宁化县第二实验小学第三届读书节
“最爱阅读班级”评选方案
    为推进书香校园建设,推动学生积极参与阅读,特制定本方案。
一、评分标准
  (一)参与各项活动
1.各班主题班会、班级读书会根据检查情况每次每项分别得321分。
2.讲故事比赛、演讲比赛、读书小报制作比赛、书签制作、征文比赛、好书推荐卡、阅读小达人,学生个人一、二、三等奖分别得321分,优秀奖0.5分。
3.班级读书节文化创建根据评比情况得3-5分。
4.阅读活动展示表演一、二、三等奖分别得1075分。
5.最爱阅读学生、最爱阅读家庭每人奖3分。
6.班级阅读计划2-4读书小报图片分。
7.朗诵会一、二、三等奖分别得642
(二)阅读考级
8.阅读考级通过数:截止428日,一二年级班生通过平均数不得低于10本,三四年级不得低于15本,五六年级不得低于18本。班生考级通过平均数超过保底本书,平均数每多一本奖0.6分。
(三)最爱阅读班级风采评比卡
内容为本班在读书节期间参与学校、年段或本班级开展的各项阅读活动,制作的各种图卡册,以图片的形式呈现,配上文字制作成电子档的展示卡或制作成纸质的,做成的大小为A3大小以上。根据制作内容、美观程度等分别得864分。
(如后面附件图,图片多一些,文字丰富些,要有班级名称)
二、评分依据
以上三项的总分为依据,第一、二项活动以总负责人提供的成绩为准。第三项由年段长、教务处打分为准。
三、奖项设置
按所有累计得分,一、二、三年段各评2个、四年段1个、五六共评2个最爱阅读班级,作为班级参加集体比赛一等奖计分。其他未获得最爱阅读的班级,根据总得分,一、二、三年段各评2个,四年段1个,五六共评1个按二等奖计算,一至四年级各评一个班级、五六年级共评1个班级按三等奖计算。此项得分班主任与语文教师同等分值。
第二实验小学
0一六年四月六日