数学教研工作计划(最新10篇)
数学教研工作计划 篇1
  新的学期,新的起点、新的目标、新的希望,新的举措、新的成效。让我们小数教研在新学期一如既往、精诚团结、共同开创新学期的教学教研新局面!为了更好地落实数学教研工作,为了让教师们更好地发展,为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机,为了让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划如下:
  一、工作思路和目标:
  以学校“走向名校,走向名师,走向名生”的战略思想为指导,以“教学质量”为主题,采用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于教育教学水平。
  3、不定时深入课堂检查"常规"执行情况,尤其是备课质量、作业批改和辅导学生的情况检查。教师一学期听课不得少于15节。
  4、严格备课制度。坚持周前备课,教案的备写要规范化,教案的设计要结合本班实际和教师个人特点设计切实可行易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。
  5、严把作业质量关,对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。
  6、要提高学生学习数学的兴趣。努力提高课堂质量,每堂课要以新理念为指导,根据学生的实际情况设计教学方案,力求把数学课上得生动、有趣,使学生乐学、爱学。
  7、抓好培优补差工作,大面积提高教学质量。
  二、数学教研工作安排
  九月份:1、制定教学计划;
  2、制定培优辅差计划;
  3、教学常规检查;
  4、规范备课和作业批改;
  5、学习先进数学教学模式;
  6、新教师汇报课。
  十月份:1、作业批改检查;
  2、月考质量分析;
  3、数学模式执行情况检查;
  4、数学教学模式研讨。
  十一月份:1、开展镇公开课;
  2、期中考试质量分析;
  3、教学常规检查;
  十二月份:1、教学进度、备课、作业检查;
  3、数学活动周安排。
  一月份:1、教学常规检查;
  2、做好期末复习工作;
教研工作计划
  3、撰写教学论文一篇。
 
数学教研工作计划 篇2
  一、指导思想
  认真贯彻教育局和学校的工作要点,在教研室、学校教导处工作计划的指导下,围绕“一切为了学生的发展”的办学理念,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改进教研方法,以有效课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点,努力提高数学教学质量。
  二、主要工作思路
  本学期继续加强学习《数学课程新标准》有着课程改革的材料和相关理论*,增强课程改革的意识和自觉性 ,做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效,高效的课堂,从学生的实际需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力锻造课改精品课,注重提高课堂教学的水准。继续加大对小学数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。
  三、主要工作与措施
  (一)、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。
  1、备课:要求教师备课时除了自我备课外,还要积极参加集体备课,教案内容,包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,教学后记等,教研组将定期对其进行检查。
  2、上课:上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织教学。讲授要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡“自主学习、合作探究”的学习方式,教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,特别是“农远教学资源”的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配(教师时间与学生时间的比大约是1:2),要及时反馈教学效果。