课后作业-《我有一个想法》
一、对比阅读。
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩电子游戏，中年时代打麻将，家产都败光啦，如今我一无所有，我真后悔呀！”流浪汉说。
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”（）返老还童（）流浪汉抬头将老人打量一番（）（）扑通（）一声跪下（）苦苦哀求（）（）假如再给我一个青春（）我一定从头学起（）做一个勤奋好学的人（）（）“好吧。”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
1．在第二自然段的“（）”中加上标点符号。
2．这篇短文主要写了（）
A．时光老人听信流浪汉的话给了他一个青春，后来时光老人很后悔。
B．时光老人给了流浪汉三次青春，可是都被他浪费了。
C．时光老人听信流浪汉的话给了他一个青春，可是流浪汉依旧不知珍惜，时光老人决定再也不给他青春。本文告诉我们珍惜时间，才能得到真正的生命。3．读文中画线的句子，想一想时光老人做了一件什么蠢事，他为什么这么说。
第一问：__________________________________________________________ ______________________________________________
第二问：__________________________________________________________ ______________________________________________
（二）大墙下的小花苗
春风劲真大，把一粒种子丢落在一堵墙的阴影里。
不久，种子变成了一株小花苗。大墙外边，好多小树、小草都长得（shēng jī
bó bó），只有小花苗又（shòu）又（xiǎo），它难过得哭了起来。
“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我看不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹了口气，飞走了。
（）你不是也有手和脚吗（）靠自己的力量（）攀到阳光里去啊（）（）哦（）是墙顶上的小蜗牛在说话（）是呀（）自己细细的藤儿（）就是手脚呀（）小花苗擦去眼泪（）鼓足勇气（）沿着墙壁开始往上爬了（）终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光（zhào yào）下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这株小花能爬上那么高的大墙，真勇敢！”1．看拼音写词语。
shēng  jībóbó          shòu  xiǎo          zhào yào
2．我会给文章第四自然段加上标点符号。
3．短文是按____________的顺序写的。先写小花苗在大墙的阴影里长得
____________；再写小花苗在蜗牛的鼓励下____________，在墙顶上，小花苗__________________________________；最后写孩子们夸小花苗________。4．小花苗的“手和脚”指的是__________。
5．假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说什么？
_____________________________________________________________________ __________
___________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________
二、分析方法。
（一）相同点
1．两篇文章都是童话故事，文中主人公遇到了________，受到挫折，而去寻求________，得到了正确指导。
2．两篇文章的内容都告诉我们一个发人深思的____________。
（二）不同点
文章（一）的流浪汉得到____________的帮助，却____________，导致懊悔不已。而文章（二）的小花苗在________的鼓励下，爬上高墙____________。两者都得到了他人的鼓励和帮助，但是自己的________不同，结果也截然不同。
三、习作指导。
1．审题：根据理解填空
和____________。
2．立意：要具有主人翁的意识，发现问题，解决问题，使我们的生活____________。3．选材：在能作为本次习作的材料的内容后面打“√”。
A．我们学校有很多同学来自农村，他们爱说脏话。（）
B．小红一向遵守纪律，今天不小心掉了一张纸在地上。（）
C．学校东边偏僻的花园里，经常有小孩子偷偷去摘花。（）
4．方法：选择（）
A．自己发现的现象和同学们列举的现象都可以写，一定要写清楚。
B．善于发现别人的问题，自己班的问题要忽略。
参考答案：
一、（一）1.“？” ，“”，：
“，，。”
2．C
3．时光老人错给了流浪汉一个青春。
因为流浪汉浪费了第二个青春。
（二）1.生机勃勃瘦小照耀
2．“？，！”，。，，！，，。
3．事情发展又瘦又小奋力向上爬满身披上绿叶，开出金黄的花朵勇敢4．细细的藤
5．示例：啊！这里的阳光真温暖，环境多么美呀！外面的世界这么精彩！美好的生活要靠自己努力才能得来，等待、悲观失望都是没用的！
二、（一）1.困难帮助
2．做人道理
（二）时光老人执迷不悟蜗牛长叶开花态度
三、1.身边的问题合理化的建议解决办法
2．变得更加美好
时光老人
3．A.√  C．√  4.A