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以下是网友分享的关于班风学风建设板报的资料8篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。
篇1
信息学院软件学院团委学生会
班级学风建设方案模板
备注:以下模板仅供参考,我们欢迎及鼓励各班级充分发挥思维能力,完成一份独特的、深刻的方案。
一、活动背景
二、现状分析(重点)
1. 整体绩点、证书考试情况
2. 宿舍学习环境分析
3. 课堂学习、作业完成情况
4. 班级同学课外学习情况
……
三、班级规章制度建设
5. 宿舍环境建设(卫生、作息时间、学习时间宿舍纪律,等)
6. 课堂考核(作业完成情况、出勤,等)
……
四、班级学风建设集体活动安排(重点)
1. 活动1
开学黑板报1)
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4)
5)目的内容(重点)实施时间地点负责人
2. 活动2
……
信息学院软件学院团委学生会
五、可行性分析
篇2
学风是一种潜移默化的东西,它在不知不觉中就形成了。然后支持它的是背后的制度。因为没有制度,就没有约束就不会有好的学风,就像一个国家不能没有法律的约束一样,仅靠道德约束是不能保证社会治安的。在大一的时候,我们班就已经制定了详细的制度以保证我们班正常的学习秩序,只有全面的制度才能使人们不知不觉中,将制度形成习惯,这样才能形成良好的学习风气。
良好的班风是同学们搞好生活和学习的有力保障。在学院领导的指导下,在学生会的带领和帮助下,我们班的学风建设取得了可喜的成绩。通过宿舍学风建设促进班级学风建设,以严格的制度抓学风,以严格考风促学风是我们自己总结的经验
我们班大一下学期就成立了学风促建小组,学习委员任组长,由班长任副组长,和班团委成员为组员。小组轮流执勤,每位每次负责一周每周不定时抽点两次,每两周汇总一次。奖罚条例如下:
1. 对于旷课和早退的同学,及时向组长反应,给予思想教育,并给与班级警告处分。有两次警告还不改者,报辅导员处分。
2. 对于迟到的同学,让舍长在宿舍内批评教育。对于多次迟到者给予班级警告处分,有两次警告还不改者,包辅导员处分。
3. 对于请假的同学,要向执勤人员说明原因,若是病假负责人要及时向生活委员反映,生活委员酌情处理。
4. 执勤人员认真填写考勤表。
5. 旷课,早退,迟到的人次数过多的宿舍,舍长将给予班级警告处分。
6. 宿舍间进行评比,情况好的宿舍给予表扬,不好的对宿舍整体进行批评教育。
勤奋,刻苦是机制0701班取得优秀成绩的法宝。
为了加强班级的学风建设,在学生会的号召下,早在大一时我们班团支部和班委会就共同组建了学风促建小组,并在以后的生活和工作中,在实践的指导下改进和完整了工作条例。在《工作条例》的指导下,我们有条不紊的开展工作。班级很少出现过抄袭作业现象,迟到,旷课现象。同学们养成了“三早一晚”的好习惯,即“早睡,早起,早读,晚自习”。大家都应该知道机制专业的课是非常多的,繁重的作业经常使某些同学出现忘做忘交的现象,一个温馨提示给大家解决了困难。这是我们班生活委员想到的点子,每晚由舍长在门后面贴张小纸条,上面写着最紧要交的作业。从此,我们班晚交作业的现象结束了。这是我们班发生的一件很平常的小事,然而它不仅是减少了大家的烦恼,更让大家感受到的是一份温馨。
辛勤的汗水只能由优秀的成绩来证明。每到期末,我们班
都会召开一个“期末考试动员大会”,班里的每位同学都必须出席。大家在一起制定复习计划,并自愿组成考前复习小组,形成良好的“优帮差”,“查缺补漏”,等良好学风。
大二伊始,先进班集体答辩,使我们认识到我们还很年轻,缺乏很多经验,成绩方面我们仍需要精益求精。班委会在认真考察了每个人的学习状况后,提出了“一帮一”的口号!这次的活动在学风建设方面具有里程碑的重要意义!这次口号提出后,很快得到了全班人的热烈响应。在人人为班级争光,不给
班级推后退的集体荣誉感作用下,几对学习小组相继成立,成绩好的同学和不好的自由组合。在互帮互助的班风影响之下,成绩差的同学有了明显提高。在此之前基础差的同学以前还存在抄作业的现象,在“一帮一”的活动开展之后,上自习的同学明显增多,疑难可以及时得到解决,办理形成了你追我赶的学习势头。经过两年的努力,成绩是非常可观的。尤其显著的一个例子是,有两位同学在第一年年终测评时还在班级的后十名,在同学的帮助下,再加上自身的不断努力,成绩提高很快并拿到奖学金。
互帮互助是我们班的班风,也是促使我们班形成良好学风的功臣之一。第一次我们班报考计算机等级考试的人就很多,但是拿到证书的寥寥无几,这使得我们做出了深刻的反思。永不气馁是我们班人的一贯作风。面对如此形式,班委会迅速做出反应。以互帮互助的思想来指导我们学习二级,
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