六年级上册语文总分总结构作文300字
篇一：六年级上册语文第六单元100字200字300字400字习作
  六年级上册语文第六单元100字200字300字400字习作 六年级上册语文第六单元习作200字: 我最喜欢的一首古诗
  在很小很小的时候，我就爱上了背古诗。其中，我最喜欢的是唐朝李绅写的《悯农》其二：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。〞这首诗用通俗浅显的语言描写了农民伯伯种地的辛苦，它不仅琅琅上口，而且千古传诵。
  每天每当我端起饭碗，看着碗里香喷喷的米饭，我就不由自主地想起这首诗，我仿佛看见农民伯伯们在烈日当空的中午冒着酷暑，给禾苗锄草，他们的汗水如雨而下，一滴滴洒落在禾苗生长的土里。等禾苗长成沉甸甸的稻子后，农民伯伯们再把它们收割晒干，打成大米，到最后煮成米饭端上餐桌。这一粒粒的米饭都是农民伯伯们辛勤的汗水换来的，是多么的不容易！所以，每当我吃饭时，我都吃得特别的干净，也特别的小心，生怕米饭掉了，把农民伯伯们的辛勤劳动给浪费了。
清明节文章  小朋友们，你知道米饭是怎么来的吗？不知你们是不是和我一样，学会爱惜粮食，懂得珍惜别人的劳动？
  六年级上册语文第六单元习作400字:古诗与我同行
  有人说：?古诗是中华文化宝库中珍异的瑰宝，是一种不朽的文化形式。〞不错，文学的长河中，古诗便是最闪耀最明亮的一撮浪花。
  爱古诗，不仅仅因为它流传千古，更因为它浅显易懂，朗朗上口。短小精悍的体裁，富于哲理。给人以启迪，如：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。〞14个字中告诉了我们学习的真谛，并加以鼓励的话语，不能不让人钦佩。困难时，学习中，它鼓励着我，鼓励着我，伴着我走过多少春夏秋冬，让我在书海中漫游，又曾给我多少次信念与力量，让我走过次次历程。
  爱古诗，爱那诗情画意，诗中有画。张志和的一首仅有27字的绝句中，竟有9处景物，堪称写景诗的典范。一句西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥，几笔写出江南雨季中景的高雅和秀美。仔细品味，脑海中似乎出现了一行白鹭高飞的诗情，仿假设仙境一般。
  爱古诗，爱那情深意重，深意深情。王维一首《九月九日忆山东兄弟》，过目能诵，读者无不随之动容。王勃的“海内存知己，天涯假设比邻〞更是千古名句，万口传诵，，谁人不晓。爱古诗，爱那字字认真，句句严谨。唐代诗人贾岛为“鸟宿池边树，僧敲月下门〞的敲字苦心琢磨，终于在韩愈的指导下得到答案。爱古诗，爱那驰骋疆场的热气与豪情。岳飞的《满江红》，刘邦的《大风歌》，一股豪气直冲云天，震荡人心。
  爱古诗，更爱那生活中的古诗，这些蕴意深刻的古诗无时无刻不鼓励着我们，鞭策着我们。学习的生涯中，古诗已经完全融入我的生活，映入我的脑海，进入我的学习。古诗，对我而言必不可少，在将来的日子里，古诗将陪着我共同去走过。
  六年级上册语文第六单元习作100字:我和古诗
  今天，我们去春游。下雨啦，我撑起雨伞。老师说，明天就是清明节。我想起一首古诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。〞
  我记得另一首诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。〞这个春天，我也去放风筝。满天都是风筝，妈妈给我买的是一个大老虎风筝，我放得很高很高。
  还有一次，作业里让我们背一句课外的古诗并画成一幅画。我画的是《陇西行》的一句“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人〞。画上了一个诗人，长胡子，在无定河边流眼泪。
  我喜欢读古诗，因为读去很有感情，就像语文课的时候，黄老师会做着手势，摇头晃脑，慢慢地读：“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。〞
  六年级上册语文第六单元习作300字:背古诗
  我抄了十首古诗拿到阳台上去背。
  来到阳台后，我就开始大声朗读古诗：“月黑雁飞高``````〞读着读着，我的声音逐渐变小了。如果我有超强记忆力，那该有多好啊！
  这时，我听到开门的声音。等我反过身来，阿姨已经进来了。她问我：“这十首诗你都背了吗？〞我想了想，说：“差不多了。应该背得了吧。〞“那好，你出来，到客厅背给我听听。〞阿姨说完就出去了。
  我紧张地站在阿姨面前，开始背诵古诗。可是，当我背到最后一首时，却结结巴巴，背不出来了。糟糕！怎么就忘了呢？我真是倒霉透顶。
  我只好又拿着本子大声朗读起来。我认认真真地读了好几遍，心想：这下可不会再忘了吧！ 我信心十足地站到阿姨面前，流利地把十首诗背出来。阿姨快乐地表扬了我。
  我想：以后做什么事都不要太心急，要有信心，不要害怕。
  篇二：六年级下册语文第三单元作文300字
  六年级下册语文第三单元作文300字
  六年级下册语文第三单元作文300字——我的理想是成为一名出的科学家，因为科学的力量可以造福人类。我们的生活处处离不开科学，离不开创造。走进家门，电灯是爱迪生的创造。创造使生活处处充满便利。如果没有科学创造人们只能过着日出而作，日落而息。大大减少了人们可利用的时间。同学们最喜欢玩的可以属电脑了，计算机也是科学家智慧的结晶，如果失去了它们生活将枯燥乏味，当我享受着他人的创造时，自己也立志成为一名科学工作者。 今天的学习，是为了将来的成就做铺垫想要成为一名科学家需要知识渊博，敢于发问，和执着追求的精神与思想。我应该像大科学家居里夫人学习。他用自己的一生追逐科学的理想，用自己的青春和容貌完成她高远的追求。他从成吨的工业废渣中
提炼出了0.1克镭。她将自己的一生献给了科学事业。她为理想而拼搏，为了梦想而奋斗，为了科学事业而献身。
  我要脚踏实地，从今天做起，努力讲理想，变成现实。六年级下册第三单元作文300字
  篇三：六年级语文上册第三单元作文教学设计
  六年级语文上册第三单元作文教学设计
  ——关 爱
  教学目标：
  1、鼓励学生将阅读中体会到的表达感受和方法运用到习作中去，引导学生再现生活，引发学生倾吐欲望，培养学生习作能力。
  2、写人与人之间互相关爱的事情，要有真情实感，注意环境描写与心理活动的衬托。
  教学难点：尽量使学生运用本组课文学到的习作方法进行习作。