爱·阅读
——广州军区司令部幼儿园第八届读书节活动方案
42日是国际儿童读书日,4234 23世界读书日日是世界阅读日,在这充满书香的四月,迎来了我园第八届读书节。以“爱阅读”为主题,营造家园书香氛围,激发阅读热情,内化阅读气质,使教师在阅读中学会思考,感悟人生;幼儿在阅读中滋润心灵,快乐成长;家长在阅读中体味责任,做幼儿心灵成长的陪伴者。
一、活动时间:201442— 430
二、参与人员:全园师生及家长
三、活动过程:
(一)启动(42日)
1.读书节开幕式
2.公示读书节活动方案海报和亲子阅读倡议书
(二)班级阅读环境创设(42—430日)
1.阅读区角:图书数量丰富、品种多样、内容适宜、标识清晰,有图书结构说明、正确阅读方法和修补图书方法等墙面设置;
2.主题墙面:可布置“阅读日”相关知识、“亲子阅读照片”、“家庭藏书架”、“好书推荐”、“设计的书签、“我的自制图书”等内容。
(三)书香家长朗读图书(42— 430日)
每天邀请一位家长为全班幼儿朗读图书,行政人员为全托班幼儿朗读。
(四)幼儿自制图书(42日-418日)
以班级教学活动的形式开展,小班幼儿做一页书,中班幼儿做三页书,大班幼儿做五页书,包括封面、内页、封底。
(五)绘本推荐海报展(418日)
中大班每班一块展板,展示班级推荐绘本。
(六)阅读征文评比(418日)
1.全园教职工撰写“走进绘本世界”征文,参与评比,以班组为单位进行交流。
2.小班家长撰写“亲子阅读时光”短文,记录亲子共读的温馨场面、感悟心得或推荐读物,图文并茂,不超过400,每班推选5篇,制成展板展示。
(六)全园亲子阅读(418日)
1.亲子借阅活动。大班在足球场,中班在篮球场,小班在喷水池旁,以班级为单位,负责选择适宜的图书,并编码。幼儿学会正确使用借书卡,在家长陪同下自选图书、自主阅读。
2.小小故事会。地点在2号楼大厅,邀请大中小班的6名家长使用电子图书为幼儿讲故事,并奖励回答问题正确的幼儿。
(七)经典故事欣赏(422日)
邀请皮影戏团来园演出经典故事,提高幼儿欣赏水平。
(八)参观社区少儿图书馆(时间待定)
中班幼儿集体参观(每班征集三名家长助教),其他年级幼儿由家长带领参观图书馆,让每位幼儿都了解图书馆的用途,了解阅读及借还书的规则,感受图书馆的阅读氛围。
(九)阅读交流活动(各年级自定时间)
为培养阅读兴趣,交流阅读体会,营造幼儿“爱说、敢说、会说”的平台,结合年龄特点,开展“小班童谣朗诵会”、“中班经典故事会”、“大班童话剧表演”等形式的交流展示活动。
(十)闭幕式(423日)
读书节闭幕式,宣布各项活动的评比结果并颁奖,请部分家长和幼儿交流读书节的收获。
读书是一件快乐的事情,在这过程中我们能增长知识、扩展视野、提高涵养。“世界阅读日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。我们要把“图书漂流”“绘本天天读”活动作为一项长期的工作,让阅读成为一种生活方式,让每个人都在阅读中领悟人生、感受快乐,让我们的幼儿园、家庭都能书香四溢