学校的感受作文10篇
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学校的感受作文 篇1
一放暑假,我就和妈妈到新华书店买了《夏洛的网》等学校推荐的优秀书目。《夏洛的网》是美国E.B.杯特先生写的长篇小说。它描写的是动物世界里的爱与温情。(读后感)
小说的故事非常感人。在朱克曼家的谷仓里,生活着一快乐的小动物。其中,跛脚猪威尔伯和蜘蛛夏洛是好朋友。突然,有一天传来一个不好的消息:小猪威尔伯在圣诞节的时候,人们将会把它变成熏肉火腿。作为一头猪,命运也只有这样。但是,看似渺小的蜘蛛夏洛却心急如焚,他要千方百计地救小猪威尔伯。蜘蛛夏洛竟然想出了一个让人们震惊的主意:它用尽自己的丝在网上织出了威尔伯是王牌猪,了不起,光彩照人的文字。小猪威尔伯一夜成名。它被人们视为奇迹,视为明星。蜘蛛夏洛的这一绝招,彻底改变了小猪威尔伯的命运。
小猪威尔伯获得了新生,可以安享晚年了。可是,令人敬佩的蜘蛛夏洛,却因过早地吐尽了吐丝器里的所有丝,生命走到了尽头。它死了!
我感到无比的悲痛。夏洛用自己的生命挽救了小猪威尔伯。这种舍己救人的精神是何等伟大啊!我体会到,什么是真正的朋友,只有为朋友真诚奉献,像夏洛一样才能做真正的朋友。要不是夏洛用生命救了小猪威尔伯,它早就变成了餐桌上的熏肉火腿了。要不是为了救威尔伯,夏洛的生命就不会这么快地走到尽头,它还能享受阳光,享受幸福,还能继续快乐的生活下去夏洛的精神深深的教育了我。我要向夏洛学习,做一个有爱心的人,多关爱别人,为别人献出自己的爱。
我们的生活充满了温馨。读了《夏洛的网》,使我想起了一件难忘的事情。去年深秋的一天,下午放学的时候,突然下起了大雨,气温很低。我没带雨伞,没办法回家,很着急。正当我一筹莫展的时候,我的同学王玲说:和我打一把伞吧。我很高兴,就答应了。可是,她的伞太小,只能遮一个人。我说:还是你自己打着吧,我可以等一等再回家。她说:不!最后,我还是没有说服她,一起打着伞回家。路上,风越刮越大,雨越下越急。我把伞推给她,她推给我。回到家,她的衣服全湿透了,可我的衣服还是干的。第二天,
她感冒了。我去看望她,对她说:真对不起,害的你生病了。她说:没关系,你看我不是快好了吗。尽管她很难受,还强装出一副轻松的样子。当时我的眼泪像断了线的珠子掉了下来
夏洛和威尔伯的故事,让我们心里充满了无限的爱。假如我们每个人都能像夏洛那样心中充满真诚的爱,我们的生活会变得更加美好!(抄写作文网)
学校的感受作文 篇2
在我们的身边,不只有我们这些健健康康的人,还有一些身体或精神部分有缺陷的人。他们见到健康的人可能会自卑,会害怕别人嘲笑他……
我们学校组织了一次去慰问“特殊”儿童的`中队活动,我们在路上的时候,心中充满了好奇,或者说还有一点恐惧感参杂在里面。
到了特殊学校后,我们首先看到了几个大字,分别是:自尊,自信,自立,自强。其次,我们又看到了一人站在主席台前,他们的年龄大约是幼儿园至初中。
我们先后送给他们礼物,贺卡,去参观他们的教室,用纸和笔与他们沟通交流。
我在回学校的路上百感交集:他们有着听力问题和语言障碍都可以坚持学习,更何况我们,有着强壮的身子,整天坐在宽敞明亮的教室里学习,在爸爸妈妈的呵护下坐享天伦之乐,可我们却做不到像他们的刻苦和那样的乐观精神。这是为什么?
晚上在家吃饭的时候,我想到了一个合理的解释,那就是一句话:我们生在福中不知福!既然拥有着这么好的生活条件去学习,就应该好好学。
还记得在活动结束后,我打开了他们给我的信及自我介绍,我清楚的记着,不止一个人的爱好写的是高兴!我反过来一想,为什么他们要这么写呢?那就是他们并不希望别人带有眼镜去看自己。对,我们不应该带有眼影去看待他们,因为我们是平等的!这个世界上不应该有人嘲笑他们,鄙视他们!
最后,我想对他们说:上帝既然为你关上了一面门,就一定会在为你打开一扇窗!用自己的努力,造就新的自己!
学校的感受作文 篇3
学校教育心得体会
女儿很小的时候,总觉得等她大一些、上学了就好了。现在上一年级了,才惊觉孩子的教育是一个相当艰难、复杂、漫长的过程。“如何教育好孩子”对我们这些年轻的家长来说,是一门比较难的课程。
现在,我就谈谈在教育女儿过程中我个人的体会和拙见:
一:沟通。这点是我自己做的不够好的。由于我本身脾气较差,以前女儿做错什么事或坏毛病不改,我就会不听解释的对她发脾气。渐渐的,我感觉到女儿的叛逆和谎言。她的坏毛病不但没有改,反而变本加厉。于是我认真的反思自己,慢慢的试着和她沟通,谈心,问她心里的想法,然后再对她说:“以前妈妈脾气不好,现在妈妈在改正,你也改正,好不好?”几次之后,我惊喜的发现女儿的改变。
二:以身作则。都说父母是孩子的第一老师,我想我们应该用良好环境和榜样去影响、熏陶孩子,作一种“无声的教育”。我平时喜欢看书,也买了很多书。每晚泡脚的时候,我会拿本书边泡边看,女儿见了,也拿出课外书来看。我有意培养、也希望女儿养成爱看书、爱读书、与书为友的好习惯。
三:注意培养她的学习和生活习惯。这两点都是我女儿需要加强的。她学习上不积极,每天回家都要大人提醒,才去完成老师留下的作业。生活上也比较丢三落四,用过东西、玩过的玩具都乱扔乱放。我现在采用的方法是督促她改正,回家首先完成作业,用了东西放回原位,玩过的玩具收好,再和她讲道理,希望她慢慢的认可这种行为,养成这种习惯。
这是我在教育女儿过程中的点滴之谈,由于教育理念和水平有限,其中有很多的不足,希望多和老师、各位家长、以及家长学校交流。能给我一些意见和有益的帮助,学到一些好的做法。在这个艰难、复杂、漫长的过程中总结经验教训,采取措施,让孩子更加快乐健康的成长,成为优秀的人。
女儿很小的时候,总觉得等她大一些、上学了就好了。现在上一年级了,才惊觉孩子的教育是一个相当艰难、复杂、漫长的过程。“如何教育好孩子”对我们这些年轻的家长来说,是一门比较难的课程。
现在,我就谈谈在教育女儿过程中我个人的体会和拙见:
一:沟通。这点是我自己做的不够好的。由于我本身脾气较差,以前女儿做错什么事或坏
毛病不改,我就会不听解释的对她发脾气。渐渐的`,我感觉到女儿的叛逆和谎言。她的坏毛病不但没有改,反而变本加厉。于是我认真的反思自己,慢慢的试着和她沟通,谈心,问她心里的想法,然后再对她说:“以前妈妈脾气不好,现在妈妈在改正,你也改正,好不好?”几次之后,我惊喜的发现女儿的改变。
二:以身作则。都说父母是孩子的第一老师,我想我们应该用良好环境和榜样去影响、熏陶孩子,作一种“无声的教育”。我平时喜欢看书,也买了很多书。每晚泡脚的时候,我会拿本书边泡边看,女儿见了,也拿出课外书来看。我有意培养、也希望女儿养成爱看书、爱读书、与书为友的好习惯。
三:注意培养她的学习和生活习惯。这两点都是我女儿需要加强的。她学习上不积极,每天回家都要大人提醒,才去完成老师留下的作业。生活上也比较丢三落四,用过东西、玩过的玩具都乱扔乱放。我现在采用的方法是督促她改正,回家首先完成作业,用了东西放回原位,玩过的玩具收好,再和她讲道理,希望她慢慢的认可这种行为,养成这种习惯。
这是我在教育女儿过程中的点滴之谈,由于教育理念和水平有限,其中有很多的不足,希望多和老师、各位家长、以及家长学校交流。能给我一些意见和有益的帮助,学到一些好
的做法。在这个艰难、复杂、漫长的过程中总结经验教训,采取措施,让孩子更加快乐健康的成长,成为优秀的人。
描写学校的作文学校的感受作文 篇4
20xx年4月17日下午3点,我们一行人来到了鹤壁市特殊学校。在那之前,我对特殊学校是完全陌生的。当踏入特殊学校校门的那一瞬间,我的心灵便被触动了。即使是下课,校园也是那么的清爽和干净。虽然缺少了一般学校的喧嚣,但是那份安静才是最让人深思的。我很快想起了一句话:每人都是上帝手里一个被咬过的苹果,只是咬过的位置不同而已。
在我深思的时候,我们已经到了升旗台前,我连忙调整好状态,准备看节目。刚开始是舞蹈,接着是街舞,第三个节目是乐器串烧,那些学生看得如知如醉,最后一个节目是我们一行表演的手语《感恩的心》,这个节目全体学生都看懂了,他们有的还站起来为我们鼓掌。节目都表演完了,我们开始进行第二个环节:交换礼物。我们
拿出亲手制作的贺卡和文具。我惊奇的发现:他们的字都写得非常漂亮!我的这个发现在第三个环节中得到了解答。第三个环节是去参观他们的教学楼,到了二楼,我们二十五个
人分别去了两个教室,刚进教室时,我们才放心了下来。在交流中我们了解到,原来他们除了班长,其他的都是聋哑人,他们只能写字和打手语,所以他们的字才写得那么好看……
在特殊学校的志愿活动当中,我们的身心受到了洗礼。我为他们的那种坚强而钦佩,我为他们的那种纯真善良而憧憬,他们自信、乐观、勇敢、独立!他们并不比别人差。作为一名志愿者,我决心尽自己最大的力量去给予他们关怀。既然上帝将他们的一扇窗。让他们真实感到世界的美好!最后我也要深深地祝福他们,祝他们永远幸福快乐。