高二年级英语演讲比赛报道
第一篇：高二年级英语演讲比赛报道
高二年级英语演讲比赛报道
为了激发广大同学学习英语的热情，增强同学们对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，给口语爱好者提供一个展现英语风采的舞台，高二年级在年级领导、全体高二英语老师和同学的支持下，于4月10日晚在学校生化楼报告厅成功举行了以“Show Your Talents”为主题的英语演讲比赛。本次比赛本着“公平，公正，公开”的原则，由高二年级英语老师担任评委，其中包括重量级的——————副校长；本次比赛还有幸邀请到英语学科部主任——————老师作为嘉宾。本次比赛共有参赛选手29名。
本次比赛得以较为顺利展开和老师们的前期充分准备分不开的。两周前，备课组提出继上学期的首届“我是单词王”比赛之后，再搞一次英语演讲比赛的提议。提议一抛出，得到全备课组老师们的赞同。接下来，老师们开始在班级积极宣传，展开报名工作，并和参赛同学一起仔细研读比赛规则，进行充分的赛前准备。同时，比赛也得到了同学们的大力支持并积极参
与。同学们全力以赴写稿、打磨、一遍一遍地操练，办公室不时有同学在就演讲一事向老师虚心请教。不少同学还利用周末在家利用网络学习演讲技巧，观摩大学生演讲比赛视频。由于时间关系，我们对于参赛人数作了限制，即普通班每班一个名额、重点班每班两个名额参赛。但这种限制丝毫不影响大家的参赛热情，有些班级因报名人数多，如1班、27班等，就在自己班上先进行班级选拔赛。还有众多的班级选手都把自己班的讲台当成了练兵场，有空就到台上操练胆量，感觉。
本次比赛由主题演讲和即兴演讲两个部分组成。主题演讲有四个题目，即兴演讲有二十个题目，演讲时间均为两分钟。在第一部分，大家表现得非常精彩，有的选手拥有出的语音、语调；有的选手拥有激情和说服力；有的选手展示了自信的力量。他们在台上或抑扬顿挫，或激情澎湃。在即兴演讲环节，大多选手都能就自己抽中的主题进行较为深入的展开。他们的精彩表现令现场欢声雷动。当然，在演讲过程中，有些选手由于是首次登台，心理素质欠佳，自信心不足，影响了正常水平的发挥。尽管如此，现场师生都被他们这种积极参与、勇于拼搏的精神所感染，给予他们鼓励的掌声。
经过2个多小时的激烈角逐，以及评委老师们公平、公正的评判，25班的————和14班
的——均表现十分突出，两位同学凭借流利的表达，纯正的语音语调征服了评委和观众，在众多参赛选手当中脱颖而出，荣获一等奖，并将代表高二年级参加————的首届学生英语演讲比赛；大赛还产生了13名二等奖和14名三等奖。
最后，德高望重的英语科组高级教师——————副校长对本次比赛做了热情洋溢的点评。他高度赞扬了全体参赛选手的积极参与热情和努力拼搏的精神，对他们取得的成绩给予祝贺和肯定。面对全体同学，他说：“学好英语是一个漫长的过程，我们还有很长的路要走。我们要每分、每时、每天练习说英语，让英语充满我们的校园。”——校长还特别强调了英语的重要性，他说：
“In the future, we are not a person in a country, but a person in the world.”
第二篇：英语演讲比赛活动报道
英语演讲比赛活动报道 2013年3月23日，由机械工程学院社团联合会主办，英语协会承办做英语演讲比赛在2229举行，学生会各部长担任了此次比赛的评委。
本次比赛从2013年3月23日正式来开帷幕，从初赛到决赛，经过激烈的角逐，共有10名优
胜者从60多名参赛选手中脱颖而出。比赛分为限时自我介绍，随机话题演讲和才艺表演三个部分。参赛选手精心准备，在比赛的每一个环节，用自信生动的语言真诚饱满的热情表达了对世界的看法，更展现了自己的才艺和风采。最后英语协会会长吴天成对整场活动进行了点评。
此次活动只在活跃校园英语学习氛围，激发同学们学英语，说英语的热情，同时也为同学们展现自信自强的风采提供了舞台。
第三篇：高二英语演讲比赛策划书
高二英语演讲比赛策划书
英语演讲比赛策划书
为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。
一．活动主题
英语演讲比赛
二．活动目的〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三．活动前准备工作
1、活动时间及场地安排
报名时间：12月01日——12月03日
预赛时间：12月03日晚上18点30分开始
预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室
决赛时间：12月05日上午8点
决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室
组织者：李常刚 张春玲 边孟玉
2、主持人的选定
比赛选男女主持人各一名。
3、评委和嘉宾的邀请
评委：高三备课组长（李克望，魏艳春）,高二备课组长（李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹）李自俊团委书记兼评委
嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李自俊团委书记，张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级部主任。
英语口语自我介绍4、对参赛选手的要求
【1】参赛对象：高二全体学生
【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选3人。每个级部先初赛选出7人，参加决赛。
【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。
【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。
【5】如有背景音乐，则自带。
【6】自备服装和道具（如有需要）。
四．演讲比赛
1、比赛规则
【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出5名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。
【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
2、活动流程
【1】、主持人开场白
【2】、领导讲话致辞 苏本轼校长讲话
【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。