【 导语】人生在世，有许多高兴的事，自然也少不了有许多烦恼。有的人由于太懒而被父母骂，还有的人因为考试有一大堆题不会而烦恼。《我的烦恼初中叙事作文600字》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.我的烦恼初中叙事作文600字
我站在窗户前，看着散落在地上娇嫩的花瓣，心中涌起淡淡的愁绪，“嘿，昨夜风雨，花儿又现憔悴了。”忽然耳边传来孩子们天真的笑声，真羡慕他们，长大本是令人快乐的事，怎知会有如此烦恼。小时候，生活是那么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。随着岁月的流逝，往日那些美好生活已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重了。
唉，我又食言了。上个星期答应表妹要去她家的，可现在却懒懒的望着窗外发呆，只听见秒针滴答滴答地转，一分钟又一分钟。手机突然响起，我看了眼手机，咽了口唾沫，不管了!兵来将挡，水来土掩!“喂?”我说。“你到底来不来啊!”表妹没有了耐心“你上个星期可是答应过我的。”我有点底气不足说：“去你家里干嘛呀?”“陪我去买东西，你可是答应过我的。”我觉的自己有点啰嗦，不知道什么借口了，索性一口回绝：“我没有时间去啊。”“哼!骗人精!不和你
玩了!”表妹挂了手机。一切顿时安静下来了，但表妹的话却让我无比惭愧。
我并不是不想去，我望了一眼桌上的练习册，天哪!我到底什么时候能做完啊?
上了初中后，我的“包袱”并没有减少，反而越来越多。妈妈总是说：“初一可是打基础的关键时期，你不好好学习，将来中考怎么办?你如果考不上，你以后的工作怎么办啊?你这初中文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊?现在读书才出息啊，孩子，读书是为了你自己啊，不是为父母啊。现在不读书的人哪有出人投地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊，更何况你!”然后就让我写各式各样的练习册或试卷，虽然我不太愿意，但又能如何?我都快烦死了。
小的时候总是天真的幻想着长大是多么快乐，看着大哥哥，大嘴里不时冒出两句英语，说出历史故事。就非常的羡慕他们能“博古论今”，也可以“上知天文，下知地理”。但我此时多么希望时光倒流，回到小时候，那无忧无虑的日子去。
2.我的烦恼初中叙事作文600字
我不仅是一名体育好的体育委员和热心的中队长，而且成绩不错，平时也可以算得上老师
的助手，然而就因为这些，常常给我带来许多烦恼，这些烦恼事总是层出不穷，令人常常变得烦心和焦躁，且听我慢慢地细细道来吧!
我们最近在复习，同桌合做同一张考卷。两个人同做一道题，并互相解释自己的做法。答案有分歧，要将过程一步一步往下对，一旦遇到不同，要重做一遍，并展示自己的过程，这才是老师让我们同桌合做的真正目的。
然而与我们截然不同的是我的后桌。共同讨论批改卷子时，他们就一个人握着红笔，竟连老师让我们互改互讲的初衷要求也不顾。纯粹是在对答案，答案一样他们就不分青红皂白打上鲜红的大钩，这让老师知道，我岂不被老师认为学习好不帮助他人了吗?
实在看不下去的我，不希望他们这样恶性循环下去。他们这样只能是火上浇油，雪上加霜，本来成绩就不太好的他们，这样做一点效果也没有，那老师让我们这样做又有什么用呢?无可奈何的我只好好心提醒他们说：“你们不能只对答案，同时也要对对过程，遇到答案不同的题，你们一定要互相讨论一番，这样才能达到老师要求我们同桌之间合做的效果。”
他们非但不听，还一致认为答案相同过程就不需要讨论，这十分令我烦恼和苦恼。
然而令我更烦恼的是，他们答案一旦有分歧，讨论也不讨论地就习惯性的用笔狠狠地戳我的后背：“快教我们这题怎么做。”烦恼归烦恼，我还是得教。我耐心地慢慢教，他们不仅没听懂，而且还想抄我的答案。我当然不会给他们抄，一边又一遍地教，知道我耐心磨光也无法听懂，因为他们的心思全在答案上，我只好请老师来!
这两件烦恼事还在烦恼着我，那你能否帮我出谋划策想想办法吗?
3.我的烦恼初中叙事作文600字
初中生活一个月，开始了紧张的生活，可我烦恼重重，生活在压抑的世界里。
语文老师是个很负责体贴的老师;数学老师上课时热血奔腾，慷慨激昂。上了初中，语文老师就给我一个班长的“头衔”，可是在我看来一点也不高兴，我反而很苦恼。
小学，我的数学老师对我很好，可是我却在六年级的期末考试发挥失常了，数学才得了96，而且错的全是最简单的计算题!这让我自责了好一段时间。初中，按照成绩分班，按名次分学号，我分在了16号，可是老师还把班长这个头衔给了我。那时候同学都用惊异的眼光望着我，那种滋味让我很不自在，他们肯定在想：排名在16的竟让会担任班长?促使我每
天都在问自己，自己是否能担任这个“重大的任务。”
我当班长很苦恼。有一次，老师在回答问题时看见没有人举手，就说：“班长是谁?起来回答。”我当时紧张极了，因为我也不会做，被老师点起来很长时间都没有回答出来，有些同学又用鄙夷的眼光望着我，我害羞的低下头，老师也摇摇头说：坐下坐下。随后，我转身拿草稿本，却被老师误认为是转过去讲话，把我点了起来，痛骂了一顿。下课后，我在楼道远眺，有些同学轻蔑的说：她可是班长啊!怎么会这样呢?“你们给我住嘴，信不信我扣你们操行分?”他们立马住嘴了，我真的觉得我真的很没用，我只有用操行分来恐吓同学，其实自己什么也没有，我得到的只是一个虚伪的名誉，是不真实的。
我的烦恼 作文
我当班长也有很多的压力。成绩必须有带头作用，要有渊博的知识，必须是德智体美全面优秀，要在没有同学举手回答问题的情况下主动起来回答问题。我知道老师给我当班长是信任我，可我真的可以“值得信任吗?”
