1 天地人
学生活动卡设计
活动内容 | 连一连。把图片和对应的生字连起来。 | ||
自我评价 | 同学评价 | 老师评价 | |
★活动建议
1.看一看、读一读,把图片和对应的生字连起来,同桌互相检查。
2.小组交流自己还有什么好方法识字生字。
3.全班交流生字的学习方法。
2 金木水火土
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活动内容 | 先认真读课文,再读一读生字表中的生字,说说自己是怎样巧妙识记生字的。 | ||
生字 | 我会巧识记。 | ||
一 | 字谜巧记:人有它大,天没它大。 | ||
二 | |||
三 | |||
四 | |||
自我评价 | 同学评价 | 老师评价 | |
★活动建议
1.学生动脑思考识记生字的方法,可以说一说、写一写,也可以画一画。
2.小组之间先互相交流,再集体评议。
3 口耳目
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活动内容 | 我能看图画连生字,并组词。 | |||
连一连。 | 我还能各组一个词。 | |||
手 足 声母表图片 口 耳 目 | ||||
自我评价 | 同学评价 | 老师评价 | ||
★活动建议
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