小学二年级主题班会教案(三篇)
小学二年级主题班会教案（三篇）
养成生活好惯》】
活动目标：
1、通过活动，让学生感受到成长的快乐，激发学生热爱生活、积极向上的情感。
2、使学生初步养成良好的生活、研究惯。
3、使学生认识到好惯带来的益处，提高学生养成好惯的自觉性。
活动过程：
一、小调查：
1、你从几岁开始刷牙？
2、你刚学会刷牙时要不要爸爸妈妈提醒你刷牙？
3、现在你还需要爸爸妈妈每天提醒你唰牙吗？
4、现在为什么不用提醒了呢？
5、你知道什么是惯吗？
二、惯检测站
1、看图
1）盼盼每天晚上都按课表整理书包，第二天的研究用具都带齐了。
2）XXX自己不整理书包，经常忘记带研究用品。
3）请学生说说你喜欢谁，为什么？
2、我们班的小朋友都养成了哪些好惯呢？下面我们就来个自我检测。
3、我们来好看看谁养成的好惯多。
4、除了这里的好惯，你还有哪些另外的好惯呢？
三、交流乐园
1、这些好惯都给本人到来了哪些好处呢？小组交流体会。
2、看来好惯的确给我们的生活和研究带来了好处，你是怎样养成这些好惯的？
四、成长计划
1、想想我们身上有那些不良惯呢？怎样改正？
2、制定开展计划
3、总结：养成好惯可不是一件简单的事情，要靠坚持练，并且请别人督促自己或自我监督，直到养成惯。
珍惜时间》】
一、活动目的
1、教育学生珍惜时间，和时间赛跑。
2、锻炼学生的组织能力、听说能力及表演能力，培养他们的参与意识，提高思想素质。
3、让学生的主动性、创造性得到充分的发展。
时光老人
二、活动准备
第一阶段：发动全班同砚搜集珍惜时间的名言警句、故事、诗歌、新闻等。
第二阶段：教师把收集到的资料整理后分给各小组。让每位学生准备好自己的节目。同时，教师也要做一些准备工作，如：准备好练纸、录音机、音乐、服装以及道具等。
三、活动设想
在充满激烈竞争、日新月异的21世纪，科技的发展、社会的进步都在快速中前进。要让学生获得生存和发展，就必须抓紧时间，利用好时间，赛过时间，从而充实自己，完善自己，使自己逐渐走向成功。
本班是二年级的学生，在研究和生活中，他们有着许多美好的远大理想；有了解社会的兴趣；有较强的感悟能力、团结协作能力；还有和时间赛跑的强烈愿望。
本次活动紧紧围绕时间这一主线，激发学生参与活动的兴趣，并根据学生喜欢活动的这一年龄特点创设了感受时间、和时间赛跑、展望未来等等活动，让学生从熟悉、有趣的活动中感受时间的宝贵，进而珍惜时间。
四、活动过程
一）创设环境、感受时间
韶光老人和XXX渐渐赶到。）
XXX：听说二年级一班的孩子们正要和时间赛跑，我们特意来参加。
XXX、时间老人：孩子们好！
师、生：韶光老爷爷好！XXX好！欢迎您们加入我们的比赛。
韶光老人：全班孩子都到齐了吗？
时光老人：孩子们，比赛前我们先给大家带来一个我们亲身经历的故事。
两生演小品“时光老人的礼物”）
时光老人：孩子们，看了这个故事，你想说什么？（生说）
XXX：孩子们，我一刻不停地一秒一秒地向前走着，我的步子可太小了，可是，你们听。（3名学生朗诵诗歌“一秒歌”，其余的学生听。）
创设情境：时光老人和XXX的到来以及小品、诗歌，让学生充分感受时间的重要性，从而树立珍惜时间的愿望。
二）和时间赛跑、分享快乐
XXX：你们能赛过我吗？（能）立时试试。孩子们，你们猜，韶光老爷爷有多大年纪了？（生猜）
XXX：哇！你们算得可真快，快快告诉我们你是怎样算的。
学生上台展示自己的计算方法。）
XXX：你们确实比我们算得快，祝贺你们比赛获胜！
时光老人：孩子们，你们利用这样快的速度和我们赛跑，你们一定会节约大量的时间去做更多的事。
生：时光老爷爷，我们这点速度算不了什么。请您听听吧！
生交流课外搜集的关于人们节约时间的信息，时光老人边听边作惊讶、高兴状，XXX下去查看。）
XXX：叔叔阿姨们早已赛过了我们，那孩子们，你们怎样做也会赛过我们？
生说）时光老人：光会说不行，要拿出实际行动和我们较量较量。
XXX：对！和我们较量较量！
生：好！较量较量。（班主任工作）
班长：同学们，我们就用六分钟的时间做我们最想做的事，开始！