当上了班长我很苦恼，如果我撤职我不是没脸见人了吗?可是我当班长有很自卑，我到底该怎么班?
“小小少年，很多烦恼……”
4.我的烦恼初中叙事作文600字
我想成为比翼飞翔的小鸟，可事实却是关在笼子里的小鸟;我想成为波涛汹涌的大海，可事实却是一条就快枯了的河;大人们都说现在的孩子了，可又有谁知道呢?我们小孩的烦恼。
有一个“忠实”的小跟班，跟了我快7年了。在大人口中他的名字叫做粗心，你想想吧!我现在初一了把5+1=5都做得出来了，还有啥算不去来呢?
在三年级的时候，妈妈说：“芷芷，你只要考试95分以上，我就给你买漫画全集。怎样?”我心想：“哇!这个漫画的诱惑，恩!只要我明天好好复习，应该没问题吧!”“好!”我爽快的答应了，当天，我拼了老命去复习，明天就要带着熊猫眼回去考试了!考试了，哇!这么简单，小菜一碟啦!这计算题这么检点不用检查啦!发成绩了，我一拿到试卷马上盖住了。做好心理准备，在用书本盖着下方。那么，在慢慢的用大拇指慢慢打开，呀!99分，啊!我马上跑回了家，给妈妈看。她边看我边说：“怎样，考得很好吧!扭头看见妈妈那愤怒的脸。我倒吸一口凉气，问：“不是99分吗?”她大声喊道：“才66分，还99，你把试卷拿反了，你这粗心鬼!”后来，妈妈请我吃了藤条焖猪肉。好吧!从今天开始我要开除“粗心”，我要把“细心”回来，你可以走了。
也许，烦恼是我们人生旅行的伙伴，没有了它，你会在伤害面前如此般脆弱，会在困难面前如此害怕。因为有了烦恼，我的生活从此与快乐相等。在烦恼面前我从不会害怕失去，脆弱如发。战胜你的烦恼从而得到释放!
5.我的烦恼初中叙事作文600字
古希腊有句名言：人总是在迷惘中走向成熟。我却常常流离失所于梦的家园，在现实而烦恼的俗世浮浮沉沉。
人总是在迷惘中走向成熟的，譬如我。小学时代的我在学校里叱诧风云，一帆风顺。可在五年级的期末考试中却一落千丈，期末考试69分的成绩让我清醒地意识到学海无涯与艰辛，参求的萧瑟，一曲悲歌。身上似乎拂去一些昔日的轻浮之气，换来的是死灰复燃的巨大动力。随着时间的推移，伤口的疼痛日益消失。在我现在看来，成绩只不过代表过去的努力成功与否，也在于你当初的努力。毕竟”不浮不燥，妄为少年”嘛。这个沉重的打击，却是我日后人生的转折点。自从那次以后我再也不敢荒废学业，去做那些年少无知、幼稚的事情了。的确，我做到了，在五年级之后，我的成绩由69分变成了96分。多亏那次的烦恼，使我感悟了人生的道理。我真是要庆幸烦恼的来临，这个烦恼使我改变了理想，改变
了人生，改变了一切。
“不经历风雨，怎么见彩虹?”风雨交加的冷雨夜，刺骨冰寒。20____年__月__日，永远记住那沉默宁静的那一天。奶奶逝世的噩耗，传遍了整个方家家族。我，彷徨中带点哀伤。毕竟那是我是奶奶一手养大我成人的，童年的笑声跟伴随着奶奶最后的每一天。从会走路、讲话、写字、唱歌，奶奶与我一同度过了这一个又一个有趣的时刻。可今天却要离我而去，不要抛下我就走了呀。你这样太自私了吧!可恶的病魔，总有一天我会把你治死的!那感觉是遥远的梦，奶奶只是睡着了吧?心中默念着，怎么也不相信，没有奶奶怎么办呀?华佗华佗，能显显灵救救我和蔼的奶奶吗?
“太阳，太阳，给我们带来七光彩，照得我们，心灵的花朵，美丽可爱。我们带来七彩梦，走向未来。”我们几乎是唱着这首歌长大的，我们的生活确实充满了七阳光。然而既便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。但是，有烦恼并不可怕，关键是正确去对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟吧!黑沉中的美丽。人生最宝贵的，成熟。
6.我的烦恼初中叙事作文600字
我的烦脑跟别人不太一样，我的烦脑是我是个近视眼。
近视眼带给我很多的不便，例如像是当眼镜起雾的时候，我我就会看不清东南西北了，尤其是同学叫我是四眼田鸡，是我心中的痛，我真不知道要甚麼时候才能解决我的烦脑。
我很怕健康检查，因为我怕健康检查的时候，发现我的度数加深的太严重，我把这件事情告诉妈妈，妈妈跟我说：只要我努力注意看书的距离和时间，并且不要让度数加深的太快，等我十八岁，再让我去雷射就好了!
有一次，我们学校在吃面的时候，我的眼镜起雾了，而同学叫我，我认错人了，所以被同学笑，笑我是个四眼田鸡，那时候我难过及了，我也不想有近视眼呀!所以我很难过，老师告诉我：他们笑并不是有意的，他们或许只是一时好玩，但是却没有经过大脑思考，这样会不会伤害到你呢?或许他们明天就忘记有这件事情了。我听完老师的话之后，我的心情好多了，因为我知道他们不是故意的，是无心的，所以我就不会那麼难过了，也原谅他们了。