班主任致家长的一封信范文
尊敬的各位家长:
你们好!感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，希望我们多联系。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子
在学校多学一些东西，懂得尊重、孝顺父母，养成良好的习惯。希
望孩子们成龙成凤。
今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们的共同努力和配合下，使您的孩子得到最大可能的进步和提高。下面我将谈谈我的
看法，不妥之处，请谅解。
我个人认为孩子的习惯比成绩更重要，一个人习惯的养成主要在他的初中阶段，初中三年，初一又尤为重要。在小学是老师教我怎
样做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变
不了。在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的
内容，也可以复习老师已经讲过的知识，所以求知欲强的学生，成
绩越来越好，或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞
好就难办了。靠老师补，没有出表现，难!因为很多知识要靠学生
自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我要求学生多思、多问。当然，学习的过程从来都不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折。作为班主任，作为科任教师，我们有义务帮助学生克服学习中
的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的需要磨炼
意志，有的需要强化耐力，有的需要控制情绪，有的需要讲究方法，有的需要特别细心。尽管现在还存在着这样或那样的问题，但我们
会一直朝着这个方向努力。学校教育的形式是体性的，一个老师
至少要负责100多个学生的教育教学工作，所以学校不可能像父母
那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，
家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样
一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样
的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而
接受教育的效果是截然不同的，这种分化的原因，并不在于学校教
育质量，而在于家庭教育的配合上。为此，我们须在以下几个方面
形成共识。
一、要掌握孩子的特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。要尽量抽时间与孩子在
一起，学会平等的与孩子一起看待他们成长中遇到的问题，平时要
和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才
想到去关心孩子。比如，孩子回到家随便问问，今天学校有什么新
鲜事?你的同桌换了吗?喜不喜欢他?你的数学老师或语文老师讲课有
什么特?……寻常交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。关注孩子
的心理问题，关注青春期的早恋问题。在教育孩子时要把握好尺度，特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳的地点
和时间。
二、要全面而准确的估计自己的孩子。这种估计不能过高，也不能过低。对孩子提出的要求要结合孩子的自身特点，量力而行.
三、要正确看待孩子的分数和名次，我们学校应该说是优秀生源集中地方，学生的竞争很激烈。您的孩子学习成绩好，并不一定意
味着思想好，能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思
想差，能力低。考试分数高，要引导孩子不要自满，考试分数不理想，应该心平气和的与老师、孩子一起研究存在的问题，既要与同
学比，更要与自己比，比较前几次考试，看是否退步，原因是什么?
比较各科之间的成绩，看哪科是若项，多花时间补上。
四、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾.由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏,，如果孩子由于不肯学习导致成绩差，就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们
更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习
产生反感的情绪.多听听孩子的心声，不要一味的斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻对策.那样孩子才不至于产生逆反心理。正面
的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径.
五、教育孩子遵守纪律，学校与班级的纪律是同学们提高成绩的保证。只有每个学生遵守了班级班规，才能形成一个良好的班集体。
教育孩子遇事多做自我批评，有吃小亏的心胸，有时候吃小亏反而
受益。要正确对待老师或班主任的批评，让学生明白老师的批评绝
对是善意的，只是就事对事，而不是对某个学生有意见。只有关心
你的人才会批评你。
六、家长要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。如果老师或者家长在批评孩子时做的不好，我们要私下多沟通，不断反
思总结，提高教育孩子的水平，我们要互相帮助维护老师和家长在
孩子心目中的威信。我在前2个月里，常利用班会教育孩子，父母
是你们最值得信任的人，他们对你们的爱胜过自己的生命。当然，
中学和小学有很多不同，学生年龄、环境、学习内容都改变了，孩
子在成长过程中会出现新的问题，是正常的，我们要正视它，只要
我们相互理解，互相支持，就一定会收到好的效果。
七、不娇惯孩子，学会对孩子说不，有句名言：再富不能富孩子!让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱
要控制，并问孩子是怎么花的?(我们以前带过一个学生张口就说，
我考不上学没关系，我爸说随便花四五十万让我上个好大学。我们
听了真的不知道说什么?)。要正确处理孩子的手机、MP5，学习机、课外读物(武打小说，言情小说)等问题。
八、教孩子做人处事的原则和技巧
1、不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子脚踏实地，做一个光明正大、
诚实守信的人。
2、胸怀大度，心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小肚鸡肠的人是成就不了大事的。
3、遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。
其实，每个孩子都是不一样的，不一样的思想，不一样的性格，不一样的处事态度，不一样的人生观…………，有太多的不一样。从小到大，作为父母是最了解自己孩子的。但是，孩子慢慢长大了，
只有细心观察，善于分析，乐于付出才有可能真正走进孩子的心。
也只有这样，你们的教育才有作用，才是成功的教育。我作为班主任，最重要的是作为刚刚引导女儿走过初中三年生活，顺利将其送入高中学习的家长，很真心的和你们谈了这么多，也许有些观点不成熟，甚至某些观点不正确，但这是我的一些做法，用在我女儿身上还不错，所以与你们共享，希望有点帮助。
班主任：陈衍琴
2012年11月21日
尊敬的家长：
您好!
