以了不起的话题作文600字大全
每个人都有自己的优点，每个人都有自己的特长，只要你发现自己的优点和特长，一定会为自己骄傲的。我有一双灵巧的双手，我为自己感到了不起。这里给大家分享一些关于以了不起的话题作文600字，供大家学习。
以了不起的话题作文600字1
一天，我放学回家，看见刚出院的爸爸在床上翻来覆去。我关切地问：“爸爸，你怎么啦?哪里不舒服呀?”“我的伤口好痒啊!该换药了可是你妈妈还没下班。”看着爸爸痛苦的表情，我焦急万分，怎么办呢?要不我来试试。于是，我说：“爸爸，我来帮你涂一次药吧!”爸爸疑惑地看着我说：“你能行吗?”我自信满满地点点头，心想：这有什么大不了的，不就是消毒吗?
于是，我来消毒用品，但当我打开纱布，看见带有血痂的伤口又有点胆怯了。这时，爸爸鼓励我说：“相信自己，别害怕。”我鼓足勇气，戴上手套，拿起棉签，学着妈妈的样子开始消毒。记得妈妈曾经说过：伤口要保持无菌，以一个中心点由内到外。一开始，我由于紧张，掌握不好轻重。因为用力不当，所以疼得爸爸紧锁眉头，可是爸爸仍然鼓励我，让我放松。我越涂越熟练，爸爸脸上的表情也由痛苦转为欣慰。最后，我敷上纱布，贴上胶
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布，脱去手套，如释重负地坐在床边。由于刚才太紧张，手心里全是汗，爸爸拍拍我的头，投来赞许的目光。
一会儿，妈妈回来了。刚进门爸爸就对妈妈说：“别看咱女儿年龄小，可干了一件大事呢!今天的伤口是她帮我消毒的!”妈妈惊讶地走过来竖起大拇指对我说：“你真了不起!”我听了心花怒放，自豪极啦!伊索寓言故事大全
以了不起的话题作文600字2
我读了《伊索寓言》着本书。
伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手。书中的每个故事都有深刻的含义。
在所有故事中，我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。
故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年，桃金娘树上的果实还没有成熟，东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌：“美好的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿的花儿在开放，我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去，每天都唱。一个猎人发现了，便守候在那。等果实结出，鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果实是如此甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”这个故事
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意思是说，不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不能象鸫鸟一样目光短浅，桃金娘的果实固然好吃，可吃到连危险接近也不知道的时候，也就意味着死离你不远了。
其中有一篇《蚊子与狮子》，讲的是一只蚊子和狮子比试，它专咬狮子鼻子周围没有毛的地方，狮子把脸都抓破了也奈何不了它，蚊子大获全胜，得意地飞来飞去，不料却撞到蜘蛛网上。蚊子战胜了强大的狮子，却被小小的蜘蛛消灭。这个故事告诉我们，骄傲是没有好下场的，有些人虽然能打败强敌，却也会被弱者击败。
还有一篇《狮子和牧羊人》，讲的是一个牧羊人帮助受伤的狮子拔掉爪子上的刺，解除了狮子的痛苦。后来牧羊人被诬告入狱，要把他喂狮子，狮子认出牧羊人是帮助过它的人，不但没有扑过去，反而和他很亲近。国王听说这事，下令赦免了牧羊人。这个故事告诉我们行善者必有善报。
我记得还有一则寓言：一只狐狸经过葡萄架下，看见翡翠玛瑙般的葡萄悬挂在上面，狐狸顿时流出了口水。它拼命的点着脚尖，想摘一些尝尝却够不着，他又搬来一块石头踩上去，结果还是够不着，狐狸没办法了，无可奈何地走了，：自言自语地说：“葡萄一定是酸的”自我安慰到。这则预言大家都很熟悉它的名字是：《狐狸与葡萄》。
我真喜欢《伊索寓言》着本书。
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以了不起的话题作文600字3
人灾无情，没想到灾难降临到我国四川省的汶川县。20XX年5月12日汶川发生了大地震，当时人们有的在屋里还没来得急跑就被压在废墟堆里，有的人在哭泣，那景象让人看了非常心痛。幸好有解放军叔叔及时赶到，余震在不断的发生，给解放军叔叔工作造成了很大的困难，他们细心地搜寻着压在废墟堆里的幸存者，当他们发现了一个生还的小女孩，解放军叔叔不顾一切营救小女孩，历经千辛万苦，终于艰难的营救了小女孩，解放军叔叔祖国因有你们而感到自豪。解放军叔叔救出了废墟下的幸存者，而还有许多遭难的人们，地震过后，我们为遭难的人们默哀并降下了国旗。主席爷爷来到了现场，向受灾受难的人们问好并捐了很多物资。我也要为汶川出份力，捐款的时候，我捐了十元钱。虽然我的力量不大，可我有一颗爱心，只要人人都献出一点爱心，汶川就会得到很大的帮助。一方有难八方支援，有无数颗爱心伸出援助之手，帮助他们重建起来新的家园，给那些失去了上学机会的孩子们重新建起了学校，让他们重新迈向知识的大门，让汶川人民过上安居乐业的生活，爷爷脸上露出了微笑。我们的祖国是一个十分了不起的国家!在灾难面前不低头，团结互助，奋勇前进，顽强不息，真是一个了不起的祖国!我爱你——祖国!
以了不起的话题作文600字4
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3月6日下午，我们学校的几位大队委和小，在郑老师的带领下，到我校三年级学生王路安的家里去访问。王路安的父母都是残疾人，经济比较困难，就靠开一个小店，勉强维持生活。但王路安很懂事，可以称得上品学兼优。
到了她家，王路安的妈妈非常热情地招待我们，她拄着双拐，还忙着给我们倒茶，弄得我们很不好意思。我们也带去了赠送给他们的礼品，虽然不是什么贵重的东西，但表达了老师和同学们的一片心意。我们还和王路安的妈妈在一起合了影。
接着，我们就采访了王路安的妈妈，主要是问她如何教育自己的孩子。她微笑着对我们说：“教育孩子，家长首先要以身作则，我们在这方面还是比较注意的。虽然我们家生活条件不如许多家庭，但她在学习上的正当要求我们都尽量满足。她喜欢画画，我在暑假就帮她报了一个美术班。我还对她提出要求：既然喜爱，就要争取比别人做得更好。平时，我要求她写完作业以后把书桌整理干净，还要学习做一点家务事。现在，她已经养成讲究卫生的好习惯了。”后来我们到王路安的房间时，看到地方虽然小，东西又多，但是很整洁。在我们和她妈妈谈话的时候，王路安和她妈妈的眼睛里都含着泪水，我们也被感动了。
有一位小好奇地问王路安的妈妈：“您为什么要给女儿起名叫王路安呢?”她笑了笑，认真地说：“名字里有‘路’这个字，是因为我走路不方便，我希望女儿能把我没走过的路继续走下去；名
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