《同上一堂思政大课他们为什么去西部》观后感范文10篇
《同上一堂思政大课他们为什么去西部》观后感（篇1）
  新时代中国青年要勇挑重担、堪当大任，在基层一线经受磨砺。时代塑造人才，人才成就事业，面向“第二个百年”奋斗目标，全面实施乡村振兴战略正在如火如荼，广大青年人才应当厚植为民情怀，行走于田间地头，在基层沃土上运用好“笔尖之力”，点“青春浓墨”化成“纸上奇迹”，为乡村振兴“新蓝图”着添彩。
  执“青春之笔”，为乡村振兴“赋能强基”。
  乡村要振兴，产业必兴旺，人才是根本。乡村产业发展、社会治理均离不开人才的支撑，没有人才，全面推动乡村振兴便无从谈起。特别是青年人才，要自觉肩负起振兴重任，深入基层一线、投身到众最需要的地方，用“青春之笔”把论文写在乡村田野上，把理论技术转化为乡村振兴的生动实践。青年人才是实现乡村振兴的“重要基石”，起着推波助澜乡村进步的“中流砥柱”。青年人要有挑大梁、当主角的理想信念，心系“民之根本”，扎根基层，服务农村，带着新理念、新本领为乡村产业发展奉献青春力量。要怀有“乡村情怀”，以民心为“桅杆”，
准定位，认清形势，聚焦乡村短板弱项，盘活产业资源，打造优质产业“亮品牌”，为乡村振兴注入“强大动能”。
  研“智慧之墨”，为乡村振兴“招财进宝”。
  以才招财，用智引智，关键在人。青年人才应当牢记嘱托，以青春之我，用聪明才智贡献国家、服务人民，接好上代人的“接力棒”，持之不懈地奋斗着、奔跑着。多少青年投身基层乡村、多少年轻生命献身脱贫攻坚、多少干部置身乡村振兴……他们都是义无反顾，攻坚克难，不畏牺牲，始终走在基层、为了基层、奉献基层。青年人才要继承与弘扬甘于奉献的“奋斗精神”，将“一身本领”倾基层、用于民，精心研磨“智慧之墨”凝聚乡土“能人志士”，为乡村汇集振兴发展的磅礴力量，着力解决农业发展“卡脖子”难题，啃掉农村治理的“硬骨头”。要解放思想，进入角，毫无保留把技术用于基层，以专业技能带领众搞农业现代化发展，带领众研发农作物“新品种”，带领众靠产业走出“致富路”，做到人尽其才、才尽其用，为乡村振兴“招财进宝”。
  展“行动之纸”，为乡村振兴“搭桥开路”。
  纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。其告诉我们从书中得到的知识较为浅薄，若想认识到事物本质，还是要亲自行动、深入探索。只有通过实践，才能验证真知。青年人才要转变观念，走出“温房”，到老百姓家中去、到田间地头去，把扎实的专业知识运用到行动中，用青春“画笔”在现实纸上绘就乡村振兴的“大蓝图”。要坚持问题导向和目标导向，精心规划，组织领导，针对现阶段乡村振兴发展的重难点，以“遇水搭桥、逢山开路”的决心毅力带领众克服万难，努力成为致力于乡村振兴发展的“自家人”。要永葆创业干劲，拥有耐得住基层的“定心”，用心换取众开心、用情带来众“温暖”，在基层一线摸爬滚打中磨炼意志、攻坚克难，在乡村振兴苦干实干中增长才干、担当作为，以奋斗者的“姿态”和实干者的“状态”书写无愧青春的时代篇章。
 
《同上一堂思政大课他们为什么去西部》观后感（篇2）
  时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。虎年春节来临之际，
吾辈青年当“虎虎生风”，勇于拼搏，让“奋发之风”吹遍“赶考路”。
  “追梦之途，无非立志，预则正身也”，虎年当生“立志之风”。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。“铁肩担道义，妙手著*”的李大钊、为中华之崛起而读书的周恩来总理、“为人民利益而死，重于泰山”的张思德……他们用一生来完成自己的理想，用实际行动来践行初心使命。“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向”，坚定的理想信念，永远是激励我们奋勇向前、克难制胜不竭的力量源泉。所谓人无精神不立，国无精神不强，党无精神不兴，吾辈青年当趁青春年华，立鸿鹄之志，展骐骥之跃，筑牢精神之基，把人生理想融入国家事业，肩负时代使命，为中国梦的实现贡献属于自己的一份青春力量。