在孩子的勤奋学习中，在您我的期盼和携手努力中，一学年画上一个句号了。孩子们在这一年里，他们成长了。他们中大部分人热爱生活、关爱集体、尊敬师长、团结同学。他们积极向上，学习有目标，在日常学习中能挑战自己的惰性并战胜学习中的困难，取得好成绩。感谢您给孩子的爱和有效的教育。孩子的成材需要您无私的爱和每天的关怀与交流。好孩子是在恰当的夸赞和及时的帮助、鼓励中成长起来的。
本学年，班级涌现出大量的先进事迹。其中，12班的班干部队伍是一支优秀的队伍，不仅是班集体的
骨干，在班级中起模范带头作用，而且是班主任的得力助手。班长卢翠珊、王雯珊、杨焯汶、潘嘉洋、朱嘉贤同学管理班级事务，细心、负责，为班里良好的纪律做出了贡献；卫生委员冯学杰、刘靖仪同学为了给大家创造干净舒适的学习环境，每天严格检查卫生；治安委员何嘉明同学每天早到晚走为同学开门、关门窗，还有学习委员李南熹、生活委员刘孟超、体育委员林理乾、程宇、各宿舍长等同学都为班级的成长和进步作出了贡献，老师感谢你们，班级感谢你们!期末考试中，冯学杰、孙瀚民、刘嘉华、金鑫、邓沅怡、林理乾、周恬华、黄晓洋同学名列班级总分前十名，尤其是冯学杰、孙瀚民、刘嘉华三位同学名列年级前10名，获得了学校减免部分学费的奖励，而黄晓洋、苏泳钧、方茂荣、朱益锋、谢静雯、伍俊逸等同学努力拼搏、不甘人后，在年级取得了较大的进步，我们在这里为他们欢呼喝彩，祝贺你们，
加油!班级当中还有一批学习态度积极认真，行为习惯良好，在班级
家长写给老师的一封信各方面有突出表现的同学，如黄晓洋、卢翠珊、冯学杰、钟滨等同
学能够自觉利用闲散时间，在放学后和晚修前开展学习，不浪费一
分一秒；岑一臻、林理乾、刘靖仪、刘嘉华等同学有较好的学习习惯，踏实做好每一个学习环节；孙瀚民、卢臻玄、梁熹婷、冯婉莹等同学
踏实肯干，对班级任务负责到底，欧婉凌、李慧颖、朱嘉贤、叶育
良等同学待人友善，热心帮助老师和同学，严翠欣、周恬华、王雯珊、黄焯泳、邓沅怡等同学多才多艺，在学校的各种活动中展现和
提高了自己，还有综合了德智体等要素后，欧婉凌、黄焯泳、冯学杰、李慧颖、刘靖仪、王雯珊、严翠欣、周恬华、卢翠珊、何志浩、刘嘉华、岑一臻、林理乾、邓沅怡同学被评为本学期的三好学生。
请家长对这些孩子的优秀表现给予表扬，并希望其再接再厉，争取
更优异的表现。
在孩子们的共同努力下，班级在本学年被评为“文明班”，多次获得学校“新风班”、“卫生红旗、广播操红旗班”，新生入学军
训会操比赛一等奖；第七届体育艺术节团体总分第四名、文艺汇演第
二名；第七届广播操比赛二等奖；三月学雷锋献爱心活动中荣获“优
秀班级”称号等等，还开展了“美丽瞬间”图文征集、书香论坛、
诗文朗诵会、创建星级宿舍、感恩主题班会等丰富多彩的校园活动。在这些活动中，班级的凝聚力增强了，集体荣誉感空前强烈。孩子
们为自己是初一12班的一员感到骄傲。这也与您给孩子的教育和对
学校的支持息息相关，“积极参与的心态和认认真真地做好每一件
事的作风”是孩子们日后走向成功的关键。
家长朋友，感谢您一学年以来，对孩子的督促和严格管理。班级班风正，学习气氛浓。但部分孩子仍缺乏自觉性，不能很好地遵守
班级及宿舍纪律，需要老师反复督促，学习的不自觉导致学习成绩
不够理想。少数同学出现较严重的偏科，比如语文和数学成绩较弱。过早的偏科会影响孩子的综合学习能力的提高，对于孩子今后的发
展是很不利的。对于中学打基础阶段的学习，偏科危害很大，影响
学习质量，如果任其发展就会根深蒂固，思想上很难扭转。少部分
孩子轻视了语、数、外之外的科目。而政史、体育科目在中考也是
考试科目。其他科目的知识会在高中出现，现在正是打基础的时候。