六年级上册语文同步练习的答案
【篇一：苏教版六年级语文上册《同步练习》参考答案】=txt>参考答案
第一单元
1 我们爱你啊，祖国
【同步练习】
一、硕果屋脊春梅开拓银装素裹浓妆淡抹波澜壮阔天工巧
夺洋溢着盎然的春意
1. 装妆装打扮、修饰妆化妆
2. 春意盎然
3. 鬼斧神工办事处经理
二、1. 银装素裹 2. 波澜壮阔
草房子感悟3. 浓妆淡抹
三、1. 汗流浃背 2. 秋高气爽
3. 持之以恒
四、1. 将?那本书?替换为?《女生日记》?或?《红瓦》?
2. 将?他?替换为?马林?或?王励勤?
3. 删去?和阳光?
【拓展提高】
五、1. 山河壮丽物产丰富文化灿烂民族伟大强调作者对祖国的
热
爱
2. 清奇俊秀浓妆淡抹云雾飘渺欲把西湖比西子淡妆浓抹总相
宜五岳归来不看山黄山归来不看岳不识庐山真面目只缘身在此
山中孤帆远影碧空尽唯见长江天际流
六、（一）1. 这节诗歌突出了祖国
幅员辽阔的特点，是从东西时
差、南北迥异的角度来写这个
特点的 2. 这节诗的最后一
1
句自然地点明题意，奠定了全
文的感情基调。（二）1. 作
者之所以有这样矛盾的想法，
是因为那段历史是中国的屈辱
史，它充满血腥，所以作者才
?不愿说?。但那又是年轻的祖
国走向成熟的必经阶段，是不
能忽略的，作者又?想说?。 2.
排比气势豪迈富有节奏感，
便于抒情
2 郑成功
【同步练习】
一、残酷奴役庞大风帆蔽日
二、慨霸望诡分载
载隅妙慷慨激昂喜出望外载歌载舞神机妙算横行霸道阴谋
诡计惊恐万分负隅顽抗
三、1. 严明示例：只有严格要求
自己，才能在学习上取得进步。
2. 整肃示例：教室里呈现出
严肃的气氛。 3. 改善示
例：学习方法有待改进。
四、最后一节的作用：总结全文、点明中心 ?永远?一词不可删。
因为它
突出了人民永远铭记郑成功的巨大贡献。您是我们的民族英雄，我
们永远会铭记您的精神。
五、第一个双引号改成书名号；?片?改为?篇?；删去?写的?；删去?使?；
?
悲伤?改为?悲惨?。
六、（写拟人句）如：阳光轻柔地拥抱大海。黄昏悄悄来到村庄。
春天亲切地抚摩着小鸭。月光静静地驻足在树梢。
【拓展提高】
八、（一）1. l 丨 a 2. 说话时情绪激动，精神振奋郑成功收复台
湾
2
的决心很大（二）2. （1）独树一臶（自成一家）（2）妙趣横生3. 郑板桥特别喜欢兰、竹、石的原因是?兰四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移动? 4. 私自开仓救济百姓而被罢官。卖字画所得的钱，大多数给穷人。 5. 才华横溢妙手丹青刚正不阿心地善良
3 把我的心脏带回祖国
【同步练习】
一、1. （1）a （2）b
（3）d （4）c
配送司机2. （1）a （2）c
3. （1）d （2）b
二、欺凌雾霭弥漫特地
呐喊忧愤勉励悲愤欲绝
三、1. 如果……就……
2. 无论……都……
3. 尽管……还是……
4. 不仅……还……因而
四、3 6 2 7 5 4 1
外墙维修施工方案
五、1. 病危将死的时候连续不断地小声说话 2. 至死也要回到祖国
的热
烈之情 3. 以?肖邦的故事?为题缺少新意，而以?把我的心脏带回祖国?为题能够突出肖邦时刻惦念着祖国，至死不忘祖国的这种崇高的
爱国情怀；题目是文章的眼睛，这样命题也能激发读者的阅读欲望。
4. 示例：我要学习您那至死不渝的爱国之心。
【拓展提高】
六、1. 因为石缝间的生命如此顽强，在恶劣的环境下依然生长着，
深深地
震撼着我的心灵。 2. 本能是无论在多么困苦的环境下也要为自己顽强地活着，?生命就是拼搏。3. 环境对蒲公英的影响，蒲公英对环境
的适应。 4. 顽强地为自己的生命拼搏，敢于去寻求最艰苦的环境。
生命正是在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，成长自己，直到最后完成自己，升华自己。
4 古诗两首
3
【篇二：人教版六年级上册配套练习册答案】
1.山中访友
我会画：Ｂ．√Ｄ．√我会辨１．Ｄ２Ｂ．３．Ｃ４．ＡＣ
我会改：这山中的一切，都是我的朋友。２．鸟儿呼唤着我。露珠
与我交换眼神。我会选：Ｂ阅读屋：１．明灭悠悠德望旧２．凝
视依旧３．Ｂ
４．那座古桥，是我要拜访的第一个朋友。
２．山雨
１．漂－飘酒－洒睫－捷２．象－像瑶－谣浙－渐析－晰
我会选：１．安静２．幽静３．清静４．轻便５．轻盈６．轻捷
阅读屋：１．比喻拟人排比２．墨绿翠绿淡青金黄红嫩绿
５．雨丝是手指６．因为阳光下山林的彩层次多得几乎难以辨认，而雨中的景都融化在水淋淋的嫩绿中了。
３．草虫的村落
我会写：静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物
我会：寂静疲惫勤恳２．柔软后退热闹我会仿：
吵吵嚷嚷热热闹闹飘飘洒洒打扫打扫照顾照顾打听打听左顾右盼前仰后合上行下效气喘吁吁目光炯炯烈火熊熊我会连：
奇异的游历细小的草茎坚硬的黑甲好奇的目光傲然地前进意味深
长地对视熙熙攘攘地往来全神贯注地振翅我会改：1.草茎组成了森林。2.目光追随着小虫。我会辨：1.
