高中团结互助作文800字
事情还得从那年的元宵说起。那年，我五年级，正值小学的年级。按照惯例，我们会被学校送去军训。可今年的军训，似乎特别不同。学长们似乎在争论着什么。下午的班会课上，王老师终于宣布，今年军训，要增加一个特殊房地产项目——植树。
“知道了吗?”“知道了!”盛夏，烈日炎炎，骄阳似火，佘山东大门外，我们和其他小队正次序整齐地排序着，听着老师的讲解。原来，今天我们被赋予了一项特殊的任务——到前面不远处下面营地中的苗圃中植树。
眼下，我和小队的们已经来到了我们小队的苗圃，看着眼前一片成仿佛团成团有碗口粗的树苗和一旁沉重的铁桶、铁锹，我不禁心里发毛：“我们能行吗?”我一遍遍野问自己。
虽说有点担心，分完工后，我们就开始热火朝天地干了起来。每人拿了一把铁锹，打算
挖洞植树。我们大家按照事先观众们用石灰画好的圆圈儿开始抡镐挥锹。开始时还挺顺利的，但挖到一尺多深之后，就有点累了，也不怎么好挖了。最后总算勉强挖好。很显然，对于举力不过十几斤的小学生来说，试著杠起五六十斤的树苗，简直比登天还难。结果是：树坑挖好，树苗也拖来了，却怎么也没法把树苗立正，看着此情此景，身为教头的我心急如焚，怎么办?
忽然，我心生一计，不是说团结的力量有大吗?为何女孩子我们不三个人抬一棵树?，于是，我们一人抬树梢，另一人抬树干，第三人抬树根，不一会儿，树便被成功地立在挖好的树洞筑成中。我们高兴极了，纷纷拿起铁锹，你一铲、我一锹填上一层土，可是，这些土似乎中了魔法，这些树洞，怎么也填不满，这又是怎么回事?
很快，我们就先发现了问题，我们不再胡乱填土，因为这边填入的土，弄不好就会被那边重新铲起，于是我们齐心合力地一层一层填土，填完后，班莱班县脚用力地踩实一层，好让小树牢牢的扎根在泥土边上，不一会儿就把树坑填满了。接着我们周中上去踩，踩得实实的。打水浇树的同学来了，“哗——，哗——!”两桶清清的水倒进了树坑里，慢慢地渗入了泥土中。
“一，二，三，加油!”我们喊着劳动号子，一齐把树抬起，一齐挖洞，一齐立树，又一齐填土、浇水，整个过程格外有序，忙而不乱，虽然我们的举力仍不过五六十斤，但不知为何，我们的力量在立时却是很大很大。
很快，活动结束了，我们组植了相近四棵树，当其它组讶异地问我们原因时，我们笑笑说：“因为我们团结合作!”
但是，有的同学只讲“团结”，不搞互助，并不把“团结、互助、互爱”放在心上。认为“助人为乐”自己“吃亏”。其实，这些同学想错了。因为同学们团结互助才能和谐共处。在总书记所提的“社会主义荣辱观”中，“以团结互助为荣、以损人利己为耻”是人则处理人与人关系的伦理准则。我们作为社会的常客，在生活和建立联系学习中总要与他人打交道，这就涉及到如何处理人与人之间的问题。请你仔细想一想：假若你就是那个需要别人帮助的同学，当别人对你的求助声置之不理，你将会是怎样的一种心情?高兴?还是无助?假如由于齐心协力同学们不同心协力，在拔河比赛中得了倒数第一，你还高兴得起来吗……
互爱事关民族互助友爱和国家的兴衰存亡。在剑拔弩张的国际竞争环境下，团结互助应该成为全体人民共同的全院自觉行动。我们作为一名少先队员，祖国未来的接班人，不是
更加要起到对全体人民的带头作用吗?我们应该从小事抓起，处处研读雷锋精神，团结互助互爱，从说服同学捡起一块橡皮、一支笔，处处真诚地去帮助别人，请同学们牢记：授人玫瑰，手有余香。对人多一份理解和宽容，其实就是提供支持和帮助自己，善待他人就是善待自己!
滴水之恩当代罪羔羊，感恩、回报是中华民族的传统美德，是人们互信互爱、团结互助的基础，也是当今构建和谐社会的道德力量。让我们，为创建和谐社会而开展活动同甘共苦，用太阳我们的双手托起明日的太阳!
在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了球赛别开生面的表演赛。虽然我们一个班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的分数夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿!靠的是什么?团结友爱是我们大伙儿一颗颗无比团结友爱的心，想为班上抢回荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结起来的力量!
以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助
的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育工作。听到这消息后，同学们都地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书幸福生活真是幸福，可想想在那些偏远山区里面的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们如此不公平!也给社会提供
在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的再次发生。前不久，我们班的两位同学恶质因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学叹道在逗她，就回家打了后面的同学，于是，她们就这样你一下，我一下真的打了起来。要不是同学及时制止，不但不知会打成什么样呢。从那以后，他们互不理睬，经常还要点小事报复，吵架。这件事一直延续三四个了几个星期，其中一位同学还想转学呢!幸而同学把这事告诉了老师，老师会议室把这两位同学请进了办公室，对他们了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不是愉快的事情再次出现发生。
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的乐段通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个在和谐的环境中茁壮成长。
让大家在这个温馨擎起的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……
作为新一代的中学生，我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中，努力学好科学知识的同时，与民族同学团结友爱、互帮互助，让民族之花开遍祖国同一个角落。
团结互助 同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起该游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到份则了同学之间那份诚实的友谊,团结带来的喜乐呢?
团结同学,与人真诚交往是小学生的优良品质和健康心理素质的。未来社会对专门人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作友好往来意识产生与从小与同学之间的团结一心友好交往中。
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