2020-2021学年
部编版八年级语文上册第二次校本作业(周周清)
班级： 姓名： 座号：
（1）东皋薄暮望， 。（王绩《野望》）
（2）剧哉边海民， 。（曹植《梁甫行》）
（3） 冰霜正惨凄， 。（刘桢《赠从弟其二》）
（4）攀条折其荣， 。（庭中有奇树）
（5） ，都护在燕然。（王维《使至塞上》）
（6）乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（7）老骥伏枥， 。（曹操《龟虽寿》）
（8） ？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
（9） ，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）
（10）《渡荆门送别》中以静观的视角描摹长江上的美景的诗句是
， 。
2、古文阅读（《答谢中书书》、《记承天寺夜游》）
（一）解释下列句子中的画横线字词（共16分 每空一分）
1.古今异义
四时俱备 古义： 今义：指比较长的一段时间
晓雾将歇 古义: 今义：休息
夕日欲颓 古义： 今义：颓靡
未复有能与其奇者 古义： 今义：和
念无与为乐者 古义： 今义：思念，想念
但少闲人如吾两人者耳 古义： 今义：但是
但少闲人如吾两人者耳 古义： 今义：耳朵
2.词类活用
五交辉 名词用作动词 翻译为：
相与步于中庭 名词用作动词 翻译为：
3.重要虚词
实是欲界之仙都 助词，
未复有能与其奇者 代词，
遂至承天寺寻张怀民 副词，
相与步于中庭 介词，
4.一词多义
欲 夕日欲颓 翻译为：
实是欲界之仙都 翻译为：
（二）对比阅读（共34分）
阅读下面【甲】【乙】两个文言选段，做5-7题
【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竟跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(选自陶弘景《答谢中书书》)
【乙】得西山后八日,寻山口西北道二百步,又得钴鉧潭。潭西二十五步,当湍而浚者为鱼梁
① 。梁之上有丘焉,生竹树。其石之突怒偃蹇②,负土而出,争为奇状者,殆不可数。其嵌然③相累而下者,若牛马之饮于溪;其冲然角列而上者,若熊罴④之登于山。 (选自柳宗元《姆潭西小丘记》)
注释:①鱼梁:一种捕鱼的设施,用石头围成一道阻水堰,中间留有空洞,以安放竹笱。②突怒偃蹇:骤然突起或兀然高耸的样子。③嵌(qíàn)然:山势高峻的样子。④罴(pí):棕熊。
5.解释下列画横线的词。(4分)
(1)沉鳞竞跃 沉（ ）
鳞（ ）
(2)寻山口西北道二百步 寻（ ）
(3)负土而出 负（ ）
6.将下面句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
（2）争为奇状者,殆不可数。
7.根据上面两个语段回答问题。(6分)
(1)《答谢中书书》中高度概括山川景的特点的字是 ,《钴潭西小丘记》中简洁概括石头的特点的字是 。(2分)
(2)两篇文章写景的时候运用了不同的手法,甲文动静结合,乙文妙用比喻,请分别举一例并分析其作用。(4分)
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（选自《记承天寺夜游》）
【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时（2）。其实湖光染翠之工，山岚设之妙，皆在朝日始出，夕舂（3）未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
（节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》）
注释：（1）明神宗万历二十五年(1597)，作者袁宏道辞去知县，首次漫游西湖，并写下了
系列游记，本文就是其中一篇。(2)午、未、申三时：指午时、未时、申时三个时辰，相当于从上午十一时至下午五时的这一段时间。(3)夕舂(chōng)：夕阳的代称。舂，用杵臼捣去谷物的皮壳。形容日落西山的样子。《淮南子·天文训》：“至于渊虞，是谓高舂，至于连石，是谓下舂。”后人又以“舂”代指日落处的山名。《集韵》：“舂，山名，日所入。
8.解释下列句中画横线的字（4分）
⑴月入户。 户：
⑵欣然起行 欣然：
⑶山岚设之妙。 妙：
⑷月景尤不可言 尤：
9.用现代汉语翻译下列句子。（6分）
⑴庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
⑵此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
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