第一篇：一年级汉语拼音书写比赛方案
一年级汉语拼音朗读书写比赛方案
一、活动宗旨：
为了贯彻落实《小学语文新课程标准》精神，提高学生的书写能力，培养学生良好的书写习惯，使学生的拼音、汉字写得工整、美观，现我校一年级举行第一阶段书写比赛——汉语拼音朗读书写比赛。通过书写竞赛的实践活动，磨砺学生的意志，陶冶学生的性情。
二、竞赛方式：
1．参与对象：一年级全体学生
2．比赛内容：声母表、韵母表、整体认读音节表及相关内容
3．比赛时间：10月31日（周四）下午2：10-3:00
4．比赛地点：各班教室
三、评奖方法声母表图片
1．奖项安排：一等奖2个二等奖4个三等奖6个
2．评委：一年级语文教师
3．评比要求：
<1>字母正确无误,字母不能占错了四线格的位置。
<2>书写美观、整齐；卷面整洁、涂改少。
<3>声母表、韵母表、整体认读音节表要写完，没有遗漏。
四、奖品：一等奖彩笔一盒；二等奖小型软皮本一本；三等奖一支铅笔、一块橡皮。
一年级语文教师
2013.10.23
第二篇：一年级数学数字书写比赛方案(新)
一年级数学数字书写比赛方案（新）
指导思想：为巩固写字效果、不断提高书写水平，针对一、二年级学生的心理和写字特点，在一、二年级各个班进行数字书写比赛。从中选出优秀作品给予上墙展示，以赛促练，既给小学生树立学习榜样，又为他们提供展示的小舞台。以此锻炼学生的写数字能力，培养良好的书写习惯和形成积极向上的精神。
目的：数字书写，是小学数学教学的重要组成部分，是小学生数学素质中不可忽视的一个方面。新课标提出数字书写要求：正确，规范，工整。学生书写习惯的好坏，将直接影响其今后在学习和工作中的书面交流。
比赛内容：写“0——10”这11个数字。
实施方案：
一、比赛时间：2018年10 月18 日下午20分钟
二、比赛地点：一二年级各班自己教室
三、比赛规则：
1、书法专用纸一张。
2、态度端正，写字姿势要正确。按日字格规范书写、字迹清晰。
3、按书写格式书写，每个数字大小匀称、笔画粗细相同。
4、每班上交 5 份。
5、比赛将设一等奖10 名、二等奖 10名、三等奖10 名。
四、监考：一二年级数学教师
五、负责：一二年级数学组
六、拍照：本班老师
七、试卷批改: 全体数学老师
数学教研组
第三篇：汉语拼音书写儿歌
1、汉语拼音书写儿歌：
拼音格，四条线，拼音字母住里边。
住上格的不顶线，住下格的不贴边，中格写满顶两边。
2、j q x 和 ü 相拼省点规则：
小ü 小ü真淘气，从不和u在一起，见了声母j q x，马上就把点省去。点省去，还念ü。
3、标调儿歌：
见 ɑ 别放过，没 ɑ o e，i u 并排标在后。
4、声母与整体认读音节区别儿歌：
z c s（zh ch sh r）是声母，发音轻短要记住，zi ci si（zhi chi shi ri）是音节，汉字注音它帮忙。
5、音节拼读儿歌：
两拼音节——前音轻短后音重，两音相连猛一碰；
三拼音节——声（母）轻介（母-指中间的 i u）快韵母响，三音连读很顺当。
6、复韵母这样读：
复韵母真有趣，两个单韵母在一起。前重后轻连着发，一口读出就是它。
7、练习读准平舌音（z c s）与翘舌音（zh ch sh r）：
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能分得清，请你试一试。
8、y、w 与 i u ü 开头的韵母相拼规则：
i u ü 是小弟弟，从来不能排第一，想成音节 w、y。
大 w 只能领小 u、大 y 能 i 或 ü，i 上标调点省去，y ü 拉手点也去！
拼音α、o、e的书写规则【内附图片】
α写在四线中格，先写左半圆，然后写竖弯。
o写在四格线的中格，上下都要挨线，一笔写成一个圆圈。
e写在四格线的中格，横折左半圆，一笔连成e。
第四篇：汉语拼音书写笔顺
汉语拼音的（四线三格）笔顺
拼音字母住的楼房：四线三格
1.认识四线：从上往下分别是第一线，第二线，第三线，第四线；
2.认识三格：第一线和第二线中间称上格，第二线和第三线中间称中格，第三线和第四线中间称下格。3.其次要明确某个拼音应该写在哪个格子里，占几格。4.原则：中格占满，上
下两格不能占满
下面是6个单韵母和20个声母的笔顺：
一、单韵母（6个）：
ɑ 占中格，有两笔，第一笔左半圆，第二笔竖右弯； o 占中格，有一笔，左上起笔（从左到右），画个圈儿，上下紧挨二三线； e 占中格，有一笔，中格正中写横线，接笔再写多半圆（左半圆）； i 占中上格，有两笔，第一笔中格写短竖，第二笔一点出二线； u 占中格，有两笔，第一笔竖右弯，第二笔短竖写右边
ü 占中格，有四笔，第一笔竖右弯，第二笔短竖写右边，第三、第四笔从左到右两点出二线；
二、声母（20）：
b 占中上格，有两笔，第一笔长竖出二线，第二笔中格右半圆； p 占中下格，有两笔，第一笔长竖下三线，第二笔中格右半圆；
m占中格，有三笔，第一笔短竖，第二笔右边左弯竖，第三笔左弯竖； f 占中上格，有两笔，第一笔右弯竖出二线，第二笔短横写在二线边； d 占中上格，有两笔，第一笔中格左半圆，第二笔右边长竖出二线； t 占中上格，有两笔，第一笔竖右弯，出二线，第二笔短横写在二线边； n 占中格，有两笔，第一笔短竖，第二笔左弯竖； l 占中上格，有一笔，长竖出二线，写直才好看；
ɡ 占中下格，有两笔，第一笔中格左半圆，第二笔竖左弯下三线； k 占中上格，有两笔，第一笔长竖出二线，斜左斜右写中格。h 占中上格，有两笔，第一笔长竖出二线，第二笔左弯竖写右边；
j 占上中下三格，有两笔，第一笔中格竖左弯，下三线，第二笔上格正中写圆点。q 占中下格，有两笔，第一笔中格左半圆，第二笔右边长竖，下三线。
x 占中格，有两笔，第一笔左斜竖，第二笔右斜竖；叉中间，上下紧挨二三线 z 占中格，有一笔，2字硬拐弯，中格要充满
c 占中格，有一笔，一笔写成左半圆，上下紧挨二三线 s 占中格，有一笔，8字写一半，上下挨着线。
r 占中格，有两笔，第一笔短竖写中间，第二笔右斜
y 占中下格，有两笔，第一笔右斜中格满，第二笔左长斜，下三线。
w 占中格，有两笔，第一笔斜下斜上，第二笔写斜下斜上（斜下斜上写两遍），上下紧挨二三线。
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