尊师名言：关于尊师的名人名言、警句
尊师是中华民族传统美德之一，自古以来，尊师敬师一直被视为孝道的重要体现，也是教育的核心价值观之一。对于尊师，我们可以从名人名言和警句中深化我们对尊师之道的理解。以下是一些关于尊师的名人名言和警句，希望能够给大家带来启发和思考。
名人名言
1. 孔子
唯上之以尊师重道，兼人之优劣以近我。
孔子是中国儒家学派的创始人，他特别强调尊师重道的重要性。他认为只有通过尊敬师长、重视道德，才能与优秀的人接近，享受到他们所带来的影响。
2. 康德
我的师傅供我生活养育，而谁结果也解释不清它使我为人师、为人父的愿望。
康德是西方启蒙思想家之一，他强调师德对培养下一代的影响。他认为能够成为教师是一种回报，是对曾经教导自己的恩师的尊敬和感激之情。
3. 孟子
惟天下至圣，为能聪明睿知，凡事有备。不人能悟未有艰难处其心志也。盖性直而易诱也，如临深渊、如履薄冰，而人穷于用也夫。
孝道名言孟子是中国儒家学派的重要代表，他认为只有经历过困难和艰难，才能真正认识到自己的不足，才能够进步。这种认识和理解首先来自于老师的教导和引导。
4. 苏轼
初为人师，己所不爱，勿施于人。
苏轼是中国古代文学家和文化评论家，他在这句名言中表达了他对于教师职责的理解。他认为在成为一名教师之后，应该以自己不愿意接受的行为或态度，不要施加于学生身上，要尊重学生的权益和尊严。
5. 爱迪生
老师永远是学生的燃气灶，引导学生生发出光和热。
爱迪生是美国发明家和商人，他高度评价了老师在学生成长中的重要作用。老师是引导学生的导师，教导学生的知识和道德，通过他们的引导和辅导，学生才能够发出自己的光和热。
警句
1. 《论语·学而》
学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？
这句话出自《论语》中，表达了孔子对于学习的态度和对待师长的心情。他认为不断地学习和实践是一种快乐的体验，同时也乐于结识朋友，与他们互相学习和交流。
2. 《尚书·君临》
天子惟大诲，万邦惟一德。