小学校长开学第一课思政课教案
从小树立政治认同,长大投身祖国建设
教学目标
1.初步理解道德与法治课程核心素养之“政治认同”的概念。
2.通过观看有教育意义的视频,带着问题观看、思考、感悟,进一步树立热爱伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特社会主义的情感。
3.谈长大后的梦想,引导学生具有投身祖国建设的抱负,渗透理想信念教育。
教学重难点
重点:树立热爱伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特社会主义的情感,引导学生具有投身祖国建设的抱负。
难点:理解“政治认同”的概念。
思政课观后感
教学过程
揭示教学目标
师:这节思政课的主题是《从小树立政治认同,长大投身祖国建设》,学习目标是初步理解“政治认同”的意思,进一步树立热爱伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特社会主义的情感。
初步理解“政治认同”
1.初步了解概念。师:什么是“政治认同”?你认为我们作为新中国新时代的小学生,除了爱自己、爱父母、爱家庭,再往大的范围去想一想,我们还应该热爱什么?
学生回答(预设:爱祖国、爱共产党)
老师小结:像这种热爱祖国、爱共产党都属于政治认同,准确来说是指具备热爱伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特社会主义的情感,以及为中华民族伟大复兴而奋斗的志向,能够自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。
激发热爱社会主义
师:我们是社会主义国家,有必要了解社会主义制度,请看动漫视频《中国制度的前世今生》,你会有所了解有所感悟。
1.播放动漫视频《中国制度的前世今生》。
2.学生谈谈观后感。师:看完以后,你想说点什么?觉得哪个画面让你印象深刻?
3.小结:中国特社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导。一百多年来,中国共产党始终践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命,始终坚持共产主义理想和社会主义信念,团结带领全国各族人民绘就了人类发展史上的壮美画卷,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。
激发热爱中国共产党
1.观看动漫视频《党的领导制度体系为何摆在首位?》
师:如果把中国比喻一条大船,谁是船长(掌舵人)?)
2.学生回答,老师适时点拨。
3.老师小结:正是因为有了中国共产党掌舵,我们的大船正朝着光明行稳致远,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋勇前进。
畅谈长大后的梦想
1.写下自己的梦想。2050年,在实现第二个百年目标之际,你的职业是什么?梦想是什么?
2.投入心愿瓶。母校保存学生们的梦想和心愿,待到母校九十校庆时启封心愿瓶。
升华立意,激发热爱祖国
1.观看视频《回顾百年,中国共产党带领中国人民写下百年传奇!》。
2.老师总结结:中国人民和中华民族之所以能够扭转近代以后的历史命运、取得今天的伟大成就,最根本的是有中国共产党的坚强领导。历史和现实都证明,没有中国共产党,就没有新中国,就没有中华民族伟大复兴。从小就要知晓中国共产党的伟大,知党情、懂党
恩,这样我们就树立了良好的政治认同,长大后更好地投身祖国建设!