社区世界读书日活动总结5篇
      经受了一次有意义的活动后,在这段活动中,肯定有许多值得共享的体会吧,这时候做好活动总结是非常重要的。下面是我给大家带来的社区世界读书日活动总结5篇，盼望大家喜爱!
     
      社区世界读书日活动总结1
      我校的读书日活动已经落下帷幕。在这段时间里，我校同学主动参与读书活动，真正体验了“读书好，读好书，好读书，读整本书”的味道，享受到了胜利的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动，在活动中，孩子们亲近书本，养成喜爱书籍，博览书的好习惯。
      一、加强宣扬，营造浓郁的读书气氛
      本学期，结合校内文化，各班以“图书角”为主阵地，孩子们自己收集到的有关读书内容奉献出来，出名人读书故事，有读书的名言警句，有推举阅读的书目，内容丰富多彩。近段时间整个校内内充盈着浓浓的读书气氛。
      二、开展活动，激发同学的读书欲
      1、共建“班级图书角”
      利用学校的图书，并号召同学们纷纷把自己保藏的图书带到学校来，充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”，同学们都怀着“好书共共享”的心态捐出自己的图书。班级之中进行了好书交换活动，同学们畅游书海，校内里洋溢着浓浓的读书气氛。
      2、好书大家共享，共同畅游书海
      同学们以“让书香伴我成长”为主题，把自己的图书和大家共享，让整个校内充斥着书香的气息，并用写学习笔记的形式呈现读书效果。
      3、各班组织参与“读书沟通”活动
      今日一二班级进行了故事大王竞赛活动，三至六班级读书沟通活动，读书在班主任老师和同学们的主动协作下，较好地显示出了孩子们的风范，沟通材料内容健康主动向上，较好地表达了同学们的情感，此次活动收到了特别好的效果。此次活动，同学们通过读书沟
通了解了更多的学问，增添同学民族骄傲感、责任感，培育了爱国情怀，引导青少年成长为具有远大的抱负和奋斗目标、自信自强、具有时代责任感的社会主义建设者和接班人。同时通过此次活动同学们对今后读书有了更全面的了解和熟悉。
      社区世界读书日活动总结2
      我们细心设计主动可行的读书活动，让同学在活动中体验读书的乐趣。进一步提高了同学的思想觉悟和文化底蕴，营造深厚的书香气氛。详细从以下几个方面去做：
      一、指导思想
      以创建“书香校内”为导向，全面提高同学的语文素养，培育综合实践力量，激发同学课外读书的爱好，养成良好的阅读习惯，在校内内形成喜爱读书的良好风气，促进同学的可持续进展。培育同学广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。
      二、深化宣扬，营造良好气氛
      各班召开主题班会、出主题黑板报、收集格言，细心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣扬读书、学习的重要意义，营造校内文化气氛，提高广阔师生的思想熟悉，为深化落实读书活动奠定了坚实的基础。
      三、老师以身作则，带头读书
      要想要同学爱读书，我们老师就必需先爱读书。因此，我校老师利用寒暑假的时间加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为我们的同学树立了典范。
      四、建立保障机制
      1、固定阅读时段，学校特地支配了至少一节阅读课，旨在引导同学能有选择地阅读自己宠爱的书籍，并且在读书中学会思索，在思索中成长，这节课在语文老师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读沟通、阅读汇报等。
      2、各班级仔细讨论课外阅读指导的规律和方法。把激发同学的阅读爱好和培育良好的阅读习惯作为讨论的重点，引导同学选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读力量中获得长久稳定的阅读爱好。
      3、努力制造适应同学阅读要求的物质条件。学校主动充实同学读物，规范学校图书室、阅览室的管理，充分利用、主动开发学校现有阅读资源，为同学制造良好阅读环境。班级建立图书角，同学相互沟通个人图书，实现班级图书资源共享。向同学推举优秀书、报、刊，鼓舞同学主动购书读书。
      社区世界读书日活动总结3 读书小报图片
      4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜爱阅读，激发他们读书的爱好，从小养成良好的阅读习惯。我们大班组于4月x日——4月23日开展“书香伴我成长”系列主题活动。我们班借此活动，进一步了激发孩子们的阅读爱好，在感受读书的乐趣同时，也进一步地提高自主阅读愿望。
      通过此阶段开展的一系列的活动后，不仅让孩子们体验到了与同伴、父母一起制作与共享阅读的欢乐，同时也把爱书、护书的良好习惯赐予了孩子们。
      家长们在本次活动中赐予我们大力的支持及理解，从制作自制图书的成果来看，就可以看出家长们特别地专心，所以本次活动从整体上说还是很胜利的。活动开放日当天家长和
孩子共同完成的“小书签”也特别的有创意，在我们将它们统一挂在树枝上后，场景还是很有意境啊!
      读书习惯的养成将陪伴孩子们一生，我们盼望过通过这一系列的读书活动，让孩子们真正地爱上阅读，让读书逐步成为幼儿的一种习惯，让书籍成为孩子们的好伴侣。
      是书，点亮了我们的童年，我们的人生!愿书香充溢着您的家庭!
     
      社区世界读书日活动总结4
      每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年我校开展“我读书，我欢乐，我成长”的“世界读书日”宣扬活动，推动社会进步提高师生的读书意识。学校以“世界读书日”活动为契机，引导师生养成“读书好、好读书、读好书”的好习惯。通过读书月活动，开展全校性的读书活动，构建有特的书香校内文化，提升学校品位。
      一、加强宣扬，营造浓郁的读书气氛
      从4月23日开头，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用集体晨会，学校广播以及校内宣扬栏对活动进行了大力的宣扬，目的在于让同学了解此次活动的目的，激发他们参加活动的主动性。过程中各班的班主任老师赐予了大力的支持和协作，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣扬。