56位同学，56个心愿，启航班全体师生团结一心，在知识的海洋中向着明天的太阳，扬帆起航，顺利实现人生的美好理想。
乘风破浪会有时，让我们共同放飞理想！
“启航”中队是一个活泼上进，团结友爱的大家庭。整个家就是一艘正在知识海洋里搏击风浪向着理想奋进的大帆船。“船”以船员的理想为航标灯，高扬博览书的风帆，在团结互助中快乐远航！
中队口号：团结拼搏 快乐远航
中队公约：
小学生，爱学习，起床早，勤读书。
到学校，交作业，感情丰富读课文。
有礼貌，守纪律，团结合作成就高。
发言响，勤开口，动脑动手细观察。
做事情，不拖拉，惜时间，学本领。
对自己，严要求，爱集体，热心肠。
做游戏；要文明；上下楼，靠右走；
不喧哗；不打闹；中队公约要记牢。
辅导员档案:
中队辅导员：陈瑶 语文教师
教育心语：快乐中学习，引导下发展，关爱中成长！
搭班老师：钱寿梁 英语老师
教育心语：孩子好一切都好！
“美好人生，从这里启航”，从我接过这孩子，就对自己和班级充满了希望和信心，尽管如此，还是对这个标题有些顾虑，是不是太大了，真的能引领孩子从此启航吗？慢慢地跟孩
子们相处的时间长了，我就感觉到，小学真是一个非常关键的时期，是习惯、性格的养成时期，小学教育是整个教育的基础，小学教育是儿童发展的启蒙时期，不管这个题目大不大，我一定尽我所能，带领孩子从这里启航，驶向美好人生。
一、 班名：启航中队
我们启航啦
59颗童心——
闪耀着星光，
孕育着理想，
我们诚实，
我们努力，
我们团结，
我们坚持，
我们在老师的关爱下
健康成长！
今天我们从这里启航，
明天我们驶向成功！
真心的希望每个孩子能朗诵着这首小诗，从这里启航，驶向成功，驶向自己的理想！
二、班徽：
班徽是由我们家长委员会的吕永佳爸爸给设计的。上方是我们的班风，下方是我们的班名，图形中央是一张帆，象征孩子们乘风破浪，永无止境，右面是一直海燕，象征孩子们勇敢前行，组合起来，是我们“启航”的首字母——Q、H，下方是平静的海面，家长、老师都在努力给我们营造一个安静的环境，让我们勇往直前，永无止境。班徽采用红蓝两，分别代表男女同学，紧紧的团结在一起，怀着大海一样的胸怀，同舟共济，努力拼搏，在
知识的海洋里，扬帆起航！
三、班风：诚实、努力、团结、坚持
1、诚实：诚实是一种可贵的品质，诚实正直的品质又对孩子身心发展起
着重要的作用。孩子在儿童期，特别是幼年阶段，其成长的主要养料就是真善美。我们给孩子的心灵播下什么样的种子，日后孩子就能成长为什么样的栋梁之才。平时孩子一定会因为一些小事而撒一些小谎，比方说作业忘带了，红领巾借给别人了等等，对于孩子自己来说不认为撒个小谎就是品德问题，我们也不会为此上升到品德的高度，但是，如果不纠正孩子，就会给他造成一个错误印象——只要我做错事，个合适的理由就好了，这是误导。从华盛顿的故事中我们学到一句话：诚实比一千棵樱桃树更珍贵，是我和孩子们经常挂在嘴边的话，相信有它的监督，孩子们都能做一个正直的人，所以在班级中我还设立的“诚实板块”，目的就是希望孩子们能诚实的做事、做人，真诚地对待家长、朋友、老师，对待身边的人。
2、努力：任何一种成就的取得都是刻苦努力的结果。一分耕耘，一分收获，
没有天上掉馅饼的美事，没有不劳而获的成绩，所以，要想获得成绩就得努力。努力读书，你就能获得书本上的知识，汲取书中的营养，坐在教室里你就能游览世界，坐在教室里你就能获博览天下，坐在教室里你就能得到十万个为什么，相反如果把时间都浪费在游戏中，玩耍里就什么都得不到。同样的道理，只有努力学习，才能获得出众的成绩，才能驶向自己的理想，驶向自己的成功！
3、团结：团结就是力量，独木不成林，众人拾柴火焰高……我们学习过很
多关于团结的谚语，团结一心，众志成城，要想我们班级是棒的，我们不能像一盘散沙一样聚不到一起，要想小组是最棒的，小组就得团结，互相提醒，互想帮扶，小组前进一小步，班级就会前进一大步，所以我们采取小组评价的方式，每组每周都有自己的组长，小组长带领小组争得红星或笑脸，每周评比一次，哪个小组获胜，哪个小组长被评为“每周之星”，上榜学校网站，还要登上我们的“每周之星”光荣榜。
4、坚持：任何一种好的习惯如果没有坚持的力量那他就不是胜利的，练
习英语是这样，做个优秀的学生，保持一些优秀的习惯，都是这样，一旦你养成了一种好的习惯，请持之以恒，坚持下去，就能驶向你的理想，驶向你的成功！
四、新教育——晨诵、午读、暮省
新教育给我们提供了一个新的教育模式，让孩子回归阅读，回归文学，回归我们的经典，所以我们专门设计了晨诵午读板块，以照片的形式展出来，激励孩子多读书，谁读书多，获取的多，就能登上照片榜；暮省板块是为孩子的创作设计的，当孩子仿写诗歌、文章或有自己的美文时都可以登上暮省板块。
五、小报展
手抄报是小学生了解课外知识，宣传课外知识的主要方式，学生们做了不少的小报，各个方便的都有，小报展就集中展示最好的作品，供我们赏析，获取里面的知识，也供稍弱地孩子学习借鉴。
六、外墙板块
1、图片展
这一板块跟新教育像结合，让孩子享受生活的同时用诗歌表达生活的感受。图片分三类：第一类，感恩父母，我认为，一个孩子只有理解父母，学会感恩父母才能理解我们为他提供的舒适的环境，才能珍惜今天的幸福生活，才能好好学习。第二类，热爱读书，书籍是人类进步的阶梯，只有读书才能收获更为丰富的知识。第三类，享受旅游、生活、友谊等等，学会认识世界，关爱朋友才能更好地享受生活。
2、我读书，我智慧
此版块专为读书小报而设计。
3、文明礼仪
文明礼仪是基本的常识，说起来容易，着急的时候难免忘记，放在教室门口，随时提醒孩子，做个文明人，做个懂礼仪的人。
书是人类进步的阶梯！让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的世界。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验我读书，我快乐！
一、 注重环境熏陶，营造读书氛围
围绕读书进行个性化布置，读书小报图片开辟班级书香栏，内容为“好书
推荐”、“炫彩地带”、“心语心愿”等根据需要进行不定期更换。力求让环境教室的每一面墙壁都悬挂着学生的作品，让教室的每一个角落都会说话。
二、丰富阅读活动，品尝读书乐趣
1、我是小诗人。我们启航中队，教室就像一艘大轮船，只有全员行动起来，这艘巨轮才能开动，所以我想让每一个孩子沐浴书香，快乐起航。在小学阶段让每一个孩子都成为小诗人，每天的语文课利用课前5—10分钟，由每天的值周生为大家讲解一首古诗，一天诵读这首诗，最后要求背过这首诗，到晚上，值周生把今天讲的古诗写在本子上，左边写古诗加上注解，右边可以自己写诗，也可以是写自己的感受。我们利用班会时间一周一总结，一个月开展一次赛诗会，自己写一次诗装订成小册子。
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