教学教研周工作计划篇1
教研组是在学校领导下学校教学工作、教研工作和老师业务水平提升的紧要组织形式和平台，它对推动学校教学取得成绩有确定的作用。现将20xx20xx学年第一学期的工作计划汇报如下。
一、做好学校的常规教学工作和教研管理
1.在开学初检查老师的教案、听课笔记和同学成绩手册，检查备课组的计划，并进行交流和点评。
2.严格执行学校教研工作制度，做好教研常规管理。从学校和本组的实际情况启程，订立适合本学期工作重点的教研活动。每次教研做到活动有计划，内容有准备，过程有记录，杜绝教研活动流于形式。
3.加强集体备课。开学初各班级订立好教学计划，布置好教学进度、各章节的主备老师、单
元考时间。充足调动老师的积极性，讨论教材、讨论同学、讨论学情、探讨教法，突出授课重点，依据试验班、平行班、中美班等不怜悯况，体现分层次、可选择的特点。力图减轻同学学业负担，订立有针对性的教学方案。
4.要求组内老师相互听课，保证每位老师一个学期的组内听课节数不低于10节。备课组长、年轻老师以及师傅等，要争取每周至少听一节课。
二、围绕课改，通过学习、培训和校本讨论，提升老师的专业水平
1.细心设计教研组会内容及方式，认真组织老师学习有关课改、教学、教学讨论的最新理论。特别是对新课程提出的提升学科核心素养的问题进行学习，为搞好今后的教学打下理论基础。
2.积极激励帮助老师参加各种学习和培训，组织老师到校内外的听课。计划让江龙老师等青年老师参加高三教学观摩课和基地校教学研讨课，提高青年老师的教学技能和教学设计、教学讨论以及驾驭课堂的本领。
3.布置2～3项主题教研活动，计划是：（1）高考复习工作研讨（张安老师关于高考评卷分
析专题讲座、高三工作交流）；（2）围绕省级课题的研讨；（3）开展课例讨论，研讨如何提升教学技能。
4.引导激励老师撰写教学论文，提升专业素养。
三、开展省级课题的讨论，提高老师的课题讨论本领
1.我组上学年已结题的省级课题有：陈炜烜老师主持的《利用dis提上升中生物理试验本领的讨论》、谢聆老师主持的《中学物理疑难试验的优化设计讨论》。目前张滨老师主持的《提升同学创新潜能及试验设计和操作本领的校本课程的开发讨论》等课题还在的讨论中。
2.激励老师申报新的省级课题
四、为青年老师的成长搭建了宽广的平台
1.在积极向上、努力探求杰出的氛围中，我们物理教研组青年老师都比较努力，他们感受并继承了物理教研组的认真、积极和团队精神。我们将通过开展教研活动，除了传统意义
上的教学传、帮、带外，积极为青年老师成长创设进展平台，例如参加教学比赛、开观摩课等活动的教学讨论课，从而促使青年老师快速成长。
2.认真引导青年老师参加各级教学比赛和观摩课教学，发挥物理教研组的团队精神，共同为参赛及开课的老师供应各方面支持。
五、加强毕业班物理教学工作，争取今年高考再创佳绩
1.开学初请张安老师将高考改卷中发觉的问题以及对高三教学工作的启发和引导、今年高考试题的分析等做专题讲座。请老高三老师将上届高三复习中的得失及反思与教研组老师交流，为更合理布置本届高三复习工作做准备。集全组之力，团体备战高考，争取今年高考再取得更好成绩。
2.专门利用一些组会时间，对高三的教学工作进行探讨讨论。尽早对《考试说明》进行学习，并请张安老师进行解读。
教研工作计划3.组织全组老师共同讨论今年高考试卷，通过请进来、走出去与各校打开广泛的交流，把握高考动态，提高高三工作水平。
六、加强竞赛、创新赛、试验班工作
1.本学期面临学期初的物理竞赛，我们将在暑假培训的基础上，对参加竞赛的同学予以全面的引导和帮助，必须时准备请师大物理老师帮助培训部分内容，争取竞赛工作取得成绩。
2.近几年我组老师引导的创新赛取得确定成绩，我们将在原有基础上挖掘新的创新赛项目，引导更多的同学参加创新赛，连续取得成绩。
3.结合省级课题讨论，连续帮助提升校本课程的质量，努力开发新的校本课程内容，争取让不同特长、不同喜好的同学都能有所收获。
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