静谧 2.寂静 3.安静我会填：时
已傍晚作者对奇异游历的痴迷欢快和得意阅读屋：1.比喻句：甲虫
音乐家门全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，想灵泉一般流了出来。振翅声灵泉优美动听全神贯注 2.拟人句：皆为一件 3.a
4.索溪峪的野
我会填：不拘一格 2.婷婷玉立 3.返璞归真我会辨：a.√阅读屋：1.天一个普通人怎么入党
然野性惊险 3. 山是野的 4.理解：看见了就害怕。感受：让人感到
山的惊险。 5.夸张突出索溪峪的山是多么惊险。
配套第一单元练习答案
一、写一写：挺拔蕴藏音韵烘烤静谧漫游演奏陡峭一、读一读：
1、津津乐道德高望重庞然大物不拘一格行匆匆意味深长年过花甲左冲右撞返璞归真
2、（1）意味深长（2）德高望重（3）不
拘一格
1
班组管理方法五、变一变
1、彩层次多。
2、目光探索。
3、秃山根本挡不住肆虐的狂风。
4、草虫不仅为生活勤勉地奔忙，而且能演奏出优美的音韵，有着高雅
的艺术追求。5、在这样的山水间行走，人们怎能不渐渐变得“野”起来？6、仿写：略六、辨一辨1、c2、bd3、e4、b5、a6、bf七、改
一改：1、句首插入“我”2、删去“不停地”或“不断地”3、删去“雨” 4、删去“使”八、阅读天地1、心旷神怡莽莽苍苍裙袂飞扬翩然起舞波
平如镜2、（1）幽野闲（2）雨中树林、青苔和荷叶3、层层叠
叠的树木蜿蜒的小径莽莽苍苍的感觉绿茸茸的青苔4、第一自然段
的最后一句话。5、第三自然段的最后一句话。
5《詹天佑》答案
6《怀念母亲》答案
7《彩的翅膀》答案
8《中华少年》
汗水汉字干旱焊接敖包翱翔遨游煎熬我会比：拔草拨动篮
2
我会写：红火火白花花雨蒙蒙认认真真纷纷扬扬朦朦胧胧
球蓝崭新暂时竞争竟然我会选：a d b c
我会填：《中华少年》向我们介绍了中华的山------昆仑山，中华的
水-----黄河，中国名著----《水浒传》《三国演义》，中华儿女----雷锋，中华民族-----赛龙舟，中国歌曲-----《春天的故事》，中华乐器-
----芦笙、唢呐。我会：1、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。出自（张继）的《枫桥夜泊》 2、大漠孤烟直，长河落日圆。出自
（王维）的《使至塞上》阅读屋：1、凡是：只要是。 2、不管是什
么地方，只要在那里生活奋斗，就会得到快乐，就会有收获。 3、
在生活中只要仔细观察，就会有所发现，从而得到启发。不管做什么，都会有快乐，有收获。
《第二单元综合练习》答案
选一选：1、badcdabc 2、dabc改一改：1、1905年，清政府把
詹天佑任命为总工程师。 2、有一家外国报纸轻蔑地说，能在南口
以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。 3、我被作者对母亲崇
高的敬意感染了。 4、我发现蝴蝶扇动着翅膀。
5、删去“首先”或“第一个”。“既然”改成“虽然” 把“火山爆发的”和“远古”调换位臵。填一填：1、虽然 --- 但是--- 2、不管----都----
3、因为-----所以-----
4、尽管-----也----
5、只要-----就-----
6、即使-----也------辨一辨：1、设问 2、反问3、排比4、比喻
阅读天地：1、美丽蓬勃生活 2、（1）犹豫熟悉聪明热情（2）
五湖四海五颜六五脏六腑五光十五味俱全三山五岳3、（1）原先她那一头美丽的金发，现在差不多都掉光了，每天顶着一颗光
秃秃的脑袋到学校去上课，非常残酷。（2）让苏珊觉得自己和同
学们没什么两样，帮助苏珊鼓起生活的信心。
4、苏珊是不幸的，因为病魔让她小小的身体备受折磨，但苏珊又是
幸运的，因为她拥有关爱她、尊重她的老师和同学们。其实在我们
发布评论