小学三年级语文阅读理解训练题 
                             1、有趣的小刺猬
    刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢   枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán  juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护  保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi  bèi ）着瓜溜走了。
1、选择（      ）里正确的读音或字词。用“√”表示。
2、文章是围绕哪句话来写的用“～～”划出来。
3、根据短文填空。
刺猬的头（        ），眼睛和耳朵（    ），牙齿（             ），门牙（         ）。它们四肢（      ），跑起来很快。爪子（            ）、（            ）。浑身长满了（                               ）。
4、下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）
5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用
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6、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着一种动物写写吗
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 2  蚂蚁和螳螂
    在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
    螳螂呢天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！
    螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗”
    可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”
    螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”
    快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。
    到处都是雪，螳螂一点食物都不到，消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！
⒈短文共有(    )个自然段。第(         )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。
⒉结合上下文理解词语的意思
游手好闲：__________________________________________
蹒跚：______________________________________________
你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的在文中画出来
⒊螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法
夏天的时候：________________________________________
冬天的时候：________________________________________
⒋读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么
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                        3、   我家的菜园
    我家有一块长方形的菜园子，它的四周围着高墙，里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花，南面有着一棵茂盛的石榴树。
    当春天来临时，菜苗纷纷从土里钻了出来，一片片绿油油的，大地像上了一条绿的毯子。一毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，冬眠的菜园渐渐地苏醒了。
    到了初夏，成行的向日葵已经长得十分健壮，绽开的花朵像一只只金的盘子。盛开的石榴树的花朵，散发出阵阵清香，引来了成的蜜蜂和蝴蝶，园子里热闹极了。
    骄阳下的盛夏，一排排挺立着的玉米，像一个个浑身插满的威武的战士。高梁细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了累累瓜果。
    秋天，石榴胀开红褐的果皮，袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒，迎着秋风欢笑着。镶嵌着无数红小花的深蓝的络石藤，布满了北墙，墙角盛开着粉红的喇叭花。
    一场大雪过后，菜园一片洁白，如同盖上了一床银的被子。几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着，远远望去就像几朵淡绿的小花。
菜园的四季，仿佛是一幅幅诱人的画卷。
1、全文共有（  ）个自然段。第（  ）自然段描写的是我家菜园的样子。
2、用曲线画出文中比喻句。
3、根据课文内容，选择词语连线
粉红的         画卷
茂盛的          络石藤
深蓝的        石榴树
诱人的          喇叭花
4、照样子写词语
绿油油：_________、_________、_________、_________、_________
                 
                                 4。 时光老人和流浪汉
    一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问   你是谁  为什么哭    我少年时代玩玻璃球   青年时代玩电子游戏  中年时代打麻将  家产都败光啦  如今我一无所有  我真后悔呀  流浪汉说
    时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还（ huán  hái ）童……”
    “返老还童”流浪汉抬头将老人打量（ liàng  liang ）一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好（hǎo  hào ）学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
      惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背（ bēi  bèi ）着书包呢。
      他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，
他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（ qǐ ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chǔn )事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
1、用“√”选出文中带点字正确的读音。 
2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。
3、“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。
例如：冷笑  _________、_________、_________、_________
4、联系上下文，理解下列词语的意思。
懊悔（ ào  hui ）：____________________________________ 
返老还童：__________________________________________________
5、后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事！” 
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6、读完这篇短文后，你想对时光老人说什么或者你想对懒汉说什么
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5.《可贵的沉默》片段 
      我的情绪迅速（shù  su）地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，  15   16    17     越点越多   越点越兴(xīng   xìng)奋  声音越来越响  前排的孩子都回过头往后看　几个男孩子索性站了起来我也不阻止他们　几（jǐ  　jī）乎所有的孩子都在快乐地交谈   谈的内容当然（rán　yan）是生日聚会  生日礼物   父母的祝福   
       孩子们会感受爱了  但这还不够  我想去寻蕴藏在他们心灵深处的   他们自己还没有
意识到的极为珍贵的东西   我接着问 
       你们中间还有谁知道爸爸妈妈的生日   请举手 
    一、在空白的地方加上标点符号。
    二、写出下面词语的近义词。
       迅速（       ）　兴奋（       ）　索性（        ）　蕴藏（        ）
       珍贵（       ）　意识（       ）　阻止（    ）　传染（    ）
       三、划去括号不正确的读音。
   四、这“极为珍贵的东西”是什么
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      五、为什么说孩子们的沉默是可贵的
时光老人