  “文运同国运相牵，文脉同国脉相连”，虎年当生“好学之风”。“吾生也有涯，而知无涯”，“全民学习，终生学习”。新时代青年主动学习传统文化，从文化典籍中汲取奋进力量。古人云：“博观而约取，厚积而薄发”，读书当以书中人物、事件为观照，反思自我，引以为戒，效仿其好行为、抛弃其坏行为。孔子曰，“学而不思则罔，思而不学则殆”，以“思”“学”之辨、以“思”“问”“习”之故进行探究、自思自省。以书中之道理观自身之言行，用
思政课观后感心去思考反省方可做到格物致知。每一次讲话都引经据典，滴水藏海，又朴实无华，生生不息，展现着中国文化的自信。在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会上，“不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业。”中华民族的辉煌，与青年的梦想是紧密联系在一起的，广大青年要把青春梦融入中国梦，在新时代的赶考路上挥洒青春汗水，助力祖国“乘风破浪”。
  “众利益无小事，一枝一叶总关情”，虎年当生“为民之风”。“人视水见形，视民知治不”，在党的众路线教育实践活动会上引用《史记》中这一句话。民治就像镜子，优劣美丑一目了然。“水能载舟，亦能覆舟”，治者如舟，百姓如水，只有“敬德保民”才会使国家长治久安。中国史上不乏敬民之人，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹、“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出深林”的于谦、“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的郑板桥，每一位往圣都心怀百姓，在系列讲话中引用他们的诗句，是对他们情怀的一种继承、发扬，是中国共产党为人民众的美好生活砥砺前行的初心的阐释，是对当代青年干部的殷切期盼。“金杯银杯不如老百姓的口碑、金奖银奖不如老百姓的夸奖”，对众的态度如何是宗旨问题。广大青年干部要多想为民之举、多办利民之事，让“为民之风”浸润“众之心”。
 
《同上一堂思政大课他们为什么去西部》观后感（篇3）
  “新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。”在第二个百年征程路上，年轻干部要牢记嘱托，增强做中国人的“志气、骨气、底气”，以史为镜、以史为鉴，从历史这本最好的“教科书”中汲取前进的智慧与力量，勇担重任，__，砥砺奋进。
  增“志”气，担“士不可以不弘毅，任重而道远”之“责”任。志气是不甘落后的“野心”、是不甘失败的“信心”、是刻苦创造的“强心”，中华民族历来不乏有志气之人，凝志气之事，从孙敬、苏秦的“头悬梁，锥刺股”到越王勾践的“卧薪尝胆”，从“抛头颅、洒热血”换来的新中国成立到“披荆斩棘、圆梦小康”换来的脱贫攻坚的伟大胜利，悠悠历史长河中那些辉煌灿烂的成就、生生不息的拼搏、苦难绝境中的奋起无一不是在坚定目标中实现的，无一不是在“敢想、敢拼、敢做”中成就的。年轻干部应从学习教育中感悟“志气之髓”，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，立足当下，着眼未来，自觉将个人发展的“小我”融入祖国发展的“大我”和时代进步的洪流之中。
  增“骨”气，担“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”之“重”任。华夏五千年，每当民族陷入危急时刻，总有许多先进人士带领中国人民前赴后继，扶大厦于将倾、挽狂澜于既倒，挺直中国人民的腰板，挺立起中华民族的脊梁。百年历史就是一部中国人民挺起胸膛，不断应对外来侵犯的“抗击史”，也是一部有识之士担负重任，矢志不渝实现中华民族伟大复兴的“奋斗史”。无论是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的抗元英烈文天祥，还是“砍头不要紧、只要主义真”的就义英烈夏明翰，亦或者是“能吃苦、能战斗、能攻坚、能奉献”的航天人们，他们都在用自己的一言一行诠释中国人应有的“骨气”，它化作洋溢在脸上的自信、化作溶在灵魂中的信念，成为每个中国人心中的“中国梦”。年轻干部也应认真领会讲话精神，面对危害我国实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的各种风险挑战，来之即战、战之必胜。