内容的英文7篇
万圣节英文手抄报内容欣赏
万圣节英文手抄报内容：万圣节英文祝福
never know what might happen on halloween. wait until dark for some spooky surprises. the creatures of the night are waiting. to my dear pal, have a howling halloween!
or treat what it will be? wishing you a happy halloween!
halloween’s happy when i freak out with you! happy halloween to you my friend!
’s hell lot of fun when i’m with you! happy halloween to you!
your halloween is masked with spooky fun just as mine.
you for your very special wish. happy halloween!
you for making my halloween so special.
you for making my cauldrons full of fun! happy halloween!
smile lights up our world! wishing you a halloween bright and glowing as you are!
’s halloween time to dress up in your spookiest best and grab all the fun! hope it’s lit up with smiles for you! happy halloween!
万圣节英文手抄报资料：万圣节活动游戏
给南瓜贴眼睛：小朋友蒙住双眼，在白线以外的地方首先转三圈，然后向正对方向的黑板上的南瓜画贴上眼睛。整个过程中都是蒙住眼睛的。海盗抢南瓜：带上眼罩，用最快的速度踩爆1个气球并把大南瓜抢到指定地方说一句一句：Happy Halloween!Happy!Happy!Happy!
吹南瓜球：主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得数字章过关。每次参赛两人。
双人顶气球接力：两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，到达终点读Trick or treat
联想ABC：主持人事先做好书签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个算闯关成功。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联
系起来。
”杰克灯相呼应的橙与黑是万圣节前夜的传统颜，黑的代表有黑猫，蜘蛛和巫婆，橘的则有南瓜灯 (JackO’Lantern) ，这些都是常见的万圣节象征。
内容的英文(7)
英文求职信内容怎么写
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英文求职信函内容应包括那些?通常根据所欲谋求的工作性质而定。基本上，可以包括下列几项：
1.写这封信的目的或动机：通常英文求职信都是针对报纸上招聘广告而写的。若此，信中便须提到何月何日的报纸，有时‘工作机会‘是从朋友或介绍所(如青辅会就业辅导中心)听来的，有时是写信人不知某机构、公司有工作机会，毛遂自荐而写的信，不论是哪一种，英文求职信上一定要说明写信的缘起和目的。
2.个人资料：写信人应述明自己的年龄或出生年月，教育背景，尤其是和应征的职位有关的训练或教育科目、工作经验或特殊的技能；如无实际经验，略述在学类似经验亦可。
3.备询人员或推荐人：正常的顺序是先获得这些人同意后再把他们的姓名、地址列入信中，推荐人二至三名即可。
4.结尾：英文求职信的结尾在希望并请求未来的雇主允以面谈的机会，因此，信中要表明可以面谈的时间。使用的句子要有特性、避免软弱、老生常谈的滥调。
英语作文求职信
英文求职信的几点注意事项
个人简历一封英文求职信和人的第一印象同样重要，要怎样填写一封英文求职信，有下列事项你不得不注意..
1.选择信封、信纸
英文求职信的信封与信纸最好以清洁、大方、明朗为原则，颜以白和素为最佳选择。
2.最好用打字的
打字是写英文求职信最佳的选择，如果真需要用手写也必须用
钢笔和原子笔，蓝和黑是最佳选择。
3.内容简明、文笔顺畅…
明扼要的内容和通顺流畅的文笔，是英文求职信必要的原件，但最重要的要素，还是以正确的文法表达出讯息，平实顺畅地表达出来。
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20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课，共同分析教材，研究教法，探讨疑难问题，由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.