游记作文600字
关于游记作文600字三篇
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的游记作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。
游记作文600字 篇1
暑假到了,小姑准备带弟弟去青岛玩。本来我不想去,可是当我听说青岛很凉爽的时候,我就坚持要去。于是就有了在青岛的长达十多天的暑假计划。
我们坐着火车来到青岛,一下车,就感觉到了海的气息。我们跟着“大部队”(学生们)去住的地方。来到青岛大学师范学院的公寓里,我听见几个大说:“就是住这里。”什么?住在宿舍里?不会吧?正在我“惊慌失措”的时候,那位老师说:“我们就住在这栋公寓的五楼上,上去后好自己的房间。”天那!真的是住在这里。我只能住下,不然去哪儿住呢?
在宿舍里,洗头发不方便,洗澡更不方便。比如:今天出了一身汗,想洗个澡,可是没有洗澡的地方。唉,只能硬着头皮住了。
第一天:多云-晴
地点:五四广场
今天,我们要去青岛有名的“五四广场”。坐出租车来到目的`地。可是有一个孩子晕车,我们陪了她好长时间,致使第一次出行就来了个“多云”。不过她很快就恢复了,多云也就变成晴了。
第二天:晴-晴
地点:海滨浴场
在家时总是去游泳馆游泳,今天就换成在海水里游泳啦!我、、弟弟急忙换好泳衣,戴上泳圈,跑进水里。哇!好凉啊!我们玩了半个小时,就上来了。
第三天:阴-小雨
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地点:海边
哇!海边好凉快啊!今天我们跟着学生们到海边采集。可是我却不高兴,为什么呢?因为海边全是礁石,我站也站不稳。再加上今天有小雨,我的心情就越来越不好了。
后面还有几天,我就不一一介绍了。我只想说一句话:“青岛太美了!”
游记作文600字 篇2
每当我翻看《西游记》,我总是感觉不一样。这是四个著名名字中最生动的一个。当我还是个孩子的时候,我总是觉得它很有趣。但是今天,保持不变的是奇怪而多彩的神话世界。我的理解已经改变了。
这是一部每个人都喜欢读的经典名著。每个人在阅读时都会有不同的感受和灵感。有些人喜欢它独特的个性。有些人喜欢它宏伟的整体形象;有些人喜欢它生动机智的对话叙事。有些人也研究过它的历史背景和社会现象。然而,在我看来,他曲折的情节隐藏了人们渴望却达不到的人生理想和人性追求自由。
在人格日益受到限制的时代,21世纪的人们都渴望自由和自由的体现:孙武空。孙武空破土,“不在麒麟的管辖之下,不在凤凰的控制之下,也不受人类王座的约束。,闯入龙宫,结交鬼部,从郭华出山称王。可以说,人性已经摆脱了一切束缚,完全自由了。孙武空实际上是自由的化身。他最突出的品质是对自由的渴望。他总是追求自由,他所有的奋斗也是为了自由。如此生动的形象给了读者追求自由的力量和勇气。然而,每个人都知道,在现在,甚至在未来,完全的自由最终是不可能的,人们将永远受到这样或那样的限制。虽然我们被一个受限制的世界所包围,但我们可以让我们的心尽可能的宽和深,这样它就可以无限的包容这个世界。
关于游记的作文然而,目前社会上仍有许多人被一些没什么价值的东西所束缚,但却享受自己,并感到非常满足。经过数百年的探索和发展,人们对物质的需求不再迫切,但他们对精神自由的需求却被无缘无故地消除了。总之,我认为现代人最缺乏的是一种开放进取、追求最大自由的精神。
在《西游记》中,这是一部经过深思熟虑的作品,这个新世纪中最令人向往的自由精神,已经深深扎根。...我更明白为什么它能流传到今天。
游记作文600字 篇3
农历大年三十,我和爸爸妈妈一早就准备回老家——乍浦过年。乍浦地处杭州湾北岸,依山傍海,自古就有“江浙门户”、“海口重镇”之称,行车从杭州到乍浦只要2个小时就可以到达。
晚上,大家吃了一年一度的年夜饭,发了压岁钱,走亲访友,给人家拜年,热闹极了。虽然我知道在杭州不能燃放烟花爆竹,但为了增加一点气氛,所以,我还是和爷爷从车库里拿出炮仗和鞭炮,准备“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。我把它们放好,其中炮仗我数了一下有20个。爷爷让我来点,但是我有点害怕,最终还是爷爷帮忙点着了炮仗,一声一声爆炸声在空中响起,我有时掩耳,有时又放开,好听听声音……在炮仗和鞭炮声中,我真的有种过年的感觉了!晚上,我和妈妈又看了联欢晚会,其中几个小品真好笑。
第二天,我们来到乍浦的海边,去了汤山公园的小游乐场,我玩了两次打,几乎百发百中。打的时候我一点儿也不紧张,因为外公曾经当过兵,他教我“三点成一线”的瞄准口诀,所以我胸有成竹,很从容。而旁边的小朋友就很紧张,打了好几发才打中,可能他还是不知为什么会打中。因为打得好,我得到了两只玩具青蛙,上发条后可以跑。我和爸爸
还来到了码头,看到很多捕鱼船停在那里,爸爸说他小时候跟他的外公到船上批发螃蟹,当时从码头到渔船只用两个毛竹作为跳板,空手走上船就吓出一身冷汗,何况回来时大人还要挑一担螃蟹。中午,老爸和一些同学聚餐,我和妈妈也一起参加了。听他们谈论了一些他们上学时的趣事。