《鱼我所欲也》过关检测题
一、朗读停顿划分
1、鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也  2、此 之 谓 失 其 本 心  (停顿1处)    3、如 使 人 之 所 欲 莫 甚 于 生(停顿2处)  4、今 为 宫 室 之 美 为 之(停顿2处)
二、解释下列加点词在文中的含义。
(1)故患有所不辟也  （        ）                  (2)蹴尔而与之    （          ）
(3) 万钟于我何加焉  （        ）                    (4)是亦不可以已乎（          ）
（5）此之谓失其本心（        ）                  （6）所恶有甚于死者（      ）
三、用现代汉语翻译句子。
(1)二者不可得兼，舍生而取义者也。
(2)乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之
（3）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（4）万钟则不辩礼义而受之。
四、出句中通假字并解释
　1、乡为身死而不受：      通      ，                                2、故患有所不辟也：      通      ，       
　3、所识穷乏者得我与：      通      ，        ；        通      ，                  4、万钟则不辩礼义而受之：      通      ，       
五、课文内容理解鱼我所欲也翻译及原文
（1）本文孟子用            来表现他的人生选择，文天祥《过零丁洋》中体现这种追求的诗句是：              ，                。请写出历史上2个在人生中有正确选择的人及其事迹：                  和                    。
(2) “鱼”与“熊掌”在文中分别比喻      和      。 文章以鱼与熊掌设喻的目的是                                          。
（3）文中出现的成语有：            、            ；由此我们可联想到与本文观点相关的孟子曾
说过的三句话：                、                、                  。
（4）孟子在文中阐明了怎样的观点?                                        。
 (5)在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出?(请用原文回答)
    答：                                                                                                 
（6）本文先设喻引出论点                              ，然后从          两面论证论点。
（7）文中所说的“甚于生者”指的是            ，“甚于死者”是             。
（8）孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累，试写出其中的两条（不得从本文中选取）
                                                                                           
《鱼我所欲也》参考答案
一、朗读停顿划分(每句停顿1处)
1、略
2、此之谓 / 失其本心 
3、如使／人之所欲／莫甚于生，
4、今／为宫室之美／为之
二、解释下列加点词在文中的含义
(1)祸患、灾难(2)践踏（3）益处（4）停止（5）天性，天良 （6）厌恶
三、用现代汉语翻译句子
(1) (如果这)两样东西不能够同时得到，(我宁愿)牺牲生命来保住正义。
(2)过去宁可死也不肯接受，今天(有人)为了所认识的贫困的人感激自己却去去做接受它。
（3）不仅贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。
（4）（有人见了）“万钟”的优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了。                 
四、出句中通假字并解释
  1、通"向"，原先，从前。
  2、通"避"，躲避。
  3、通"德"，恩惠，这里是"感激"的意思。与：通"欤"，吗。
  4、通"辨"，辨别。
五、课文内容理解
（1）舍生取义；人生自古谁无死，留取丹心照汗青；岳飞精忠报国（文天祥选择忠义守节或布鲁诺选择坚定信念）
（2）“鱼”比喻“生”，“熊掌”比喻“义”。文章以鱼与熊掌设喻，其目的是引出舍生取义的命题。
（3）、舍生取义、嗟来之食；富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
（4）舍生取义   
(5)所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
（6）舍生而取义者也，正反。
（7） 义，不义
（8）a．生于忧患，死于安乐。b．得道多助，失道寡助。