发现问题及时反馈、改进,形成质量监控制度。
  4、积极开展教学研讨,营造研讨氛围,提升数学教师教研水平。
  四、主要工作
  (一)深入学习“学本课堂”新理念,引导教师积极实践与自主反思。
  参考理论材料:
  1、龙湾教育局关于建构“学本课堂”促进学生有效学习的实施意见;
  2、龙湾区中小学“学本课堂教学改革建设年”活动实施方案;
  3、龙湾区教师发展中心关于印发《龙湾区中小学“学本课堂”教学评价表(实行)》的通知;
  4、“学本课堂”教学评价指标的构建;
  5、小学数学“学本课堂”优秀教学案例等。